【正文】 析。希望在法碩入學(xué)后立即在全體學(xué)生中開展類似本次的案例分析活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诘谝粚W(xué)期就掌握閱卷技巧，具備起草各類法律文書的技能。一班選派七位同學(xué)組成案例分析小組。舉個(gè)例子，訴訟法課本中非常強(qiáng)調(diào)證據(jù)的“三性”，與證據(jù)有關(guān)的工作都要圍繞其客觀性、合法性、相關(guān)性來進(jìn)行。當(dāng)然在談判風(fēng)格上，我們堅(jiān)持不卑不亢，據(jù)理力爭(zhēng)，但還要有風(fēng)度，有度量。(3)跟蹤服務(wù)。對(duì)我而言，每一堂理論課都是十分精彩的。我的所見所學(xué)，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)试S我分為理論課、實(shí)踐兩個(gè)方面來敘述：理論課上的感悟每周五上午我們都準(zhǔn)時(shí)參加勞動(dòng)法理論課，每一堂理論課都是一個(gè)專題教育，例如第一堂理論課的主題是簡(jiǎn)要介紹診所教育模式，第二堂理論課的主題是如何應(yīng)對(duì)來電咨詢。(設(shè)政治處)：承辦受理群眾和社會(huì)各界對(duì)檢察人員利用職權(quán)進(jìn)行違法辦案、越權(quán)辦案、刑訊逼供、吃請(qǐng)受賄等違法違紀(jì)行為的舉報(bào)和控告，并進(jìn)行查處等工作。認(rèn)真做好職務(wù)犯罪預(yù)防工作。收獲頗豐，不僅領(lǐng)略到作為檢察官的風(fēng)范，更了解到人民檢察院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和運(yùn)作機(jī)制。受理不服人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的刑事判決、裁定的申訴。：承辦對(duì)人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的民事、行政判決、裁定，發(fā)現(xiàn)確有錯(cuò)誤或者違反法定程序，可能影響案件正確判決、裁定的，依法提出抗訴，提起或支持民事公益訴訟。說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的時(shí)間里，診所的生活確實(shí)充實(shí)而忙碌。在討論中，大家評(píng)價(jià)中肯而熱烈，給同學(xué)們帶來了良多收獲。這樣不但減輕了自己的心理壓力，還可以更有效的抓住要義，明白當(dāng)事人想陳述的是什么。作為勞動(dòng)者一方的代理人，我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何與用人單位進(jìn)行談判。當(dāng)我到法院為刑事被告人出庭辯護(hù)時(shí)，面對(duì)實(shí)際中的訴訟程序竟然不知所措。與此同時(shí)，我們要改進(jìn)法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的方法以適應(yīng)實(shí)際工作的要求。正如張平副院長(zhǎng)所言：閱卷與起草法律文書，在搞懂基本流程之后，關(guān)鍵是要加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)，要在練習(xí)過程中提高把握細(xì)節(jié)的能力。校外導(dǎo)師直接進(jìn)校開展教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)效果與我們的預(yù)先設(shè)想的不相吻合。目前，法碩同學(xué)真正參與實(shí)踐活動(dòng)的人很少，畢業(yè)之際許多同學(xué)都會(huì)為之后悔或惋惜。海南大學(xué)法律診所是海南大學(xué)法學(xué)院《診所式法律教育的探索與實(shí)踐》課程的活動(dòng)基地。診所式法律教學(xué)形式多樣化，主要有學(xué)生的案件匯報(bào)、小組討論、師生間問答以及師生點(diǎn)評(píng)，形成圓桌會(huì)議教學(xué)。診所既是法律教育基地，也是法學(xué)院學(xué)生接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的機(jī)構(gòu)。該項(xiàng)活動(dòng)是與龍華區(qū)外來工管理協(xié)會(huì)合作，立足于海南，以保護(hù)社會(huì)弱勢(shì)群體的法律權(quán)益為主題，通過在“實(shí)踐中學(xué)習(xí)”和“公益服務(wù)學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生全面的法律素養(yǎng)、良好的職業(yè)道德、高度的社會(huì)責(zé)任感，為維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)的公平與正義貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，開設(shè)外來工維權(quán)熱線（96955925），為外來工維權(quán)提供24小時(shí)服務(wù)。