【正文】 ——羅伯斯庇爾平等的第一步是公正。大軍之后，必有兇年?！獝垡蛩固古钌橹?，不扶且直；白沙在涅，與之俱黑?！挷{大自然不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。拉德斯我愛我?guī)煟腋鼝壅胬??！郀柣鶒矍楠q如樹葉一樣，在人的忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾?！囆∑饺嗣癫粌H有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。（印度）母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。勃朗特對(duì)我們幫助最大的，并不是朋友們的實(shí)際幫助，而是我們堅(jiān)信得到他們的幫助的信念?！獝勰淹赖娜水?dāng)作朋友，而不必把同利的人當(dāng)作朋友?！鼱柼?希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。托爾斯泰挫折篇名言警句 苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂?！珴蓶|我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。——臧克家 我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印?！畎兹酥疄槭?，必先立志以為本?！魃澈硬幌氘?dāng)將軍的士兵不是好兵。——愛因斯坦 如果你不能順著正道直路做到不平凡，可千萬別為了要不平凡而去走邪門歪道。——富蘭克林 我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服。有英雄之忍，也有奴隸之忍?！珴蓶|腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗?！_素 只有信仰才讓思想發(fā)出火花，只有希望才讓未來發(fā)出光芒。但是金錢過剩則是雙倍的悲哀?！_丹為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多么壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多么偉大！——圣西門如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了?！栏衲蛐腋Ｓ肋h(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中?！耸|蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群?！Z貝爾生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。——秋瑾寧鳴而死，不默而生?！斞盖趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?；勤勞一生，可得幸福長眠?！昀碡?cái)富篇名言警句金錢這種東西，只要能解決個(gè)人的生活就可以了；若是過多了，它會(huì)成為遏制人類才能的禍害。——托爾斯泰 誠實(shí)與智力遠(yuǎn)在名氣與財(cái)富之上——羅素要工作，要勤勞，勞作是最可靠的財(cái)富?！旯?黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)到來?！挷{ 天才只意味著終身不懈地努力?！車饺ㄕf：愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走；不愿意的人，命運(yùn)拖著走?！惗喾颐\(yùn)是一個(gè)喬裝打扮的人物，沒有比這張臉更會(huì)欺騙人了。——狄更斯要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。——拿破侖人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。志不立，則不能為得事?！熳郧瀹?dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到他不僅有堅(jiān)持真理的權(quán)利，而且有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他就已長成了大人?！旯?要不是我自己為自己建立紀(jì)念碑，這紀(jì)念碑，它從何而來？ ——歌德 能者非他，能自樹立，不因循者是也。赫胥黎 行動(dòng)是通往知識(shí)的惟一道路?！惗喾胰说纳坪樗诒剂?，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?普希金我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)?！_蘭 幸運(yùn)時(shí)朋友認(rèn)識(shí)我們，不幸時(shí)我們認(rèn)識(shí)朋友。——伊壁鳩魯人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。（鄧肯）全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣?！焯亓?我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！纹浞?我是幸福的，因?yàn)槲覑郏驗(yàn)槲矣袗?。——亞里士多德慈母手中線，游子身上衣?！R梭 一切順乎自然的東西都是美好的?！髯咏煺叱啵吆凇耪Z和平篇名言警句戰(zhàn)爭是地獄之子，和平是藝術(shù)的保姆?！献?戰(zhàn)爭來臨時(shí)，真理是第一個(gè)犧牲品?！旯约荷妫沧寗e人生存，這是公理的法則?！钌屉[ 憂勞可以興國，逸豫可以亡身?！R克萊修 知識(shí)不存在的地方，愚昧便自命為科學(xué)?！