畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿(完整版)
【正文】 倍的效果，會比課后花很多時間做很多的題好?！ ⊥ㄟ^預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，等老師講過后看看是否已經(jīng)被解決?！ ⊙葜v的技巧再高，沒有好的觀點及足夠的深度都會顯得蒼白無力，而好的切入點可以在最短的時間內(nèi)激發(fā)聽眾的興趣，令聽眾很容易進(jìn)入演講者設(shè)計的語境當(dāng)中，從而達(dá)到演講者的預(yù)期效果。否則，就向老師請教。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保證質(zhì)量的完成，因為老師布置的作業(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的。 畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 大家下午好! 時間似水，再過四個多月我們六年級的學(xué)生們，即將畢業(yè)，邁入中學(xué)，成為一名中學(xué)生了。是呀!“少壯不努力，老大徒傷悲”，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭上游。 在學(xué)習(xí)上要做到樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)好每門常科，主動體會學(xué)習(xí)中的樂趣，只有樂于學(xué)
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