【正文】 學(xué)習(xí)實(shí)際利用知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機(jī)會(huì)提高自己。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經(jīng)驗(yàn)精彩紛呈，但總結(jié)起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔(dān)當(dāng)。在與你們共處的時(shí)光里，我們?cè)谂o予你們思想、知識(shí)和技能的同時(shí)，也得到了你們所回報(bào)的啟迪與鼓勵(lì)。而今天，你們身份的轉(zhuǎn)變，所肩負(fù)的責(zé)任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變，更重要的是責(zé)任的特點(diǎn)變了。在校所學(xué)的本領(lǐng)可以終身受用，但不能終身享用。我們的科學(xué)研究也在努力尋找心中的目標(biāo)：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢寐以求的結(jié)果就如期而至。（鞠躬）時(shí)光如白駒過隙，不知不覺中，我在港大已經(jīng)度過了七年時(shí)光。不知不覺中，我們?cè)诟鄞蠖冗^的日日夜夜已漸漸沉淀在記憶里，當(dāng)今天的畢業(yè)典禮即將為我們?cè)诟鄞蟮那髮W(xué)之路劃上句號(hào)時(shí)，驀然回首，一路走來，竟有那么多難以割舍的情懷。攻讀研究生期間,你們潛心研究、大膽創(chuàng)新,為發(fā)展學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)著智慧和汗水。清華的畢業(yè)生,既要注意全面發(fā)展,同時(shí)也應(yīng)該是個(gè)性鮮明的,要在科技、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和思想文化各方面都成為各具特色的領(lǐng)軍人才。但是今天你們都畢業(yè)了，這么多同學(xué)難得全部聚在一起告別母校，由于復(fù)旦的學(xué)科門類齊全，同學(xué)們的專業(yè)跨度太大，作為校長，在這里用這么短的時(shí)間，用這么短的一篇講話稿作為臨別贈(zèng)言，實(shí)在是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。因此，從內(nèi)心去探索真理的過程才是學(xué)術(shù)的過程，也是學(xué)術(shù)最原始、最重要的驅(qū)動(dòng)力。我們?cè)趯W(xué)術(shù)上有一個(gè)說法叫“論文引用半衰期”，它描述一篇論文的引用頻次隨時(shí)間的演化。今天的社會(huì)呈現(xiàn)出一種多元文化錯(cuò)綜復(fù)雜并呈、工具理性挑戰(zhàn)人性的底線而造成失衡、功利主義驅(qū)動(dòng)下異化的社會(huì)狀態(tài)。從物物交易到金銀貨幣，到紙幣，到信用卡，再到次級(jí)貸款，這類似人類自身進(jìn)化的過程凝結(jié)著人類的無窮智慧，但是次級(jí)貸款與貪婪的人性結(jié)合卻造就了至今難以化解的危機(jī)。還是那句話，你們因復(fù)旦而驕傲，復(fù)旦因你們而自豪。靜靜的校園留住的是你們青春的身影，厚重的鐘聲喚起的將是你們夢中永恒的依戀。我知道，你們也曾對(duì)學(xué)校有過抱怨和挑剔，你們也曾對(duì)有些人有些事存有不滿和批評(píng)。我希望大家對(duì)自己的作品、成果“總是心感不滿”，希望你們永遠(yuǎn)牢記學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，扎扎實(shí)實(shí)，精益求精。請(qǐng)暫時(shí)放下你們?cè)?jīng)引以為驕傲的過去，一步一步，從頭再來，從腳下做起！未來不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)困難和挫折，少一些抱怨，多一些努力！支教團(tuán)的同學(xué)，以及這些年來扎根西部、扎根基層的北大校友，他們的共同經(jīng)歷告訴我們，“成功”并不是只有一種選擇和詮釋！只要始終堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，昂揚(yáng)的青春一定會(huì)在更加廣闊的天地中綻放出絢爛的光彩！感恩、責(zé)任、激情、夢想—— 在2011年研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話張 杰2011年3月26日親愛的同學(xué)們：一年之際始于春，在這美好的春天里，你們即將離開母校，開始人生的另外一段旅程。學(xué)校對(duì)學(xué)生的責(zé)任有明確的指標(biāo)，而社會(huì)給你們的責(zé)任范圍彈性很大。不斷地學(xué)習(xí)，才能讓我們領(lǐng)著事業(yè)跑，而不是讓事業(yè)牽著自己走。從科學(xué)的層面認(rèn)識(shí)，工作和生活是這樣的。首先，我代表學(xué)校向 20xx 屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福!在此，我也提議，請(qǐng)同學(xué)們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給你們到場的和未到場的父母，向他們表達(dá)最真摯的感激之情!把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給傳授你們知識(shí)和力量的全體老師們，獻(xiàn)給為你們的生活、學(xué)習(xí)、安全做 好服務(wù)保障的全體職工們，向他們表達(dá)最衷心的尊敬之意!2019 年我從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)來到西北農(nóng)林科技大學(xué)工作，與同學(xué)們同一年進(jìn)入這所大學(xué)?！贝髮W(xué)是科學(xué)與知識(shí)的殿堂，是精神與價(jià)值的高地。