【正文】 文化素養(yǎng)。主持人還可以觀看一些優(yōu)秀主持人的視頻，與自己作對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，借鑒優(yōu)秀主持人的主持經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到自己的主持風(fēng)格中，保持自己原有的主持風(fēng)格，并做出適當(dāng)調(diào)改，形成一套獨(dú)特、具有魅力的主持風(fēng)格。2增強(qiáng)廣播電視播音與主持人與受眾、嘉賓等不同角色的情感共鳴在主持一些談話類節(jié)目時(shí)，節(jié)目組會(huì)根據(jù)不同版塊邀請(qǐng)不同類型的嘉賓，廣播電視播音主持要提前做好準(zhǔn)備工作，了解嘉賓的具體情況；還要積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，營(yíng)造一種輕松、愉悅的溝通氛圍，拉進(jìn)嘉賓和自己的距離，使嘉賓愿意吐露心聲，把事件的真實(shí)情況傳達(dá)給觀眾。第一，語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)具有幽默感。廣播電視受傳統(tǒng)傳播媒介傳播方式的制約，不像網(wǎng)絡(luò)媒體、自媒體等以網(wǎng)絡(luò)作為載體的新媒體傳播速度快、收聽收看方便，在傳播形式快餐化、碎片化的時(shí)代很容易被其他傳播媒介取代，大大降低了自身的社會(huì)影響力。電臺(tái)播音主持人應(yīng)當(dāng)在自己的生活、他人生活中不斷感悟，歷練修養(yǎng)。并且播音和主持的內(nèi)容都是選取與我們身邊最最真實(shí)的故事，并非是空穴來風(fēng)，因此，播音員、主持人必須要盡可能貼近生活，才能讓受眾有真實(shí)的感覺。對(duì)電臺(tái)播音更多的要求是自我提升。電臺(tái)播音主持風(fēng)格的影響因素分為內(nèi)在和外在兩個(gè)方面。獲得聽眾認(rèn)可的主持風(fēng)格將吸引聽眾長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注主持節(jié)目，主持的節(jié)目?jī)?nèi)容也可以得到廣泛、持久的傳播。長(zhǎng)期以“按聽眾喜好主持節(jié)目”容易喪失主持人本身的特質(zhì)和特點(diǎn)，最終搞“一刀切”缺乏獨(dú)創(chuàng)性和鮮明的主持風(fēng)格。電臺(tái)單位應(yīng)當(dāng)挖掘播音主持人的特性，按照主持人的特點(diǎn)來主播節(jié)目，選擇36個(gè)月的輪崗，以收聽率和反饋2個(gè)因素考核，確定節(jié)目的主持人和備選主持人。提升自我修養(yǎng)，以書籍、報(bào)刊、游歷、文化常識(shí)等方面為范圍，尋找其中能把握主持特點(diǎn)和播音技巧，有效緩解與調(diào)節(jié)氣氛的策略。而如何成功抓住觀眾眼球，讓廣播電視在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的媒體行業(yè)中脫穎而出，需要廣播電視播音員主持人提高自身專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)屬于自己獨(dú)特的主持風(fēng)格。語(yǔ)言能力又包括語(yǔ)言應(yīng)用能力、語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，受眾對(duì)節(jié)目的第一印象往往是主持人語(yǔ)言應(yīng)用能力、語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力。播音員主持人應(yīng)盡量多接觸一些幽默風(fēng)趣的人，多與他們溝通交流，從他們身上找尋突破點(diǎn)，調(diào)整主持風(fēng)格，提高受眾的新鮮感和喜悅感，給觀眾留下深刻的印象。主持人要培養(yǎng)自己幽默的風(fēng)格，多關(guān)注有趣的人、事，善于發(fā)現(xiàn)、積累日常生活中有趣的新聞事件，把幽默適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到節(jié)目中，增強(qiáng)節(jié)目的趣味性，活躍節(jié)目氣氛，吸引觀眾注意力，給觀眾留下深刻印象。要做到“術(shù)業(yè)有專攻”，既要熟悉生活的方方面面，又要充分體現(xiàn)自己強(qiáng)項(xiàng)的一面，努力提高自身文化素養(yǎng)和專業(yè)技能。播音主持人作為節(jié)目主導(dǎo)者，對(duì)提高節(jié)目收聽收視率起著至關(guān)重要的作用。擁有修養(yǎng)的人一定會(huì)將自己的品位體現(xiàn)地淋漓盡致，并且具備一定的人格魅力。二、播音主持人要將自己獨(dú)特的主持風(fēng)格體現(xiàn)出來僅僅依靠自己的學(xué)習(xí)來成為一名優(yōu)秀的播音主持人，是不可能實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)自己的性格確定主持風(fēng)格后，應(yīng)當(dāng)立即利用這一優(yōu)勢(shì)，給聽眾樹立起一個(gè)為人低調(diào)、才華橫溢、風(fēng)趣幽默的優(yōu)秀主持人形象。播音主持人要給自己點(diǎn)壓力，不要滿足于自己現(xiàn)有的主持風(fēng)格，應(yīng)該積極讀書，開闊眼界，與時(shí)俱進(jìn)，有計(jì)劃有目的地對(duì)其他優(yōu)秀主持人的風(fēng)格加以借鑒和吸收，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄那些早已過時(shí)的主持風(fēng)格。張：（娘娘腔）姐妹們，你們準(zhǔn)備好了么？（哈哈）趙：（男人婆）兄弟們，你們準(zhǔn)備好了么？（哈哈）（合）開飯嘍！片花：美食檔案館愛旅游的好青年：請(qǐng)問那里有比較正宗火鍋雞的地方，我在恒大華府附近。槐香小院也是他家的，我們趕上人多，就轉(zhuǎn)移到木魚石記了。在和老板聊過之后才知道，并不是所有的燕子都能產(chǎn)出燕窩。舀上一勺吃到嘴里，木瓜軟糯燕窩軟嘟嘟的發(fā)彈，在嘴里來回咂摸幾下，最后只有一絲淡淡的木瓜的香味留在嘴里。張：晚餐時(shí)間好，我是少男。