【正文】 識、唱歌、手語等，為了活躍氣氛有的班級加了舞蹈。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。衣來伸手，還要看一看是不是自己喜歡穿的。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。這次班會之后，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。為此，我班舉行了以感恩為主題的班會。要是能夠邀請到學生家長參加會更加完美的。通過同學們講述的最感動的身邊人、事，同學們從中得到了不少啟發(fā)，并在對感恩節(jié)有所了解的同時，也讓同學們很好的知道如何去報恩。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。這給同學們提供了很好的努力方向。此次班會在班委的精心籌劃之下，同學們的積極配合使得此次班會非常成功。有的為同學獻上一首感恩的歌；感謝在過去的一年中同學的關懷，朋友的掛念，感謝老師的栽培，感謝父母的養(yǎng)育之恩......最后班會結束之時，由馮歡同學提議大家一起為父母，為老師為親人，為朋友，為一切幫助過自己的人默默祈禱三分鐘。首先，我先給大家講個小故事。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。那么，我們能不心存感激嗎？我能不知恩回報嗎？老師有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。感恩主題班會活動總結2沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。學校的教育“孝親感恩”主題是準確的、更是正確的。讓學生知道感恩還不夠，還要讓知道要感恩誰，可以是自然界也可以是物也可以是人。此次主題班會我們一改往常的做法，以班級為單位，不限形式，緊緊圍繞“感恩”召開。感恩主題班會活動總結5說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個人如果連自己的父母都不愛，他還會去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。學生紛紛說說家長關心、愛護自己的感人事跡。三、抓班級中具體事例展開教育:最后，學生通過歌唱《爸媽謝謝你》、《愛的奉獻》、《感恩的心》等歌曲，表達對父母的感激之情。通過短短的互動，讓我們把感恩之心傳遞。再者，禮儀這方面做得不到位，本來應該由禮儀帶領各位老師到指定地點就座，但因為事先沒有想到這件事，所以沒有安排，顯得有些不禮貌。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。切合了感恩誠信的主題。我們在困難的時候得到國家的資助，我們心懷感激。我們享受了這些資助，就是享有了黨和國家以及廣大人民群眾賦予我們的權力，同樣，我們應該意識到自己肩負的責任和義務，并且堅持去履行這份責任和義務——懷著一顆感恩的心去努力學習，認真生活，提高自己各方面的能力和素質，將來報答黨和國家以及廣大人民群眾。這次活動開展得非常成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。班長馬輝在最后總結時說到，我們不僅應該對國家助學金的資助懷有感恩之心，同時我們應該感恩父母、感恩老師以及身邊的同學朋友，我們應該時刻懷著一顆感恩之心去生活。內容簡練，條理清晰，環(huán)環(huán)扣住“感恩”主題。這是我們前期的排練工作做得不到位，如果我們排練的次數多一些，我們就可以表演的更好一點。面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也難以出口，這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們每時每刻都在享受著父母、老師、同學、朋友和他人、學校和社會的恩惠，人人都需要一顆感恩的新來對待這一切。當我們能夠做到“知恩圖報”時，還應當懷著寬容的心態(tài)、愉快的心情，盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)，有四天假期。感恩他人——感謝同學、朋友的支持照顧，促進互助互愛。為了弘揚中華美德，真正讓學生以感恩之心、感恩之舉回報母親的養(yǎng)育之恩，在5月10母親節(jié)來臨之際，我校高一年級各班開展了“停止抱怨，懂得感恩”母親節(jié)主題班會活動。首先是利用以“家庭教育投入調查”為起點，讓學生充分了解在成長的過程中家庭、社會所付出的代價，從而喚起學生對學習、對前途、對人生的理性思考。同學們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。在你遭遇挫折時，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；在你迷茫之時，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向。沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。此次主題班會我們一改往常的做法，以班級為單位，不限形式，緊緊圍繞“感恩”召開。感恩主題班會活動總結8學校組織的感恩主題班會結束了，首先感謝學校的領導組織的`這次活動，讓我們這些年輕的班主任教師有了一次很好的學習和交流的機會。想一想，這樣環(huán)境中長大的孩子會有愛心嗎?會有孝心嗎?一句話說的好，孩子是祖國的未來，這樣的孩子會有社會責任感嗎?