一個(gè)國家，需要一種共同信仰的核心價(jià)值觀，凝聚全社會(huì)的力量，引領(lǐng)國家的發(fā)展與繁榮。否則，我們很難成為一個(gè)真正受人景仰的世界強(qiáng)國，很難實(shí)現(xiàn)真正意義的民族復(fù)興。他們廢寢忘食、樂以忘憂，改變了無數(shù)貧困山區(qū)孩子的命運(yùn)，成為人們心中的“最美鄉(xiāng)村教師”。如果抱著貪圖享樂的價(jià)值觀，也許有人會(huì)認(rèn)為朱敏才、孫麗娜所做的是沒有意義、沒/ 10文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)有價(jià)值的事情，他們完全可以在北京度過舒適安逸的晚年。我深信，當(dāng)我們?yōu)楦嗟娜说男腋６鴬^斗的時(shí)候，我們的人生一定是幸福的。相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路?；厥兹昵?，正是唐園長踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、人文的辦園風(fēng)格，正是全體教職員工們的真誠、善良、熱情、智慧的教學(xué)藝術(shù)深深吸引著我，我毅然決然地選擇了皋南幼兒園。無論刮風(fēng)還是下雨，每天早晨，唐園長必然帶領(lǐng)值班老師在門口迎接每一位孩子；每天放學(xué)，每個(gè)班的老師一定會(huì)親自將孩子送到我們每一位家長的手中。衷心祝福你們快樂，健康，愿你們的明天更燦爛，更輝煌！[關(guān)于女兒畢業(yè)典禮上演講稿參考]第五篇：八年級(jí)在九年級(jí)畢業(yè)典禮上演講稿尊敬的老師、各位同學(xué)、九年級(jí)大哥哥、大姐姐們：大家上午好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)和八年級(jí)的同學(xué)們，向即將畢業(yè)的你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們圓滿完成了初中三年的學(xué)習(xí)生涯，祝賀你們羽翼漸豐、即將展開新的征程。大哥哥大姐姐們，燦爛的明天正在向你們招手，美麗的未來在向你們微笑。我們從你們勤學(xué)好問、行色匆匆的身影里，學(xué)到了惜時(shí)如金；我們從你們助學(xué)助弱、熱心幫扶的行動(dòng)里，學(xué)到了永存愛心；我們從你們青春、陽光、燦爛的微笑里，學(xué)會(huì)了積極向上；我們從你們不怕失敗、不懼困難的毅力里，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。激勵(lì)是孩子們進(jìn)步的階梯?？鞓肥呛⒆觽兂砷L的源泉。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來”。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美 等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。衷心地感謝您!親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情?？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿 過 天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的 我們感慨萬千。同學(xué)們，剛才畢業(yè)生代表于航同學(xué)談到，你們?cè)诖髮W(xué)最后一年才品嘗到學(xué)校最新的科研成果，了解到身邊的科學(xué)家們的學(xué)術(shù)成就，享受到宿舍空調(diào)帶來的夏日涼爽，確實(shí)有些晚了，有些事情學(xué)校做得不夠好、不夠及時(shí)。我們不難理解，到底是什么樣的力量支撐兩個(gè)年過花甲的老人十年的堅(jiān)守，乃至奉獻(xiàn)出自己的生命健康，是高尚的價(jià)值觀，是對(duì)山區(qū)孩子命運(yùn)的關(guān)切，是燃燒自己、照亮別人的大愛。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人，他們所做的都是平凡的事情。朱敏才在商務(wù)部工作近四十年，曾任中國駐尼泊爾大使館經(jīng)濟(jì)參贊，妻子孫麗娜則是新中國培養(yǎng)出的第一批小學(xué)英語老師。一個(gè)社會(huì)組織需要一種核心的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)組織的愿景與卓越。自 1934 年創(chuàng)建以來，西北農(nóng)林科技大學(xué)始終傳承著“經(jīng)國本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念。我記得，為做好建校 80 周年暨合并組建 15 周年紀(jì)念活動(dòng)，1 / 10文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)同學(xué)們犧牲暑假的時(shí)間，冒著高溫酷暑排練節(jié)目，特別是 9 月 11 日晚上頂著傾盆大雨一直排練到凌晨，這一刻感動(dòng)了全校所有的師生。這種不確定性可能是意外的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、難得的發(fā)展機(jī)遇，也可能是疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難或者背叛、陷害。要學(xué)習(xí)實(shí)際利用知識(shí)的能力、學(xué)習(xí)對(duì)各種復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機(jī)會(huì)提高自己。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經(jīng)驗(yàn)精彩紛呈，但總結(jié)起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔(dān)當(dāng)。在與你們共處的時(shí)光里，我們?cè)谂o予你們思想、知識(shí)和技能的同