【正文】 個部門都一流的團隊。《弟子規(guī)》言：「言語忍，忿自泯。不道人短、不耀己長《弟子規(guī)》言：「人有短，切莫揭，人有私，切莫說」，尋錯揭短會使對方非常難堪。如果遭到他人言辭上的無禮挑釁或詆毀攻擊，通常會程度不同地，運用語言來自衛(wèi)和還擊。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。這時候，我看到保潔員開始清掃場地，不少人都不滿地嘟囔起來，我卻沒有吭聲，當她掃到我的位置的時候，我還讓到了一邊。當遇到比自己小的客人時，更要注意謙讓。第一篇：禮儀實踐感想——以禮待人,受益無窮以禮待人，受益無窮著名文學家歌德說過“一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子”。盡量避免與小朋友的爭吵，遇到有爭議的問題，可以分析事情，講明道理，但絕對不能橫蠻無理，更不能罵臟話。過了一刻鐘左右，門終于開了，幾個人讓我們進去，待坐下后，有個人進來給我們倒水，我朝他微笑地點點頭，同時小聲道謝。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。依我們的生活經(jīng)驗，在日常交往中所造成的不和，大多也與出言不遜有關(guān)。人非圣賢，孰能無過，抓住別人的一點過錯、短處不放，數(shù)落、埋怨,會因此與人結(jié)怨，失去人緣?！挂虼宋覀兦f要控制不滿情緒，免造口舌之禍。不爭強勝、謙和為懷在交談中爭強好勝，不肯輸人往往會把交談變成爭辯，爭辯發(fā)展為抬杠、強詞奪理，甚至是人身攻擊?？鬃釉疲骸讣核挥?，勿施于人」，誰也不喜歡受假言假語或花言巧語蒙騙。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。給別人機會。比如，我們進入餐廳時，服務員會對我們說“您好”、“歡迎光臨”、“請入座”，當我們離開時，他們會送至門口，并且說：“謝謝光臨，請慢走!”又如，在飛機上，空姐在與我們說話時，除了用到文明十字用語外，她的聲音還很柔和，站姿很優(yōu)美，在解說安全注意事項時，雙眼不會亂看，而是注視著乘客，并與他們不停地交流眼神。向別人問問題時要說請賜教。叔叔你應該給我們做個榜樣，我相信你是不小心把煙頭滑掉的。一年寒假，正是春節(jié)的時候，我非常興奮，因為親戚朋友之間都要相互拜年?！安辉S瞎說，小姨他們難得來一次，又是過年，大家都要開心過大年，熱熱鬧鬧才有意思，你是小主人，更要大大方方地招待客人，不僅要陪他們玩，還要把自己心愛的東西送給他們當禮物，這樣才叫“好客”，你是大姐姐，要做好榜樣，等你去他們家了，他們也會好好招待你的。今天我國旗下講話的主題是待人之禮。這些幫助其實就在每天的生活中。就以同學間的相處為例，一個集體中的同學擁有著不同的背景，在交往時難免會因為意見不合鬧出矛盾。還記得在小學課堂上，老師曾問過我們做人最重要的品德是什么，許多人的回答都是“誠信”。所以我們要誠信待人?；蛟S，只要你一直努力就會擁有很多，因為你用你的真誠感動了別人，所以那些美好的的東西終歸會屬于你，人生到最后都會慢慢的變好，那些真的東西也許是我們?nèi)松凶蠲篮玫臇|西，人應該擁有那些平凡東西，這樣我們才能感受到這個世界的精彩，不必計較太多東西，這個世界也許就更增添了一種溫暖?！保鴮W生的學習也應該首先學做人，學做文明之人。遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾。我國自古就是一個禮儀之邦，孔子就說過：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。 與人交往，要學會騰出一只手，騰出一只手給卑微者——贊揚他們。記得去年暑假，媽媽帶我到朋友家做客，一進門，我就像脫韁的野馬，在那活蹦亂跳，東倒西歪的。同學們讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認真學習“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，讓禮儀之花在我們校園的每個角落綻放。