張：大家好，我是少男。經(jīng)消化后鉆進(jìn)險(xiǎn)峻、陰涼、海拔較高的峭壁裂縫、洞穴深處，吐唾筑巢。趙：啥重點(diǎn)？俺就是要根冰棍兒。張：別嘟囔了，好好聽著。（哈哈）張：害什么羞！這是科學(xué)！總之，水果不是吃得越多越健康，水果的食用也要有節(jié)制，空腹時(shí)也不要食用。熱線電話：85874241 獎(jiǎng)品：燕遇提供的桂圓紅棗燕窩 18：55歌曲結(jié)束第五篇：電臺(tái)播音主持實(shí)習(xí)總結(jié)電臺(tái)播音主持實(shí)習(xí)總結(jié)電臺(tái)播音主持實(shí)習(xí)總結(jié)1在大一一年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會(huì)把握稿件等，但是都只是基礎(chǔ)課程，雖然在學(xué)校電視臺(tái)也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺(tái)工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識(shí)，如果你有地方做的不好老師會(huì)耐心的告訴你教你，但是來到電視臺(tái)就不同，雖然你是一個(gè)實(shí)習(xí)生不是真正的主持人，可臺(tái)里的老師不會(huì)主動(dòng)告訴你要做什么，事前要注意什么問題。過程中毛病也不少，有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話，語(yǔ)氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺(tái)老師在一旁耐心的指導(dǎo)我，短短的幾百字因?yàn)樽约旱男⌒【o張還是浪費(fèi)了不少時(shí)間，最后還是圓滿完成，至少自己對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。 還好劉院長(zhǎng)平易近人又特別健談，但是在采訪的過程中一些問題總是讓我覺得很老套沒什么新意，可我又不敢隨意設(shè)置別的問題。也就是在這二十多天改變了我許多的想法，以后做為一個(gè)主持人，一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實(shí)，二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識(shí)，充實(shí)自己的內(nèi)涵。我所在的潮州話節(jié)目部，從周一到周日，每天都有固定的對(duì)外廣播節(jié)目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時(shí)事報(bào)道、中國(guó)周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉(xiāng)、五彩周末、鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻、在中國(guó)旅游、僑訊專遞、動(dòng)感中國(guó)、視點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)縱橫等欄目。從開始的聽節(jié)目、做記錄、比較并研究該欄目的特點(diǎn)，到最后完成整期節(jié)目的策劃和文稿編輯工作，這當(dāng)中遇到很多困難，也動(dòng)搖過、放棄過，但堅(jiān)持到最后，當(dāng)回頭看看自己這一步步走過來的歷程，覺得自己似乎一夜之間學(xué)到了很多，從開始的一個(gè)清閑的實(shí)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到富有挑戰(zhàn)性、考驗(yàn)?zāi)托耘c毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的39。望繼續(xù)努力，將實(shí)習(xí)中所積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)帶回課堂中加以總結(jié)、提高，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，早日成才。實(shí)習(xí)期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學(xué)習(xí)他們錄播的步驟和音頻軟件的簡(jiǎn)單操作方法。大概步驟就是在網(wǎng)上鏈接相關(guān)的潮汕地方網(wǎng)，瀏覽并摘選兩三條當(dāng)天發(fā)生在潮汕地區(qū)的代表性強(qiáng)、影響力大的新聞，進(jìn)行規(guī)范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當(dāng)天的節(jié)目中播出。電臺(tái)播音主持實(shí)習(xí)總結(jié)220xx年七月中旬的一天，我與另外三位同學(xué)，帶著學(xué)院的實(shí)習(xí)推薦信，來到位于北京市石景山區(qū)的中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)，開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。假如我在學(xué)校只是學(xué)習(xí)而不涉及其他方面的知識(shí)，這次的采訪可能只是一次平淡的交談，但是現(xiàn)在不僅僅是采訪更能體現(xiàn)記者的知識(shí)面。周一下午六點(diǎn)十五我主持的《稅法與民生》在八套播出，節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說，真看不出來是一個(gè)大一的學(xué)生。“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實(shí)習(xí)感觸最深的了。因?yàn)檫@檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切，而且專業(yè)性較強(qiáng)，假如你不懂國(guó)家基本稅收政策，沒有及時(shí)了解稅務(wù)工作最新方針就會(huì)一頭霧水，不知如何下手。（哈哈）張：又開始嘟囔了。趙：那俺夏天不過了？熱死俺啊？（哈哈）張：還聽不聽我說？能不能