【正文】 游戲推廣收益 總部廣告分成收益等,1200元購買1g網(wǎng)站,?可以用一句話來說,各個學校的創(chuàng)業(yè)人經(jīng)營自己的網(wǎng)站管理自己的團隊與總部配合之外,其他一切工作,如技術,服務器,不管創(chuàng)業(yè)者是誰,從事啥職業(yè),即使不懂技術,沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,這些都沒有任何關系(我們會進行知道和培訓)，但是創(chuàng)業(yè)者要有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,必須要能每天上網(wǎng),并不斷地更新自己網(wǎng)站的數(shù)據(jù),開展自己的業(yè)務, 敢于挑戰(zhàn)自己 永不言敗的勇氣和精神！第四篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽策 劃 書主辦單位：就業(yè)服務中心、學生處 承辦單位：院團委大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會 策劃時間：2016年9月20日目錄一、活動主題二、活動時間三、活動目的四、活動背景五、活動宗旨六、組織單位七、參賽對象八、參賽團隊要求九、參賽團隊組隊形式十、活動形式十一、活動具體內(nèi)容十二、工作要求 活動經(jīng)費預算十三、一、活動主題 心動而行，夢想而動，成就心中夢從現(xiàn)在開始。參賽者須為團隊核心成員或創(chuàng)始人。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。（二）賽程安排 培訓：(1)培訓時間：2016年10月29日(周六、)(2)培訓地點：報告廳(3)培訓老師：就業(yè)服務中心將聘請相關人員對所有參賽同學及工作組同學進行相關知識、業(yè)務培訓。行動計劃科學、嚴密(10%)。(7)參賽隊伍應充分準備，發(fā)揮創(chuàng)新精神，分析研究撰寫設計方案，在規(guī)定的時間內(nèi)提交策劃方案，大賽評委會將對初賽設計方案進行評審，并給每個方案給予點評。能突出自身特有的優(yōu)勢。公司市場定位準確。促銷方式有效，具有吸引力。組織機構嚴謹。關鍵的風險和問題(10%)要求：對風險和問題認識深刻，估計充分。(8)復賽評分標準： 評分項 權重 具體要求 得分團隊表現(xiàn) 10分 團隊形象，表達能力，分工合作項目可行 10分 精確地描述服務或產(chǎn)品的市場投資潛力、定位策略，分析項目實施后是否具備可行性，市場接受程度的調(diào)查資料是否完備。團隊管理 5分 合理進行營銷、財務、行政、生產(chǎn)、技術團隊的分工，明確各成員的角色分配、公司組織結構、領導層分工、創(chuàng)業(yè)顧問及主要投資人，能夠指出公司股份劃分情況以及闡述實施戰(zhàn)略能力。每支團隊然后分別展開辯論，辯論雙方主要針對對方針對對手的項目弱點，商業(yè)市場運作中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進進行辯論“攻 擊”。標；能突出自身特有的優(yōu)勢。需求合理，估計全面；融資方融資方案某些細節(jié)具有對投資回報率及投資回融資方案和案具有吸引力。團隊成員具有相關的教育及團隊成員具有相關的團隊成員具有相關的教創(chuàng)業(yè)團隊 工作背景；能力互補且分工合教育及工作背景，有基育及工作背景，組織結構（4分）理；組織機構嚴謹；產(chǎn)權、股本的能力，產(chǎn)權和股權不嚴謹，沒有合理的劃分權劃分適當。勢。整個計劃書規(guī)范，文章前后邏計劃書基本規(guī)范，有內(nèi)計劃書不規(guī)范，內(nèi)容不全輯緊密，語言流暢，內(nèi)容全面、容，某些細節(jié)對整個經(jīng)面，對整個經(jīng)營模式的體項目附加系統(tǒng)、科學性強，對整個經(jīng)營營模式有一定的創(chuàng)新。表問題有一定考慮和分析。