班級(jí)詩(shī)歌朗誦、硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書范文模版(完整版)
【正文】 工作，為自己未來(lái)努力的內(nèi)容（3）參與活動(dòng)作品要求：詩(shī)歌、散文、音樂(lè)?。ü膭?lì)原創(chuàng)）。5請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷（例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選）2,以下題目為現(xiàn)場(chǎng)抽?。?文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來(lái)規(guī)范；2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的；3說(shuō)說(shuō)你是打算怎么渡過(guò)大學(xué)生活。點(diǎn)評(píng)。2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)？3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。朗誦能力（30%）普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。詩(shī)歌朗誦大賽，主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。表現(xiàn)風(fēng)格（20%）能代表不同時(shí)代的不同流派，不同風(fēng)格七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置普通話和硬筆書寫各選出班級(jí)前三名望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。朗誦能力（30%）普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。藝術(shù)處理（30%）感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。第三篇：硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書為了豐富校園文化生活，提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師，特舉辦此次比賽。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái)，現(xiàn)將具體流程策劃安排如下：一、比賽時(shí)間：2011年5月20日二、比賽地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓501教室三、比賽對(duì)象：1001班全體同學(xué)四、邀請(qǐng)?jiān)u委：學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員五、|主要負(fù)責(zé)人：1001班全體班委六、主持人：李子亞七、比賽流程：（1）普通話：同學(xué)們依次按學(xué)號(hào)抽選朗讀內(nèi)容（時(shí)間不得超過(guò)2分鐘）進(jìn)行朗讀，評(píng)委打分；（2）粉筆測(cè)試：將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫（自帶小黑板），評(píng)委打分；（3）鋼筆測(cè)試：將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上；六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位精神面貌（20%）自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。藝術(shù)處理（30%）感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說(shuō)說(shuō)自己好的意見(jiàn)。宣布名次?；顒?dòng)時(shí)間：2011年5月11號(hào) 活動(dòng)地點(diǎn)：教三A—310請(qǐng)每班級(jí)參加同學(xué)積極準(zhǔn)備，五月六之前號(hào)交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿（存檔）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛(ài)情、……（4）小組成員列出詩(shī)歌的篇目——抽取其中幾位成員朗誦各自的作品——各位成員對(duì)其朗誦及詩(shī)歌的內(nèi)容作評(píng)論，找出優(yōu)、缺點(diǎn)——互相探討如何寫好一篇詩(shī)文——指導(dǎo)老師小結(jié)六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分?jǐn)?shù)為十分制，評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位精神面貌（20%）自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。5． 評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視，為比賽做好充分的準(zhǔn)備，給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空，放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。藝術(shù)處理（30%）感情充沛，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中找到自己最佳的
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