【正文】
6.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。朗誦能力(30%)普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語(yǔ)演講社博客中發(fā)表。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(xiāo)(例如:手機(jī),電腦,機(jī)床,汽車(chē)等等自選7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?六、活動(dòng)要求:;;;(西裝或校服);;七、制定評(píng)分細(xì)則:要求主 題 30分主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)語(yǔ)言表達(dá)30分語(yǔ)言?xún)?yōu)美,準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力(8分)表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)藝術(shù)表現(xiàn) 25分富有激情,感染力強(qiáng)(10分)精神飽滿(mǎn),表情自然(9分)肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)演講效果15分觀眾反應(yīng)好(6分)氣質(zhì)、形象、著裝(6分)時(shí)間掌握好(3分)八、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:2011年5月11號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):教三A—310參與人員:各班級(jí)同學(xué)九、活動(dòng)流程:宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律介紹來(lái)賓,評(píng)委。表現(xiàn)風(fēng)格(20%)能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置普通話和硬筆書(shū)寫(xiě)各選出班級(jí)前三名望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空,放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。朗誦能力(30%)普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯。詩(shī)歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書(shū)寫(xiě)重要性的重視。表現(xiàn)風(fēng)格(20%)能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置普通話和硬筆書(shū)寫(xiě)各選出班級(jí)前三名望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空,放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái),現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:一、比賽時(shí)間:2011年5月20日二、比賽地點(diǎn):三號(hào)教學(xué)樓501教室三、比賽對(duì)象:1001班全體同學(xué)四、邀請(qǐng)?jiān)u委:學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員五、|主要負(fù)責(zé)人:1001班全體班委六、主持人:李子亞七、比賽流程:(1)普通話:同學(xué)們依次按學(xué)號(hào)抽選朗讀內(nèi)容(時(shí)間不得超過(guò)2分鐘)進(jìn)行朗讀,評(píng)委打分;(2)粉筆測(cè)試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(xiě)(自帶小黑板),評(píng)委打分;(3)鋼筆測(cè)試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫(xiě)到稿紙上;六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):分?jǐn)?shù)為十分制,評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位精神面貌(20%)自然大方、出入有禮有序、精神飽滿(mǎn)、衣著得體。藝術(shù)處理(30%)感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。第四篇:即興演講、詩(shī)歌朗誦、硬筆書(shū)寫(xiě)風(fēng)采大賽策劃書(shū)蓮山 課件 w w k m文秘 為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書(shū)記羅靜老師,特舉辦此次比賽。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái),現(xiàn)將具體流程