【正文】 藝術(shù)等活動，打造特色節(jié)日文化。五、學校管理與辦學特色（二十）常規(guī)管理制度健全。自備校車符合國家有關(guān)標準。四、硬件設(shè)施與條件保障（十六）校園布局合理美觀。強化體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動，并形成學校特色項目。綜合實踐活動課程特色鮮明，各類專題教育活動豐富多彩，體現(xiàn)地方特色的校本課程開發(fā)科學有序，課程實施載體建設(shè)形式多樣。（九）教研科研形成制度。小學、初中專任教師學歷比例符合省中長期教育規(guī)劃綱要序時要求，縣級以上骨干教師數(shù)量占專任教師的15%以上，其中市級以上骨干教師數(shù)量占骨干教師總數(shù)的10%以上。（四）辦學規(guī)模適度。堅持面向全體學生，尊重學生個性，強化人人成才、多樣成才和終身學習、系統(tǒng)培養(yǎng)的理念，讓每位學生都能得到全面和充分發(fā)展。一、辦學理念與辦學行為（一）教育理念先進。（三）助學體系完善。領(lǐng)導班子作風民主、凝聚力強，中層干部精干健全，在教職工中具有較高威信。（八）教師業(yè)務(wù)水平較高。堅持把社會主義核心價值體系融入課堂教學、社會實踐和學校管理等各方面，各學科教學體現(xiàn)德育內(nèi)容，德育工作的吸引力和感染力、針對性和實效性不斷增強。（十三）體育美育切實加強。學習態(tài)度端正，自主學習、合作學習的習慣基本養(yǎng)成，學業(yè)合格率達95%以上。配齊配足專用教室和辦公用房，— 5 —其他輔助用房數(shù)量充足，滿足教育教學、學生興趣特長發(fā)展需要。（十九）財務(wù)管理規(guī)范公開。校長負責制和內(nèi)部管理體制改革成效明顯，教師績效考核和流動服務(wù)考評制度完善。有獨特的辦學風格和先進的辦學理念，教育教學、課程建設(shè)、教育科研、學校管理富有特色，在省內(nèi)具有一定影響。義務(wù)教育階段特殊教育學校按照國家相關(guān)辦學標準建設(shè)和管理。第十條 校園規(guī)劃建設(shè)基本用地包括建筑用地、體育運動場地、集中綠化用地、道路及廣場、停車場用地等，校園中心廣場或主要運動場區(qū)等顯要位置應(yīng)設(shè)置標準的升旗臺、旗桿。第十六條 生均校舍建筑面積（不含宿舍）小學不低于8平方米、初中不低于9平方米。第二十條 校舍安全監(jiān)控、質(zhì)量鑒定、維修改造長效機制完善，校舍安全隱患及時排除，D級校舍及時拆除。第四章 教育裝備第二十四條 學校應(yīng)按《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》Ⅰ類要求配備儀器設(shè)備。第三十條 學校配備勞動技術(shù)實踐室。第三十七條 教師遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不進行有償家教，不到社會培訓機構(gòu)兼職。第四十二條 強化教學常規(guī)管理，優(yōu)化備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)。第四十五條 注重開發(fā)和利用校內(nèi)外教育基地及其他社會資源，開展勞動技術(shù)教育和形式多樣的社會實踐活動。第五十二條 學校財務(wù)管理實行校長負責制，由學校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。第五十七條 實施義務(wù)教育學業(yè)質(zhì)量標準，建立學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測制度，學生學業(yè)水平合格率達95%以上。對單軌、雙軌的村小和教學點，設(shè)置基本保障經(jīng)費并適當傾斜。第十章 附則第六十八條 本標準自發(fā)布之日起執(zhí)行。第二章 學校設(shè)置第四條 學校設(shè)置符合規(guī)定要求，學區(qū)范圍科學合理，以小學就近入學、初中相對集中，方便學生就學為原則。第三章 校園校舍第七條 學校須編制校園總體規(guī)劃。黑板、講桌、板書工具等常用教學設(shè)備配置滿足實際需要。電子圖書、音像資料等逐年增加。實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。第二十三條 嚴格執(zhí)行《中小學財務(wù)制度》。