電生磁教案(完整版)
【正文】 線管兩端的極性或通電螺線管的電流方向。（學(xué)生討論后，展示結(jié)論）通電螺線管的極性與電流之間有什么關(guān)系？（1）你認(rèn)為通電螺線管的極性會與什么有關(guān)？(你的猜想)（2）如何驗(yàn)證猜想？采用什么方法進(jìn)行驗(yàn)證？（3）通電螺線管的極性與電流方向有什么具體關(guān)系？請用自己的語言來概括。教學(xué)重點(diǎn)：奧斯特實(shí)驗(yàn)探究通電螺線管外部磁場方向難點(diǎn) ：安培定則應(yīng)用一、引入：教師演示奧斯特實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察：當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，你看到了什么現(xiàn)象？磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)這現(xiàn)象說明了什么？二、新課：敘述電與磁聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的發(fā)展史，指出其重大意義。二、通電螺線管的磁場與條形磁體相似。練習(xí)：判斷一些通電螺線管的N、S極達(dá)標(biāo)練習(xí)：課本后50頁 “動手動腦學(xué)物理” 完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。探究通電螺線管的磁場規(guī)律。第二篇：電生磁教案電生磁安全與法制教育：加強(qiáng)學(xué)生日常的安全教育，心理疏導(dǎo)及其食品安全教育，課間操樓道擁擠注意事項(xiàng)，周末及其節(jié)假日放學(xué)不要乘坐三無車輛。【結(jié)論】 通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似?！窘Y(jié)論】通電導(dǎo)線周圍有磁場,磁場方向與電流方向有關(guān),這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)?！紟煛交貞涬姾砷g的相互作用，我們會發(fā)現(xiàn)電和磁從現(xiàn)象上看有非常相似的地方,它們之間有沒有一定的聯(lián)系呢? 從哲學(xué)角度看,應(yīng)該是有的,但很多年都沒發(fā)現(xiàn)。第一篇：電生磁教案[本站推薦]第九章:電與磁第三節(jié):電生磁孫梁家初中何永宏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):。直到丹麥物理學(xué)家奧斯特的一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始,揭開了電與磁聯(lián)系的發(fā)展史。(二)通電螺線管的磁場1.【問題】通電直導(dǎo)線周圍的磁場較弱,怎樣才能將這種較弱的磁場能夠明顯地顯示出來,供我們加以應(yīng)用呢? 【引導(dǎo)】讓直導(dǎo)線集中起來繞成管狀,這就是螺線管?！窘Y(jié)論】(1)通電螺線管的磁場與條形磁體的磁場是相似的。教學(xué)目標(biāo)：知識和技能認(rèn)識電流的磁效應(yīng)。教學(xué)器材：電腦平臺、磁體、小磁針、電源、導(dǎo)線 教學(xué)課時(shí)：2時(shí) 教學(xué)過程：一、前提測評：靜止后的磁針指南的一端叫 極，又叫 極，指北的一端叫 極，又叫 極。小 結(jié)：根據(jù)板書，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點(diǎn)。三、通電螺線管的磁場方向與兩個(gè)因素有關(guān)。電流的磁效應(yīng)：重做奧斯特實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)做實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)：把磁針放在導(dǎo)線的上方，觀察通電時(shí)小針針N極指向有什么變化？改變電流方向，重做上述實(shí)驗(yàn)，再觀察小磁針N極的指向有什么變化？從這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 結(jié)論：a、通電導(dǎo)線周圍存在磁場；b、電流磁場方向與導(dǎo)線上電流方向有關(guān)。探究實(shí)驗(yàn)：通電螺線管的磁場是什么樣的？（1）問：你認(rèn)為通電螺線管的磁場會是什么樣？（引導(dǎo)學(xué)生大膽猜想）/ 2問：如何
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