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正文內(nèi)容

研究生畢業(yè)典禮上演講稿(參考版)

2024-10-13 19:53本頁(yè)面
  

【正文】 大哥哥大姐姐們,燦爛的明天正在向你們招手,美麗的未來(lái)在向你們微笑。在十八里堡初級(jí)中學(xué)里,我們學(xué)會(huì)了知恩、感恩,所以我們長(zhǎng)大了更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義?。〗裉炷銈兙鸵x開(kāi)一千個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了,我知道你們的心情一定很復(fù)雜,有留戀有難舍,十八里堡初級(jí)中學(xué)的每個(gè)角落都印著你們走過(guò)的足跡,留有你們的歡聲笑語(yǔ),記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè),請(qǐng)你們都一一地留在腦海,?;丶铱纯?。我們從你們勤學(xué)好問(wèn)、行色匆匆的身影里,學(xué)到了惜時(shí)如金;我們從你們助學(xué)助弱、熱心幫扶的行動(dòng)里,學(xué)到了永存愛(ài)心;我們從你們青春、陽(yáng)光、燦爛的微笑里,學(xué)會(huì)了積極向上;我們從你們不怕失敗、不懼困難的毅力里,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。衷心祝福你們快樂(lè),健康,愿你們的明天更燦爛,更輝煌![關(guān)于女兒畢業(yè)典禮上演講稿參考]第五篇:八年級(jí)在九年級(jí)畢業(yè)典禮上演講稿尊敬的老師、各位同學(xué)、九年級(jí)大哥哥、大姐姐們:大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)和八年級(jí)的同學(xué)們,向即將畢業(yè)的你們表示最衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了初中三年的學(xué)習(xí)生涯,祝賀你們羽翼漸豐、即將展開(kāi)新的征程。在這里,我想對(duì)孩子們說(shuō):今天的離別是為了將昨天的幸福珍藏,是為了將明天的美好開(kāi)創(chuàng)。我們欣喜地看到:活動(dòng)室里,孩子們的一雙雙小手在老師的引導(dǎo)下靈巧起來(lái)。激勵(lì)是孩子們進(jìn)步的階梯。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,每天早晨,唐園長(zhǎng)必然帶領(lǐng)值班老師在門(mén)口迎接每一位孩子;每天放學(xué),每個(gè)班的老師一定會(huì)親自將孩子送到我們每一位家長(zhǎng)的手中。園里的每位老師都像太陽(yáng)一樣散發(fā)著愛(ài)的光芒,她們愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深感染著我,還記得剛?cè)雸@,我孩子的手臂被一位男生咬了一口,陳老師和繆老師細(xì)心呵護(hù)著,還特意上門(mén)表示歉意,讓我們當(dāng)家長(zhǎng)的更添一份對(duì)園的信賴。女兒上幼兒園后,我問(wèn)她:“你快樂(lè)嗎?”當(dāng)孩子津津有味地向我講述園中那些生動(dòng)活潑的故事時(shí),我也便分享著孩子的快樂(lè)??鞓?lè)是孩子們成長(zhǎng)的源泉。回首三年前,正是唐園長(zhǎng)踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、人文的辦園風(fēng)格,正是全體教職員工們的真誠(chéng)、善良、熱情、智慧的教學(xué)藝術(shù)深深吸引著我,我毅然決然地選擇了皋南幼兒園。今天,孩子們興高采烈地匯聚在這里舉行畢業(yè)典禮,他們將為精彩的幼兒生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。原大家?;丶铱?看!謝謝!/ 10第四篇:關(guān)于女兒畢業(yè)典禮上演講稿參考關(guān)于女兒畢業(yè)典禮上演講稿參考在女兒畢業(yè)典禮上的講話尊敬的唐園長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的孩子們,家長(zhǎng)朋友們:大家晚上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向辛勤耕耘于皋南幼兒園的全體老師深情道一聲:唐園長(zhǎng),各位老師,你們辛苦了!謝謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的傾情付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)”。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長(zhǎng)。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美 等方面考核成績(jī)合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳?,此生將很難再重逢。衷心地感謝您!親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服。您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富??傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿 過(guò) 天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的 我們感慨萬(wàn)千。