第二十八條 按規(guī)定接收進城務(wù)工人員隨遷子女入學，保證進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。德育融入學校管理和教育教學過程，具有針對性和實效性。第三十四條 推進教育教學改革，目標明確，措施配套，效果明顯。第三十七條 學校文化建設(shè)持續(xù)深入，組織師生開展形式多樣的校園文化活動。第四十二條 實行安全工作校長負責制，建立健全相關(guān)人員安全工作崗位責任制。健全學生輟學情況報告制度和動員輟學生復學責任制度，嚴格控制學生輟學。第四十七條 學生體質(zhì)健康達標率符合國家要求，近視率和肥胖率得到有效控制。一年來我在下朱莊教育辦公室的領(lǐng)導下，在校領(lǐng)導的指導幫助下，以市、區(qū)兩級教育部門關(guān)于《義務(wù)教育學?，F(xiàn)代化標準建設(shè)》的文件精神為指導，立足本職、扎實工作, 在創(chuàng)新教學方法、學校的信息化建設(shè)、圖書收集整理、各類資料的編集等項工作中作了大量的工作，使自身的教學水平有了很大的提高，學校的正規(guī)化、信息化管理方面有了大幅度的提升，為順利通過市教育局達標驗收作出了自己應(yīng)有的貢獻。、甘于奉獻，積極參與達標創(chuàng)建工作《義務(wù)教育學?，F(xiàn)代化標準建設(shè)》達標活動要求軟硬件設(shè)施都要完備，是一個全方位、多層次的系統(tǒng)工程不是一兩個人加兩天班就能做到的，因此我在完成本職工作的同時主動請纓，發(fā)揮自己在計算機應(yīng)用方面的特長，主動承擔起校園網(wǎng)、電子校務(wù)、教學資源庫的建立、語言教室、多媒體教室及圖書室的整理工作，積極為領(lǐng)導諫言獻策，每天加班加點，不分晝夜，積極主動高標準、高質(zhì)量地完成了各項工作，在此次達標工作中共整理各類圖書10萬冊，作到了帳帳相符、帳卡相符、卡物相符，各功能教室裝機調(diào)配親歷親為不敢有絲豪懈怠，建立健全了各類制度，作到了整齊劃一實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化的整體要求，在完成本職工作的同時，利用休息時間積極協(xié)助其他教師整理各類資料10000余份，受到了校領(lǐng)導及其他教師的一致好評。在整理圖書的那段時間正值暑假為了能按時完成任務(wù)，我犧牲了休息時間，每天早晨7點鐘到校便一頭扎進圖書室，把所有的圖書拆解、歸類、上架一干就是六、七個小時，經(jīng)常忘了喝水忘了吃飯，由于是盛夏圖書室內(nèi)溫度很高，每天都是一身土一身汗。、創(chuàng)新思維。通過此次《義務(wù)教育學校現(xiàn)代化標準建設(shè)》達標活動使我校的軟硬件設(shè)施發(fā)生了翻天覆地的變化，為實現(xiàn)素質(zhì)教育奠定了堅石的基礎(chǔ)。小學服務(wù)半徑一般不超過2公里，農(nóng)村邊遠山區(qū)、交通不便地區(qū)可適當保留必要的教學點。校園周邊200米范圍內(nèi)不得有游戲機室、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。第三章 辦學條件第八條 學校必須設(shè)置獨立的校園，占地面積應(yīng)滿足建設(shè)必要的教學及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。第十一條 校舍應(yīng)滿足正常的教學和生活需要，教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。初級中學應(yīng)設(shè)置300—400米環(huán)形跑道田徑場一個。學校計算機擁有量至少達到生機比8：1。第四章 師資建設(shè)第十九條 校長實行任命制或聘任制，具有國家規(guī)定的任職條件，有較高的政治素質(zhì)和管理水平，品德高尚、熱愛教育事業(yè)、熟悉基礎(chǔ)教育工作、掌握教育工作規(guī)律，具有五年以上教育教學工作經(jīng)歷，取得相應(yīng)層次學校的高級專業(yè)技術(shù)職稱，并經(jīng)過培訓獲得“崗位培訓合格證書”。初中、小學教師能普遍使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教育教學。健全教師備課、聽課、評課制度。