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寒假社會實踐感想例文5篇(完整版)

2024-11-09 03:54上一頁面

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【正文】 踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。第一篇:寒假社會實踐感想例文社會實踐感想通過這次的社會實踐,我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。深入基層,能從中學了很多書本上學不到的東西。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實 踐中檢驗自己。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。參加這類實踐活動,對于現(xiàn)在的初中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。通過這次社會實踐,我認識了很多,也學會了很多。在采訪江主任的過程中,我們也學到了一些指導工作和解決問題的方法。曾經(jīng)當過兵,參加過抗美援朝,也走過大江南北。人的生命也就短短的幾十年,他珍惜了充實了,也無悔了。社會實踐的活動已經(jīng)告一段落,我們又將離開我們的家鄉(xiāng),回到我們的學習戰(zhàn)線上完成我們的學業(yè)。他說:“其實我也不是不想上學,但說實話,你說上學有什么用?”說這話時他是緊鄒著眉頭看著我,我知道他沒別的意思,只是認真的。行走在都市的路上,城市同齡人與他擦肩而過,留下輕蔑的目光,甚至根本忽視他的存在,而他的內(nèi)心深處,卻深深渴望著認同,并從未放棄過自己那看似要不可及的理想。我忘不掉那個男孩的純樸的神情,更難以忘記透過他雙眼所看到的世界,也難以忘記由他嘴里述說出來的社會林林總總千姿百態(tài)。三教九流,諸子百家,與形形色色的人打交道,然而外表卻絕對的與純樸,內(nèi)心卻絕對的真誠。我看到他那看似成熟老練的眼神下對未來天真而樂觀的憧憬。但是,我就是想把這件事記下來。在外貿(mào)學校上過半年中專,在藥店站過柜臺。對我來說是旁觀者的品頭論足,對他們而言則是正常不過的殘酷青春。寒假經(jīng)歷的事很多,自己也親身體驗過一些社會實踐,也有不少想法。十七歲,又到廣東投奔批發(fā)藥材的另一個親戚,每日從城西騎車到城東,跑遍各個大街小巷,只為要回欠帳。軍大衣,香煙,燒酒,民工棚,刀子,包襯,超載卡車。由于自身原因,我沒能和大部隊一起趕到目的地,第二天才趕過去,貌似錯過了很精彩的東西。地理知識告訴我,在寒冷的地方房屋的厚度應該比較大,這樣才能冬暖夏涼。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)北京人灑脫、健談的性格特點。其實我們只是希望村民們玩得高興,形式怎樣沒有關(guān)系,總的來說,這次聯(lián)歡還是挺成功的。于是收拾好心情,整理好行囊,依依不舍地踏上了歸途。易中天的《讀城記》說北京人性格灑脫,不拘小節(jié),自信,熱情…細細想來,確是如此。赤裸裸的磚墻暴露在寒風中,既不美觀也不溫暖;每家每戶的房屋也只有一層,面積并不大;家中裝備頗為簡陋,各種設(shè)施也不方便……要知道在我們那樣窮鄉(xiāng)僻壤的家鄉(xiāng)也沒有如此簡陋的房屋,家家戶戶都是兩樓一底的樓房,結(jié)實的鋼筋混泥土地,精美的瓷磚。本以為是光鮮亮麗的都市新農(nóng)村形象,結(jié)果卻大失所望。我看到他那看似成熟老練的眼神下對未來天真而樂觀的憧憬。三教九流,諸子百家,與形形色色的人打交道,然而外表卻絕對的與純樸,內(nèi)心卻絕對的真誠。我忘不掉那個男孩的純樸的神情,更難以忘記透過他雙眼所看到的世界,也難以忘記由他嘴里述說出來的社會林林總總千姿百態(tài)。行走在都市的路上,城市同齡人與他擦肩而過,留下輕蔑的目光,甚至根本忽視他的存在,而他的內(nèi)心深處,卻深深渴望著認同,并從未放棄過自己那看似要不可及的理想。他說:“其實我也不是不想上學,但說實話,你說上學有什么用?”說這話時他是緊鄒著眉頭看著我,我知道他沒別的意思,只是認真的。我把由他所告知的一切,他所經(jīng)歷的一切也當成了自己的一種特殊的“社會實踐”。也許在此時,他的同齡人中,有人在大學校園里花前月下,有人在農(nóng)村第一踏上家里承包田勞作,有人在咖啡廳迷離的望著遠處的風景。那天晚上,我的心理很復雜,我看到與我年齡相差不多的年輕人,處在并非我所處在的世界,同樣是我們所陌生的。盡管想的很多,但最后停留在我腦中的只有一句話:無論身處哪個世界,身處哪種環(huán)境,都不應放棄了自己!寒假時去同學家玩,認識了他的一個朋友,一個看起來與我年齡相仿的男孩。他們和我們都有著各自不同的體會,如果我們中有人覺
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