教科版七年級思想品德下冊單元測試-第2單元(完整版)
【正文】 ①人處于不同的情境中會產(chǎn)生不同的情緒 ②任何時候都要保持高漲的情緒 ③不同的情緒會對人們產(chǎn)生不同的影響 ④我們應當學會并善于調控好自己的情緒 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ，上學期期末考試多門功課不及格 。這件事給我們的啟示是 ( ) 著冷靜是取勝的唯一法寶 ( ) —— 積極的情緒可以改變人的心理狀態(tài) —— 情緒對人的正常才能的發(fā)揮有一定影響 —— 以積極的情緒面對生活，則快樂和充實將伴隨你 ，那么你又要錯過群星了 —— 學會控制情緒，不因一次失敗而氣餒，重新站起來 ，小華感到很緊張，這時他可以 ( ) —— 我已經(jīng)做了充分準備 ，能夠考出應有的水平 —— 聽一曲輕松的音樂 —— 適當自我加壓 —— 向他人傾訴 9.（ 2021 ( ) 《四面楚歌》反映了面對食品安全危機人們 ________的情緒。媛媛怎樣做才是恰當?shù)?( ) A．對老師和亮亮的家長懷恨在心，尋找機會報復 B．大哭大鬧讓班上同學都不得 安寧 C．給老師和亮亮的家長寫信訴說委屈，讓他們理解 D．悶悶不樂，再也不想上學 10.（ 2021學生的舞蹈《小小女兵》舞姿優(yōu)美，感情充沛，表達出了濃濃的愛國情感。15年前 ,兒子的一群同學決定承擔起子女的責任。林丹 2∶ 0 力克老對手樸成煥，幫助國羽將總比分改寫為 2∶ 0，距離晉級僅僅一步之遙。盡管心儀女子并未被刺死，但法院認為其具有故意殺人的動機，僅因個人意志外原因未能得逞，近日判定其構成故意殺人罪（未遂），依法對其判處有期徒刑八年。開心、欣喜、揚眉吐氣是喜的表現(xiàn)；氣憤、盛怒、憤憤不平是怒的表現(xiàn)；哀傷、悲哀、傷心不已是哀的表現(xiàn)；害怕、心悸、不寒而栗是懼的表現(xiàn)，故 A正確。 4.【解析】 選 B。因主帥鄧華德不注意調控情緒使事態(tài)擴大，并最終導致巴西隊退賽，造成很壞的影響，因此，善于調控自己的情緒至關重要。本題考查學生對調控情緒方法的認識。材料以太陽、月亮來比喻不同的情緒對人的影響，情境不同人的情緒不同，產(chǎn)生的影響也不同，我們應當學會并善于調控好自己的情緒，因此，①③④表述正確，②說法太絕對，故不選。本題考查學生對培育高尚情感作用的認識。在平時的學習和生活中，當我們經(jīng)過認真思考和探究而成功地解決了疑難問題時，我們就會感受和體驗到苦惱、入迷、驚喜、興奮，最終感受到理智帶來的快樂。第（ 1）問可以從正確對待分數(shù)，學會從不同的角度看問題等 方面來回答；第（ 2）問從要理智控制情緒及其原因方面來回答。 （ 2）紅歌是進行愛國教育的好素材，紅歌中蘊含著豐富的愛國情感，通過演唱紅歌可以讓人們進一步體驗高尚的、健康的道德情感，這些情感體驗是鼓勵我們積極向上的強大動力，對我們的情緒、情感、道德等各方面會產(chǎn)生積極影響 ，會使我們的情感得到進一步的豐富和升華。因此，培養(yǎng)豐富的、健康的、高尚的情感是道德品質發(fā)展的重要途徑之一。所以我們要學會調控情緒，善于排解不良情緒，采取適合自己的方法克服不良情緒，把不良情緒轉化為積極而有益的行動。第（ 1）問明確觀點正方有益，反方有害即可；第
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