第二十八條 學校應(yīng)加強實驗和綜合實踐活動課程教學，利用當?shù)厍嗌倌陮m、科技館（站）、文化館（站）、圖書館（室），校外勞動基地、實踐基地等校外教育和活動場所，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校應(yīng)按規(guī)模設(shè)置分管教學、學生、后勤等工作機構(gòu)。第三十五條 學校按有關(guān)規(guī)定建立健全教職工管理制度，完善教職工收入分配制度，健全教職工績效考核辦法，調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。上課時間不早于8：00。學生學籍變動手續(xù)規(guī)范，學籍資料齊全，及時分類歸檔。特殊教育學校辦學標準另行規(guī)定。有條件的學校應(yīng)加強與本市及國內(nèi)外其他地區(qū)的學校開展教育交流活動。保證小學生每天睡眠時間不少于10小時，初中生不少于9小時。第三十六條 學校必須建立健全對校舍、教學儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施和衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等管理制度，合理配置教育資源，提高使用效率。機構(gòu)職能和人員職責由學校規(guī)定。第二十九條 學校應(yīng)加強對學生應(yīng)急和防災(zāi)知識的教育，每年至少組織學生進行一次應(yīng)急演練和防災(zāi)避險培訓，培養(yǎng)學生的安全意識和自救自護能力。第二十五條 學校應(yīng)當嚴格執(zhí)行國家和我省制定的義務(wù)教育課程方案和課程計劃，開全課程，開足課時。第二十二條 教師應(yīng)當遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，因材施教，平等公正對待每一位學生。無臨時代課人員。第十七條 學校圖書裝備應(yīng)按照教育部《中小學圖書館(室)規(guī)程（修訂）》（教基〔2003〕5號）規(guī)定配備必要的圖書資料。中小學校均應(yīng)設(shè)置適量的球類、器械等運動場地，每6個班應(yīng)設(shè)置一個籃球場或排球場，每所學校應(yīng)建一塊不低于200平方米的健康快樂園地。初中教學以及輔助用房應(yīng)設(shè)置普通教室、音樂教室、理化生實驗室、儀器室、計算機教室、語言教室、技術(shù)教室、美術(shù)教室、圖書閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室等。中心城區(qū)小學一般不低于15平方米，初中一般不低于20平方米；中心城區(qū)以外小學一般不低于20平方米，初中一般不低于25平方米。第六條 學校校園建設(shè)總體規(guī)劃要按照教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、整體協(xié)調(diào)。提倡通過和公共交通解決學生上學遠問題?！读x務(wù)教育學?，F(xiàn)代化標準建設(shè)》達標先進個人事跡材料劉海英二○一二年一月六日第五篇：河北省義務(wù)教育學校辦學基本標準河北省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）(20130330 21:08:35)轉(zhuǎn)載教育 ▼標簽：河北省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）（征求意見稿）第一章 總 則第一條 依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《河北省實施辦法（2009年修正本）》，為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》和《河北省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，鞏固提高我省義務(wù)教育質(zhì)量和水平，結(jié)合我省實際，制定《河北省義務(wù)教育學校辦學基本標準（試行）》（以下簡稱《標準》）。在校園網(wǎng)的創(chuàng)建過程中廣泛爭求各方面的意見，經(jīng)過不懈努力達到了頁面新穎、布局合理、內(nèi)容充分鮮活的總體要求；教學資源庫將教案、反思、課件、