【正文】 的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬?！@是一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。:“書是致富的信息”。12．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。4．平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。(33)母親是威嚴(yán)的老師，讓我學(xué)會了怎樣做人。(25)母親是金色的燈塔，時刻指明我前進(jìn)的方向。(15)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；(16)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；(17)春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。（6）春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。（暗喻)，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。中秋夜，一輪明月宛如一個圓圓的大玉盤掛在夜空中。遠(yuǎn)看桃花，就像一片火紅的朝霞。紅紅的臉蛋像香甜的蘋果。大象的鼻子好像一根水管。大象的耳朵好像兩把大扇子。楓樹的葉子像可愛的手掌。紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。1荷葉上的露珠晶瑩透亮，好像一顆顆珍珠一樣?！?，大地變成了一片綠毯。（7）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。(18)母親像明亮的太陽,讓我心中溫暖。(26)母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。(34)母親是默默的老黃牛，忍辱負(fù)重，從不叫苦。5．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。:“書是人類的營養(yǎng)品”。,俯首甘為孺子牛。48夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。,永遠(yuǎn)是樹葉的家。3． 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。11．港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。像珍珠那么圓潤的小露珠。古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。所以說，這個句子的修辭方法是擬人與比喻的綜合運用，以擬人為主，擬人中包含著比喻，屬于修辭手法的套用。陽光海峽：我們判斷比喻句的標(biāo)準(zhǔn)是找出本體和喻體，也就是把什么比喻成了什么；我們判斷擬人句的標(biāo)準(zhǔn)是判斷哪些事物被賦予了人的動作、語言、心理、神情等。本體：白花。；又象籠著輕紗的夢。相似點：迷茫，朦朧。下面試作舉例分析：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。這幅詩意的圖畫，恐怕是任何畫家都無法描繪得出來的。把（）比作（）星星璀璨耀眼，如同一顆顆美麗的鉆石，閃閃地鑲嵌在夜空的帷幕上無數(shù)冰峰雪崖，有的像挺著胸的巨人，有的像扭著腰的仙女，有的像漫天飛舞的云龍，一座座都是大自然天才的杰作。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。她演講完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。（）太陽沖破了云霞，跳出了海面。（）1葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。（）傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家。（改為比喻句）防風(fēng)林擋住狂風(fēng)（改為擬人句）天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！盻_____________________________________________藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。長城像巨龍穿行在大地，連綿起伏。戰(zhàn)士們沖了上去。圓溜溜的柿子就像無數(shù)閃爍晶瑩的紅瑪瑙掛滿枝頭。爺爺?shù)氖趾艽帧：樗衩擁\的野馬向岸邊涌來。好似壁玉盤里銀光閃閃的珍珠。海底的動物常常竊竊私語。蜜蜂像辛勤的園丁一樣，哼著小曲在花叢中采蜜。小樹在風(fēng)中擺動。蜜蜂心事重重地在花叢中采蜜。1一排排柳樹倒映在水中。1桃花開了。小草從泥土里探出了小腦袋。小樹在風(fēng)中來回地擺動著手臂。高梁漲紅了臉。小鹿?jié)M臉憂愁的在河邊喝水。15．雨下得真大。天黑了。爺爺?shù)氖执值孟窕鹜?。雪山頂上，藍(lán)藍(lán)的湖水透明極了。5。秋風(fēng)陣陣地吹，黃葉飄落下來。” ______________________________________________.媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我們哪里有近道，還不和你們是一條道？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。()1每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。（）我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。這句話是對（）進(jìn)行了夸張，說明了（）這巴掌大的地方，怎么容得下幾個班的同學(xué)活動呢？他呀，心眼兒小得只有針眼兒大。小草偷偷地從土里鉆出來，好奇地打量著這個新奇的世界。擬人句：走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。把（）比作（）她寶石般的眼睛在燭光下顯得