他或她長大會挑起小家，擔起大家嗎?現在，很多家庭的這方面的教育是缺失的，學校的“感恩”教育，就變得可貴，它給學生自私的內心一種洗禮，也給教師空虛精神一次滋養(yǎng)。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格，讓學生成為對社會有益的人，受歡迎的人，成功的人。感恩是傳統(tǒng)美德，是真善美的行為，是人文素質的重要內容。根據感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。感恩主題班會活動總結11一、“感恩系列主題班會”活動背景：感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題。11月26日是今年的感恩節(jié)。六、“感恩系列主題班會”活動時間：報名時間：11月12日前在先在博客上(社區(qū)學生會博客)指定報名處報名。班級必須有符合要求的班級博客，并在參賽前已由輔導員統(tǒng)一在學生處備案。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。感恩主題班會活動總結1320xx年1月14日晚上，國貿1201團支部召開了以”感恩“為主題的班會，形式分為三部分。最后，由于時間的原因，大家在感動與感謝中結束了本次班會。常常只想著讓媽媽幫我們買什么，為我們做什么，卻忘記了為媽媽做一點事。感恩母親的主題班會結束了，但孩子們的感恩活動卻只是個開始，希望孩子們能一直用自己的實際行動感恩為我們日夜操勞、無怨無悔的媽媽。學校首先是召開動員大會，讓同學們知道什么是感恩，為什么要感恩。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。四．活動扎實，效果顯著。感恩是一句口號，我們天天傳唱感恩是一項活動，我們積極參與感恩是一項任務，我們努力學會感恩更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。當然，在別人需要幫助時，我們也會伸出援助之手；當別人幫助自己時，我們也會真誠微笑的表達感謝；這些小小的細節(jié)都是一顆感恩的心。人生就會充實而快樂。生活、工作、學習中都會遇到別人給你幫助和關心，也許你不能一一的回報，但是對他們表示感恩是必需的。第五篇：感恩主題班會活動總結感恩主題班會活動總結感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。二．關注現實生活的感恩細節(jié)，為了讓感恩行動看得見，摸得著，就是讓同學們關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭，還要工作，真的特別辛苦。其次班會的整體節(jié)奏是恰當的，每個環(huán)節(jié)和每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，不脫離主題，不突如其來。在傾聽了幾位同學的感言后，我們進入了第二環(huán)節(jié)。學生家長感動的說孩子懂事了，回到家會幫助爸爸媽媽做家務了，還懂得心疼媽媽。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的關愛……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中！在本次留守兒童感恩教育活動中，小結如下：一、首先是知恩、感恩，使留守兒童明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學校和社會的恩惠，要心存感恩；其次是讓留守兒童產生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學生的報恩意識和報恩能力；最后是學會給予愛、播種愛，讓留守兒童學會施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的存在而快樂。我們從11月20日開始進行評比。為了加強感恩教育，深化大學生思想政治工作內涵，為學生的成長提供一個指導，讓家長、師長感受到他們成長所帶來的喜悅，讓這些家長、師長體驗接受到來自這些孩子的感恩時那種欣慰的感覺。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。感恩教育有利于提升大學生感恩母校和他人的意識，增強回報社會的責任感。感恩主題班會活動總結9今天，我們舉行了以“大學生感恩教育”為主題的班會活動。上好班會課，班主任的作用就顯得尤為重要，班主任的思想覺悟是教育好學生的前提，教師要提高自身的覺悟，提高自身的素質和責任感，對學生的教育負責對學生的未來負責，對祖國的未來負責。明白了以后的班會應該怎樣開，開展什么樣的班會教育對學生的發(fā)展有益。此次班會的目的，是讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母，尊敬老師，關心同學，進而提高大家的思想情操。這次活動得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。此時，你能不心存感恩嗎?感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，這也是對中小學生德育繞不開的話題，作為學生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。為了讓感恩行動看得見，摸得著，班級還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關注父母的喜好，了解他