自覺使用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌用語。進別人房間先敲門，進老師辦公室先喊報告。也許是小男孩忍受不了中年女子的責罵，他傷心的哭了，女子隨身從包里拿出餐巾紙，擦干男孩的眼淚，就隨手丟到地上，老人看了女子一眼，撿起了餐巾紙并扔到了垃圾箱，女子滿不在乎的瞟了老人一眼，沒想到女子又來來回回地丟了幾次，老人都一言不發(fā)地撿起丟到垃圾箱，不厭其煩地。以禮待人演講稿 篇12今天，我演講的主題是“學禮立身”。大街上，隨處可見身著奇裝異服，蓬頭垢面的青年，更有甚者，二八妙齡卻不學無術(shù)，忤逆師長，儼然衣冠梟獍，鸮鳥生翼。后來一問才知第一位同學離開辦公室時，比第二位同學多做了三件事：一是收起老師為自己準備的椅子，二是向老師說再見，三是細心地把辦公室的門輕輕帶上。弘揚文明禮儀之風，讓文明禮儀之花開遍。文明有禮是一個人立身處世的前提，“不學禮，無以立。大唐盛世，各個國家慕名前來。停下匆匆的39?！毖哉摰卯斉c否，直接關(guān)系著與他人的溝通效果。懂的禮貌待人，使用禮貌用語能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會更美好。今天我們就一起感受禮貌待人 暖人心。過渡：確實“禮到人心暖,無禮討人嫌”。但是在傳統(tǒng)的德育工作中存在著“重說教輕實踐，重目的輕過程形式，重學校需要輕學生需要”的弊病。另一方面，由學生自己創(chuàng)意設計的游戲、小品、心理測試等活動，形式活潑，寓教于樂，也增進了團員同學互相間的協(xié)作精神、團隊氣氛，對于我們教育工作者拓寬德育工作提供了很好的借鑒。主持人 1講話： 同學們！在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī) 矩不成方園”。有偉人，也有普通人。因為好的習慣可以讓大家受益，自身存在的壞習慣無形當中會成為你人 生的絆腳石。第五篇：誠實守信 以禮待人誠實守信、禮貌待人主題班會活動教案扶風小學三（5）班一、活動背景：學生對《小學生日常行為規(guī)范》和學校的校規(guī)執(zhí)行不好。同學們之間的小誤會、小摩擦，我們可以一笑了之，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。他以德服人，以禮待人，而懷柔開明的民族政策，更是得到了周邊民族的擁戴，被尊稱為“天可汗”。一個彬彬有禮的形象，往往會使交談更加融洽，一個文明有禮的人，更容易贏得他人的尊重與認可。沒有禮的存在，世界將會是烏煙瘴氣的，找不到人與禽獸最根本的區(qū)別。而學禮并不難，偶然邂逅時不吝于揚起一張笑臉；虛心請教時不漏掉奉上一聲道謝；無心冒犯時不羞于賠上一句抱歉；臨別依依時不忘懷贈予一番叮囑。禮儀之邦，禮儀何在？文明古國，文明何來？要想改變現(xiàn)狀，只有謹記，“學禮立身”。一天，孔子問道：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論用以教導天下人，天下人能夠和睦相處，君王和臣子間也沒有什么不滿，你可知是什么？”曾子知道孔子要傳授給他極深刻的道理，當即離開坐著的席子，恭敬地說：“我不夠聰明，又怎知道是什么？請老師指教?！崩先寺犃?，沒有動怒，他平靜地對中年女子說：“夫人，這個花園是“亞聯(lián)集團”的私家花園，按規(guī)定只有集團員工才能進來。它并不要你刻意做作，只要你有一顆平常心就行了。向別人請教，態(tài)度要誠懇。以禮待人演講稿 篇10尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!今天我講話的題目是《以禮相待 與人為善》。媽媽見狀，非常的生氣，可又不好當著朋友的面數(shù)落我，只好匆匆忙忙的39。騰出一只手給奮斗者——推進他們。微笑地說聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”，雖然只是一句常用的問候，但他能讓長輩認識到你是一個有禮貌的孩子，喜歡把他們掌握的知識教給你。尊敬師長，見