同時(shí)，診所學(xué)生對(duì)于上門求助的其他弱勢(shì)群體亦給予高質(zhì)量的法律服務(wù)。他們利用所學(xué)的法律知識(shí)，結(jié)合生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，講述了一堂生動(dòng)而深入淺出的法律課。（二）司法行政部門法律診所積極與省內(nèi)各司法行政部門開展合作，建立溝通協(xié)調(diào)的平臺(tái)。通過這兩場(chǎng)報(bào)告，我們獲益匪淺。在課堂之外，法律診所的所有學(xué)員在海大平正事務(wù)所輪流值班，接聽來電、接待來客，義務(wù)提供法律咨詢和分解法律疑惑。這項(xiàng)規(guī)模宏大的維權(quán)行動(dòng)不僅為法律診所學(xué)員搭建了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的良好平臺(tái)，而且為弱勢(shì)群體送去了雪中送炭般的人文關(guān)懷。內(nèi)容編輯：flzs第五篇：法律診所“用我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)”我認(rèn)為這句話最能體現(xiàn)法律診所這門課程的宗旨。每當(dāng)看到新的案例，腦海中的第一反應(yīng)便是如果我是當(dāng)時(shí)人的委托律師我該怎么處理這個(gè)案子以使得我的當(dāng)事人利益最大化，在這個(gè)有老師指導(dǎo)、有自我信息反饋的過程中我學(xué)到了很多，也汲取了很多營(yíng)養(yǎng)，也躍躍欲試地想用自己所學(xué)的知識(shí)去真正地幫助他人解決實(shí)際問題，而這個(gè)期望也終于在接下來的實(shí)踐環(huán)節(jié)中得以實(shí)現(xiàn)。根據(jù)我國(guó)（婚姻法）第的規(guī)定，得知的新情況使我們犯了難，根據(jù)我們現(xiàn)有的法律知識(shí)，我們只能建議當(dāng)事人盡量去收集能證明女方家長(zhǎng)是房屋購(gòu)買出資人的證據(jù)，根據(jù)實(shí)際情況，我們建議她們可以在這一點(diǎn)上去取得男方的自認(rèn)。務(wù)社會(huì)”，我將帶著這樣一種使命感去更加努力地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)，也希望能用自己的能力去幫助到更多需要幫助的人。這好不容易來的案子，卻因?yàn)樽约褐R(shí)上的欠缺而沒能一箭中的地幫當(dāng)事人解決問題，可見我們的基礎(chǔ)知識(shí)還比較薄弱，離一名合格律師的標(biāo)準(zhǔn)還差了很多，但同時(shí)也通過這個(gè)案例讓我們有了一個(gè)查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。這一下午不免讓人有些失落，但還是慶幸自己能實(shí)地了解到我國(guó)的法律制度，包括辦事流程和援助對(duì)象范圍等等。這門課程共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是老師對(duì)相關(guān)知識(shí)的講授環(huán)節(jié)，另一個(gè)便是我們以小組為單位去法律援助中心以及社區(qū)提供法律咨詢服務(wù)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。他們舉辦志愿者培訓(xùn)班宣傳法律，深入街道普及法律常識(shí)，聆聽外來工的真實(shí)心聲，解決外來工的棘手問題。首先它對(duì)學(xué)員的溝通表達(dá)能力是一個(gè)巨大的考驗(yàn)和磨練。經(jīng)過積極策劃，海南廣播電視臺(tái)每天滾動(dòng)發(fā)布免費(fèi)熱線電話，使法律診所活動(dòng)走進(jìn)電視，走向了全省觀眾。（三）國(guó)內(nèi)外專家法律診所先后邀請(qǐng)了諸如海南省司法廳廳長(zhǎng)施文、美國(guó)Fulbright學(xué)者Stephen Everhart教授、海南省司法廳律師公證處處長(zhǎng)等國(guó)內(nèi)外專家傳經(jīng)送寶。但不久，演講者生動(dòng)的事例就吸引了他們，演講者走進(jìn)人群，人群也迎向了演講者，心和身體都慢慢靠攏了。2005年3月10日下午3時(shí)“中國(guó)外來工維權(quán)行動(dòng)項(xiàng)目”座談會(huì)在椰海大酒店三樓第二會(huì)議室召開。由