相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。彈指一揮間,我們已從 渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。值此離別之際,我也殷切希望,在未來(lái)的日子里,你們能以正確的價(jià)值觀照亮前行的道路,創(chuàng)造人生的價(jià)值,綻放生命的精彩!以此與大家共勉!謝謝大家!畢業(yè)典禮上的演講稿敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家好!作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。同學(xué)們,剛才畢業(yè)生代表于航同學(xué)談到,你們?cè)诖髮W(xué)最后一年才品嘗到學(xué)校最新的科研成果,了解到身邊的科學(xué)家們的學(xué)術(shù)成就,享受到宿舍空調(diào)帶來(lái)的夏日涼爽,確實(shí)有些晚了,有些事情學(xué)校做得不夠好、不夠及時(shí)。我深信,當(dāng)我們?yōu)楦嗟娜说男腋6鴬^斗的時(shí)候,我們的人生一定是幸福的。”受過(guò)高等教育的人,應(yīng)當(dāng)有自我判斷的價(jià)值選擇、關(guān)懷他人的道德?lián)?dāng)。()人生的價(jià)值和尊嚴(yán)在于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。我們不難理解,到底是什么樣的力量支撐兩個(gè)年過(guò)花甲的老人十年的堅(jiān)守,乃至奉獻(xiàn)出自己的生命健康,是高尚的價(jià)值觀,是對(duì)山區(qū)孩子命運(yùn)的關(guān)切,是燃燒自己、照亮別人的大愛(ài)。如果抱著貪圖享樂(lè)的價(jià)值觀,也許有人會(huì)認(rèn)為朱敏才、孫麗娜所做的是沒(méi)有意義、沒(méi)/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)有價(jià)值的事情,他們完全可以在北京度過(guò)舒適安逸的晚年。我們可以想象,如果沒(méi)有這種堅(jiān)定的信念和崇高的價(jià)值觀,他們會(huì)在花甲之年,選擇從事鄉(xiāng)村孩子的教育事業(yè)嗎?當(dāng)感動(dòng)于他們的默默堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)之時(shí),我們不禁追問(wèn):人 生的價(jià)值是什么,什么才是真正有價(jià)值的人生 ?我們還要反思:當(dāng)前的社會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人格扭曲、信仰缺失、追求錯(cuò)位,甚至我們的大學(xué)也在出現(xiàn)形形色色的“精致的利己主義者”,不正是人生的價(jià)值觀出現(xiàn)了問(wèn)題,人生的價(jià)值取向出現(xiàn)了偏差嗎 ? 價(jià)值觀對(duì)人生有著至關(guān)重要的指引作用。他們用十年的堅(jiān)守和付出,把平凡做成了不平凡,用平凡的舉動(dòng)成就著偉大的信念和高尚的價(jià)值觀。朱敏才、孫麗娜都是平凡的人,他們所做的都是平凡的事情。他們廢寢忘食、樂(lè)以忘憂,改變了無(wú)數(shù)貧困山區(qū)孩子的命運(yùn),成為人們心中的“最美鄉(xiāng)村教師”。他們行程上萬(wàn)公里,走過(guò)半個(gè)地球,先后支教 5 所鄉(xiāng)村小學(xué),為山區(qū)孩子傾注全部的熱情和心血。十年里,他們的足跡遍及望謨、尖山苗寨、遵義龍坪等地,在大山深處架起一/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)座希望的彩虹。朱敏才在商務(wù)部工作近四十年,曾任中國(guó)駐尼泊爾大使館經(jīng)濟(jì)參贊,妻子孫麗娜則是新中國(guó)培養(yǎng)出的第一批小學(xué)英語(yǔ)老師。否則,我們很難成為一個(gè)真正受人景仰的世界強(qiáng)國(guó),很難實(shí)現(xiàn)真正意義的民族復(fù)興。成就這項(xiàng)偉大的事業(yè),我們不僅要建成世界經(jīng)濟(jì)和科技強(qiáng)國(guó),更 應(yīng)當(dāng)注重主流價(jià)值觀的建設(shè),讓主流價(jià)值觀成為每個(gè)公民的信仰,讓每個(gè)人為國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。一個(gè)人也更加需要一種核心的價(jià)值觀,創(chuàng)造人生的價(jià)值,服務(wù)國(guó)家的發(fā)展,推進(jìn)民族的振興。一個(gè)社會(huì)組織需要一種核心的價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)組織的愿景與卓越。一個(gè)國(guó)家,需要一種共同信仰的核心價(jià)值觀,凝聚全社會(huì)的力量,引領(lǐng)國(guó)家的發(fā)展與繁榮。哲學(xué)意義上的價(jià)值觀是,一個(gè)人對(duì)周?chē)目陀^事物(包括人、事、物)的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)和看法,是基于一定思維感官之上作出的認(rèn)知、理解、判斷或抉擇,也就是人認(rèn)定事物、辯定是非的一種思維或取向,從而體現(xiàn)人、事、物/ 10文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)的價(jià)值或作用。接下
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