狀元教育小升初銜接班,強化班文檔(完整版)
【正文】 第五講：第六講：第七講：第八講：第九講：第十講：第十一講：第十二講：第十三講：第十四講：第十五講：雙元音輔音初中英語和小學(xué)英語的區(qū)別，怎樣在初中學(xué)好英語、預(yù)備篇Unit 1（單詞、字母學(xué)習(xí)）預(yù)備篇Unit 1(Section A)預(yù)備篇Unit 1(section A復(fù)習(xí)、section B)預(yù)備篇Unit 2(單詞、section A)預(yù)備篇Unit 2(section B、unit 3 單詞)預(yù)備篇Unit 3Unit 1(section A、section B)Unit 1(selfcheck、reading)Unit 2(section A、section B)Unit 2(selfcheck、reading)Unit 3(section A、section B)Unit 3(selfcheck、reading)注：可能要多準備幾本初一教材第一講：單元音/e/ get /get/best/best/text /tekst/help /help/ /230。因為??所以??如果??就??（）他學(xué)習(xí)刻苦，工作認真，積極參加體育鍛煉，（）被評為“三好”學(xué)生。（9）把下面的反問句改寫成陳述句冬天來了，春天還會遠嗎？（10）把下面的陳述句改寫成反問句 這個真實的故事使我深受感動。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。6)反問：無疑而問，問而不答，答案暗含在問話中。此句用“告訴”“快樂”等寫人的詞語來寫小動物。（3）秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。（變雙重否定句）三、修改病句：內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子叫病句。認識幾種常見的修辭手法。第二部分開始，有句子（修改病句，句型轉(zhuǎn)換等）第三部分，文言文（古詩詞，實詞虛詞等）。最科學(xué)的教學(xué)方案狀元教育一直秉承穩(wěn)固和發(fā)展，求實與創(chuàng)新的精神，憑借著一流的師資隊伍，專業(yè)的服務(wù)團隊，先進的教育環(huán)境和完善的教育平臺，為學(xué)生提供個性化的、全方位的教育服務(wù) 最完備的班級配置專職班主任、專職輔導(dǎo)員、作業(yè)全批全改、幫助困難學(xué)生制定個性化教學(xué)方案——執(zhí)行完的教學(xué)、教研、教改管理系統(tǒng)。試卷精講：透析歷年考試真題，內(nèi)容緊扣難點、重點同時精解精到，對學(xué)生整個小學(xué)學(xué)習(xí)進行復(fù)習(xí)總結(jié)，消除小學(xué)學(xué)習(xí)死角。知識鞏固：全面解析小學(xué)教學(xué)大綱內(nèi)容，緊扣初一和初中知識體系教材，系統(tǒng)把握知識點，直擊學(xué)生薄弱。最專業(yè)的教材體系專家把關(guān)教學(xué)設(shè)計：教案、學(xué)案由華師教育專家和湖北省教研專家審稿，立足知識、培養(yǎng)能力，挖掘潛力，真正為高考打下一顆基石。二，講課內(nèi)容依據(jù)學(xué)生情況而定，第一部分字音可略講或省略（以及易混詞語的整理），由我課下給學(xué)生整理，課后給學(xué)生記憶，課上的抽查。擴句和縮句練習(xí)。（變反問句、感嘆句）例題：我
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