附件四： 貴州工商職業(yè)學院第一屆大學生創(chuàng)業(yè)團隊大賽申報項目匯總表 學 院 項目名稱 所屬組別 項目領域 負責人 聯(lián)系電話 專業(yè)班級第五篇：創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案公司簡介 商業(yè)計劃書 創(chuàng)業(yè)計劃書節(jié)日慶典 新品發(fā)布會 創(chuàng)業(yè)融資 項目介紹 模板 策劃 項目匯報 市場營銷 活動策劃 工作計劃 策劃書 營銷管理 節(jié)日策劃 推廣策劃 策劃方案 商務策劃 工作匯報 企業(yè)報告 企業(yè)宣講 校園宣講 總結報告 總結匯報 個人總結 工作總結 工作報告 模板 教育教學 教育培訓 教學課件 主題教育 班會育人 教學計劃 班會 課件 教學研究 模板 家長會 思想教育 小學教學 中學教學 大學教學 幼兒教學 杯學子創(chuàng)業(yè) 大賽 20190 2020 版內(nèi)部資料注意保管杯學子創(chuàng)業(yè)大賽 一、活動宣傳語 你不努力，是因為你的父母在為你努力。與贊助商家協(xié)商進行作品修改、定稿階段。五、獎項設置（暫定）銷售冠軍：獎勵現(xiàn)金 X 元 銷售亞軍：獎勵現(xiàn)金 X 元 銷售季軍：獎勵現(xiàn)金 X 元 最佳宣傳獎：最佳個人獎（3 個）：所有參加比賽的優(yōu)秀選手均有機會獲得進入到山東八仙口海洋有限公司、大川清靜村康樂海苔以及煙臺雅悅文化傳播有限公司的實習資格，薪資待遇優(yōu)厚。參賽團隊如出現(xiàn)抄襲等行為視為故意作弊，并將取消參賽資格。采取階級制，每個學校尋找 13 名帶頭人，由他們負責宣傳，招建隊伍，獎勵則提取所負責的學校所有團隊的銷售額百分比。二、活動目的 我們國家提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，除了創(chuàng)業(yè)是緩解目前就業(yè)壓力的一條解決途徑外，更重要的是引導大學生要具有一種勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神。達流暢，團隊精神面貌好。有很大的商業(yè)價值等。營銷策略價合理，營銷渠道順暢，有一本合理。產(chǎn)權和股權?；貓螅?分）大致明確回報周期。項目創(chuàng)意不夠新穎，沒有創(chuàng)意獨特新穎，創(chuàng)新力度大。評選形式：根據(jù)參賽團隊在比賽過程當中的表現(xiàn)進行現(xiàn)場評選。計劃書內(nèi)容 5分 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃所要求的各項內(nèi)容是否有缺失，能夠保持創(chuàng)業(yè)計劃的完整、全面、思路清晰，語言表述通俗易懂、簡潔明了、少有冗余。財務分析 10分 正確編制各類財務報表，財務分析能夠清晰明了，與計劃配合實施。四創(chuàng)業(yè)計劃表述(5%)要求：專業(yè)語音運用難確。企業(yè)經(jīng)營財務狀況(10%)要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效。經(jīng)營管理(5%)要求：開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理。全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。技術領先，且適應現(xiàn)有消費水平。評委現(xiàn)場打分，本輪根據(jù)比賽情況將會有9個團隊晉級決賽。（3）于11月5號在圖書館一區(qū)開展團隊合作活動，初審的每支隊伍都有三次機會，成績?nèi)∪沃凶罡叱煽?。基本要求：?zhí)行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10%)，創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15%)。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。本次大賽提倡與多專業(yè)結合的創(chuàng)新創(chuàng)意項目參賽。四、活動背景 為了進一步轉變大學生的就業(yè)觀念，幫助在校或已畢業(yè)大學生提高創(chuàng)業(yè)意識，增加創(chuàng)業(yè)能力在全院范圍內(nèi)營造鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)業(yè)，全力促進和提升我院大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作成效，故開展貴州工商職業(yè)學院第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽。四支隊伍依次入場，隊長對本隊進行介紹（須明確所有細節(jié)），每對不得超過15分鐘，同組雙方進入提問答辯環(huán)節(jié)，每對5分鐘，最后30秒倒計時（杜絕攻擊性言語，圍繞策劃本身進行答辯） 10分鐘