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漢語言文學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃(完整版)

2025-10-16 20:50上一頁面

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【正文】 會(huì)閱歷。(3)大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。此外,我國已經(jīng)成為許多外國青年學(xué)子求學(xué)之地。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。2012年3月——2012年9月大三的第二學(xué)期,參加頂崗實(shí)習(xí)。由于我對(duì)考研的欲望不是很大,在此僅根據(jù)自己的第一職業(yè)愿望做一個(gè)展望2009年10月——2010年3月大一第一學(xué)期也過了大半,除了正常的學(xué)習(xí)外,在這一學(xué)期里我報(bào)名學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)VF二級(jí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過明年的計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,為大二大三減輕負(fù)擔(dān),更為今后的工作打下基礎(chǔ)。機(jī)遇(O):隨著我國改革開放的開展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)行,以及各種各樣的外貿(mào)外資的涌入,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,企事業(yè)單位如雨后春筍般出現(xiàn),提供著越來越多的文秘工作崗位。同時(shí)記者也是一項(xiàng)十分艱苦的工作,工作環(huán)境的不確定性,需要記者具備很強(qiáng)的生存能力。劣勢(shì)(W):一般的雜志社缺乏必要資金,特別是在尚未完成資本積累任務(wù)的、經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱的雜志社;雜志社的軟環(huán)境欠佳,雜志社的“評(píng)論家”頗多,很多人善于“評(píng)論”別人的是非;工作收入雖然穩(wěn)定卻普遍較低。這也將是我今后發(fā)展的一大方向。性格的雙面性,總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界。高中已優(yōu)異的成績考入自治區(qū)優(yōu)秀高中——華山中學(xué)。它不僅是迷航時(shí)指引方向的燈塔,更是疲憊時(shí)不竭的動(dòng)力。古人有言曰,知錯(cuò)能改,善莫大焉。父親政府機(jī)關(guān)的工作人員,母親98年下崗后開始經(jīng)營一家發(fā)廊,做自己的老板。我是一個(gè)偏向外向的女孩,同學(xué)都說有我在的地方一定會(huì)有輕松的氣氛。高中時(shí),我一直堅(jiān)持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),并輔佐于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績一直在班上名列前茅。首先我并不準(zhǔn)備做一名教師,教師這一職業(yè)看似很吃香,但由于報(bào)考師范院校的人越來越多,再好的就業(yè)前景也是危機(jī)重重。其實(shí)我的語言交際能力較強(qiáng),有信心能夠做好這一工作。同時(shí),報(bào)道后的報(bào)復(fù)事件也是屢見不鮮的,總之記者是活在水深火熱中的一類人。只有企事業(yè)單位的健康繁榮發(fā)展,才能有個(gè)人的發(fā)展。2011年3月——2011年9月大二的第二學(xué)期,備考英語六級(jí),爭(zhēng)取通過12月的英語六級(jí)考試,獲得英語六級(jí)證書。未來,掌握在自己手中。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加。:目前,福建省已建立13家省級(jí)創(chuàng)業(yè)基地,設(shè)立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)擔(dān)保基金、諾奇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金等,在穩(wěn)步推進(jìn)“十百千萬”創(chuàng)業(yè)助力計(jì)劃的同時(shí),借助社會(huì)力量,陸續(xù)推出一攬子幫扶就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供從政策咨詢到項(xiàng)目論證,再到資金扶持和導(dǎo)師培訓(xùn)的全方位扶助,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng)。保證身體健康,平平安安三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的計(jì)劃和措施計(jì)劃和措施:1)學(xué)習(xí)方面,首先學(xué)好公共課和專業(yè)知識(shí),并選修一些自己感興趣的相關(guān)知識(shí)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我眼中的大學(xué)生活和我耳中的大學(xué)生活是完全不同的,耳中的大學(xué)生活悠閑自在,而現(xiàn)實(shí)卻不乏忙碌者的身影,我希望我能夠加入忙碌的一組,讓時(shí)間不浪費(fèi),為四年之后有一份好工作而奮斗。我的興趣很廣泛,喜歡打乒乓球、羽毛球、排球,喜歡跑步,我還鐘愛書法,喜歡看小說、電視電影,喜歡逛街,喜歡有事沒事寫點(diǎn)東西。在學(xué)習(xí)方面,我的專業(yè)知識(shí)水平得到了很大的提高,成績?cè)诎嗌吓琶谌A觿?shì)(W):企事業(yè)單位文秘工作對(duì)一個(gè)人的內(nèi)外素質(zhì)要求很高,特別是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫的時(shí)期,人文教育專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,民族高校的人文教育專業(yè)的就業(yè)情況不容樂觀;文秘除了需要能夠講一口流利的英語,還要熟練的使用計(jì)算機(jī)的能力,對(duì)各種辦公軟件能夠熟練運(yùn)用,而我在這些方面的能力水平欠佳。(2)選擇老師優(yōu)勢(shì)(S):第一,教師這個(gè)職業(yè)是為社會(huì)培養(yǎng)人才的,是很光榮受人尊敬的職業(yè),我熱愛這個(gè)職業(yè),愿意為此做出自己的一份貢獻(xiàn)。還有就是公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,很少會(huì)有奔波,而且收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。這類工作對(duì)職員的能力素養(yǎng)要求很高,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣是其最重要的崗業(yè)要求之一,還對(duì)打字速度、各種公文寫作、各種公司日程安排、日常事務(wù)處理技巧、英文口語等各方面能力有很高的要求??