【正文】 強。看著他一天天的健康成長，一天天的活潑開朗，這感覺不亞于自己中了彩票千萬大獎。說到這我還想夸夸我們的老師們，由唐老師、李老師、張老師組成的師資力量那是分工明確、配合默契，相當?shù)慕o力。給孩子一個“肯定”的環(huán)境，正是我十分認可早教的一個地方。也第一次真正了解了“老師”這個名詞的含義。知道怎樣跟新認識的小朋友自我介紹等等。在坐的各位家長，孩子是我們的希望，孩子是祖國未來的棟梁，祝愿所有在多米樂學習過的小朋友們在以后的生活中學習進步、健康快樂！謝謝大家！第三篇：早教班畢業(yè)發(fā)言稿大家下午好！我是太航早教中心親子班李家熙的媽媽。如今，熙熙來到早教班非常隨意自在，十分喜歡這里。在教室里，有木馬，大充氣球，泡發(fā)球等等。點名時熙熙鼓起勇氣舉起小拳頭，她們一定會說：“不錯啊，熙熙進步了”。除課程外，這里組織的活動也我感受頗深。一到活動現(xiàn)場，熙熙就急于賣掉這個奧特曼。再次感謝活動給我們提供了發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點的機會。讓更多的小朋友在這里開心地度過她們的童年生活！謝謝！第四篇：早教班家長會發(fā)言稿各位家長：大家好!我知道大家都很忙，能抽出時間來參加家長會，說明您對我們工作的支持和理解。二、班級情況下面我介紹一下班級情況：我班現(xiàn)有幼兒55名，男孩31名，女孩24名。這為語言發(fā)展奠定了基礎，是一個良好的積累過程。經過近兩個多月的培養(yǎng)，幼兒基本做到不剩飯，桌面掉飯粒明顯減少。[4]提醒、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習慣。(二)教育教學工作介紹一日生活環(huán)節(jié)要求先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上7點40來園吃早餐，8：50自己入廁、之后是20分鐘的教育活動，活動后是入廁、洗手、喝水。如：來園、進餐、喝水、午睡、離園等。會做徒手操、輕器械操。習慣成自然，希望家長和我們共同給孩子們養(yǎng)成一個良好的做事習慣，為以后打下良好的基礎。每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。第五篇：早教班教學計劃早教班教學計劃一、班級情況分析：本班現(xiàn)有幼兒24人，其中有8名女寶寶，男寶寶16名，男寶寶略多于女寶寶，他們的年齡從2008年—2011年，對于2－，他們年齡小，上幼兒園時他們第一次離開自己的親人，第一次自己去面對一個新的環(huán)境。四、游戲活動抓住托班幼兒興趣點，滿足幼兒的好奇心，鍛煉幼兒的小肌肉，發(fā)展幼兒手部的精細動作，將為幼兒提供一些諸如蓋印、喂娃娃、撕貼、搭積木等手部游戲，促進幼兒智力的發(fā)展。請家長配合教學，豐富孩子的知識經驗。為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作。幼兒通過大肌肉的運動可以獲得極大的愉悅，同時漸漸地使幼兒學會控制自我的行為，以免傷害到別人。二、教學工作：我們選用其中的三四個主題活動，分別是：《找朋友》、《高高興興上幼兒園》、《蹦蹦跳跳真快樂》、《色彩寶寶》。如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，交給我們老師放入幼兒的藥袋中，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。(四)安全問題每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。不帶各種小玩具上床，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習慣，不蒙頭、不吃手等。進餐：進餐的常規(guī)要求包括飯前的準備。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習慣。懂得各種食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的良好習慣(現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”。在工作中我們把幼兒的安全、健康放在我們工作的首位，發(fā)現(xiàn)不安全的因素及時排除，教給幼兒相應的自我保護方法，保證幼兒的身體安全。孩子小肌肉發(fā)展明顯不如大肌肉發(fā)展得快，如折紙、剪紙、串珠、使用剪刀等方面需要進一步練習與提高。社會性交往能力發(fā)展最好：愛周圍的人(尊敬父母)的達標率為90%，愛集體(喜歡來幼兒園)的達標率為67%，禮貌(在成人提醒下使用禮貌用語)的達標率為73%，與教師交往的達標率為83%，與小朋友交往的達標率為63%，與客人交往的達標率為56%。我希望在今后的時間里，大家很好的合作，因為我們都有一個共同的目標——為了孩子健康、快樂的成長。這里的老師非常專業(yè)，經常能在微信上看到老師們外出學習，平時也能見到郝艷蕓主任為老師們講課。熙熙趕忙自己拿起來，追過去又問蒙蒙要不要。穿著圣誕服裝的老師和小朋友們，好玩的銀光棒，漂亮的平安果，自己涂色的面具，好吃的大蛋糕，我們一家三口登臺唱歌，等等等等……熙熙至今念念不忘，他從中感受到集體游戲的快樂，更加向往將來幼兒園的集體生活?！蔽跷醢芽赐甑臅R擺放到它原來的位置，屈老師說：“熙熙越來越有規(guī)矩了！”熙熙美勞課后放置小椅子，屈老師說：“謝謝熙熙幫老師整理桌椅板凳。滑滑梯，領樂器，走彩虹傘的山洞，都需要排隊，于是熙熙懂得了秩序的重要性。在