甲C方面,好好練習(xí)計(jì)算機(jī),爭(zhēng)取計(jì)算機(jī)二級(jí)順利過關(guān);好好聯(lián)系普通話,報(bào)考普通話等級(jí)考試,以拿到普通話等級(jí)證書;如果時(shí)間允許的話我會(huì)考慮考駕照??甲C方面,考英語四級(jí)證書。在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。學(xué)?;蚴前嗉?jí)的課外活動(dòng)我一般都很積極地參加,雖然失敗是常有的事。高中時(shí),我一直堅(jiān)持課前復(fù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí),并輔佐于練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績一直在班上名列前茅。隨著近年來大學(xué)生不斷擴(kuò)招,如今大學(xué)生多如爛泥,大學(xué)生就業(yè)困難問題逐日凸現(xiàn),加之漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向泛而不專,漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)困難問題。秘書這個(gè)字眼在最近幾年人才市場(chǎng)中頻頻出現(xiàn),秘書職位的空缺也是層出不窮的,其需求連續(xù)多年在招聘排行榜上位居前列。(3)公務(wù)員優(yōu)勢(shì)(S):公務(wù)員的工作與在各類企業(yè)中的工作相比,工作量相對(duì)較少,且在福利方面,有較好的保障。機(jī)遇(O):目前國家向社會(huì)公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。首先我的計(jì)算機(jī)知識(shí)的相關(guān)運(yùn)用和英語知識(shí)水平不夠好,而且考慮問題比較猶豫,瞻前顧后,缺少?zèng)Q心。多寫文章,并向各雜志社投稿。由于距離較遠(yuǎn),變數(shù)太大,只能將時(shí)間的跨度弄大一些,也不會(huì)那么詳盡了。瞭望未來,規(guī)劃理想,相信我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!第五篇:漢語言文學(xué)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃前言新東方的徐小平老師說:“人生沒有設(shè)計(jì),你離挨餓只有三天。我擅長于跟老師同學(xué)甚至陌生人交流,我覺得那是鍛煉我語言的很好的機(jī)會(huì)。我是一個(gè)很認(rèn)真,每一步都要走得踏實(shí)的女孩。我從小就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著濃厚的興趣,有著“教師夢(mèng)”,熱愛教師這個(gè)行業(yè)。實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃由于我并沒有打算要考研,所以大學(xué)四年將是我最后的學(xué)生生涯,沒有研究生的學(xué)習(xí)階段也就客觀上要求我要好好利用大學(xué)本科的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),培養(yǎng)各方面的能力。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。2013年9月—2014年6月(大四學(xué)期)(1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。(二)選擇理由選擇教師的理由是:(1)我對(duì)教過自己的教師總是懷著一種感恩的心。現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)校園,雖然逐步地改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣,但也總是讓自己感到充實(shí)。但有時(shí)我也會(huì)顯得很懷舊,很憂時(shí)傷神,顯得少言寡語,因此很多人會(huì)覺得我是一個(gè)很安靜的女孩。在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。,盡早入黨?!?,大二下學(xué)期學(xué)習(xí)方面,這時(shí)我們基本上結(jié)束了專業(yè)課的學(xué)習(xí),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上全面發(fā)展的好時(shí)機(jī),綜合所有的專業(yè)知識(shí),全面提高專業(yè)水平。在今后的大學(xué)生涯中,我只有努力在各方面提高自己的能力水平,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。風(fēng)險(xiǎn)(T):近年來社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的,公務(wù)員考試的難度也比較大。此外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),接近于決策的制定與傳達(dá)方。風(fēng)險(xiǎn)(T):作為一名文秘,個(gè)人的發(fā)展與企事業(yè)單位的發(fā)展緊密聯(lián)系。我的職業(yè)理想到一家企事業(yè)單位或政府機(jī)關(guān)當(dāng)一名優(yōu)秀的文秘,從事文秘工作;其次,我很想去一家知名的報(bào)社搞編輯,創(chuàng)辦一份學(xué)術(shù)雜志;另外,我也有意向畢業(yè)后考公務(wù)員。就能力方面,高中三年我在班上擔(dān)任通訊員一職,還在學(xué)校一個(gè)社團(tuán)擔(dān)任副會(huì)長,很好地鍛煉了自己的能力,我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的認(rèn)可,多次授予優(yōu)秀干部稱號(hào)。性格的雙面性,總是能讓我體驗(yàn)到不同人的情感世界?,F(xiàn)在,作為當(dāng)代青年大學(xué)生的我們,只有認(rèn)真、合理地規(guī)劃未來,才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足,才能不至于大學(xué)四年茫然虛度,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)到真本領(lǐng),從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟(jì)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)上無立錐之地。相信通過我不懈的努力,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想?!笕?、大四學(xué)年。(我的規(guī)劃在生活方面沒有多大差異,以下不再贅述)實(shí)踐方面,充分利用在校學(xué)生會(huì)工作以及在班上擔(dān)任職務(wù)的機(jī)會(huì),好好鍛煉自己的能力水平。(四)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距我的三個(gè)職業(yè)選項(xiàng)對(duì)一個(gè)人的各方面要求都很高,對(duì)我的能力都是不小的挑戰(zhàn),現(xiàn)在我在很多方面的能力都較差,我的現(xiàn)狀與我的職業(yè)選
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