瓭擅窨茖W(xué)研究的基本特色就是創(chuàng)新，不斷地向新的領(lǐng)域，新的高峰攀登，是科學(xué)研究的本色?！了估兘逃跃湟荒曛?jì)，莫如樹谷，十年之計(jì)，莫如樹木，終身之計(jì)，莫如樹人?！獝勰?教育的根苦，教育的果甜?！樟心凡乱粋€(gè)誠摯、熱心，為著光明而斗爭的人，不能夠不是刻苦而負(fù)責(zé)的。———老舍 今天多做一份學(xué)問，多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢砭湍転閲叶嘧鲆环菔聵I(yè)，多盡一份責(zé)任?！R克思 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！_丹所謂大師，就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)美來?！旯擅畹恼Z言拉近人的距離；鼓勵(lì)的語言讓自己和他人都更有自信；關(guān)愛的語言則使人間充滿陽光。———卡耐基 以文常會(huì)友，惟德自成鄰。然而在內(nèi)心深處，沒有一個(gè)人十分尊重自己。———《禮記》理解篇名言警句生活中沒有什么可怕的東西，只有需要理解的東西。革命的捷徑也是：理解一切。生命教育既是一切教育的前提，同時(shí)還是教育的最高追求。校園傷害、意外事故等威脅大學(xué)生人身安全的各種因素，也一定程度上影響了大學(xué)生的身心健康。篇二：珍愛生命 警鐘長鳴(心得體會(huì))珍愛生命 警鐘長鳴安全工作培訓(xùn)心得體會(huì) ? 四棵小學(xué)：華克營各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！今天我向大家匯報(bào)的內(nèi)容是安全工作培訓(xùn)心得體會(huì)，匯報(bào)的題目是《珍愛生命 警鐘長鳴》。對(duì)于家長來說，假期特別是暑假，他們都提心吊膽，唯恐他們的孩子有個(gè)什么閃失，于是他們把孩子送到各類培訓(xùn)班培訓(xùn)，學(xué)習(xí)知識(shí)是其次，重要的是確保孩子的安全。但政府部門在安全工作資金落實(shí)問題上往往是“雷聲大，雨點(diǎn)小，有時(shí)甚至無雨點(diǎn)”，例如：給學(xué)校增派專職保安，大會(huì)小會(huì)不知說了多少次，學(xué)校在一次次驚喜之余，盼來的是一次次失望。因此說教師安全工作的盡職盡責(zé)，實(shí)際上是在為自己免責(zé)。提醒全校師生高度關(guān)注，警鐘長鳴。一、以讀代講，讀中感悟“閱讀是個(gè)性化的行為”，對(duì)閱讀材料的理解往往是多元化的，同一篇文章，學(xué)生的理解往往各式各樣。二、運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)四年級(jí)學(xué)生隨著年齡的增長，對(duì)語言理解能力也有很大的提高，老師將問題提出來，學(xué)生通過自己的理解，小組合作交流討論來共同完成自學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生、老師給與積極的補(bǔ)充，這樣既提高了孩子的自學(xué)能力，也鍛煉鍛煉了他們合作能力。在實(shí)驗(yàn)剛開始的時(shí)候，我們閱讀了大量相關(guān)文獻(xiàn)，大大拓寬了我們的知識(shí)面。當(dāng)我真正獨(dú)立去實(shí)踐，去體驗(yàn)的時(shí)候，我才突然發(fā)現(xiàn)：原來那也不是一件很難的事情。在課上，孫老師并沒有以一個(gè)旁觀者的態(tài)度從客觀上去解說什么是生命；也沒有以一個(gè)演講者的身份慷慨激昂地給學(xué)生講說著人生的哲理，而是按照語文課標(biāo)提出的“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過程。給學(xué)生一個(gè)“開放”的課堂。如，一入課，要求學(xué)生帶著問題瀏覽課文，把握文章的主要內(nèi)容。從而真切的感受到了生命的不屈與偉大?！_曼——車爾尼雪夫斯基我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí)，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著回去！——伐木工人明白生命比一條腿更重要。比爾不解：“你少算了工錢。怎樣把水燒開一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。由于柴火準(zhǔn)備得充足，水不一會(huì)兒就燒開了。另外，我們只有不斷地?fù)焓澳切安窕稹保拍苁谷松饾u加溫，最終才會(huì)讓生命沸騰！富足的青春當(dāng)著自由女神的面，老態(tài)龍鐘的女王對(duì)一個(gè)家境貧困、愁苦消沉的妙齡少女說：“美麗的孩子，如果你愿意的話，我想用我的一切換取你的青春。少女大喜，恍然大悟地驚呼：“原來，我擁有人世間最珍貴的東西！”“聰明的孩子，你擁有青春，你才是真正的富有！而我……”女王喃喃感嘆?！D(zhuǎn)變念頭，集中精力干自己樂于干的事，心中的塊壘漸漸消解了，或許就柳暗花明心氣爽了。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。從我們呱呱墜地開始，我們就開始了生命的開端，開始了我們面對(duì)生活的開端。珍惜生命，就是珍惜自己的幸福和他人的幸福，所以，我們要懂得珍惜他人和自己的生命，我們更要明白活著的意義和幸福，我們沒有理由拒絕生命之花綻放。四、拓展知識(shí)大家收集資料，知道哪些動(dòng)物有肚臍，哪些動(dòng)物沒有肚臍，有肚臍的都是什么樣的動(dòng)物，知道的同學(xué)請(qǐng)你和大家分享一下？請(qǐng)回家問問你的媽媽：媽媽懷你的時(shí)候難受嗎？聽完媽媽的講述，請(qǐng)你抱抱媽媽、親親媽媽。分角色朗讀下面的對(duì)話。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)愛護(hù)小動(dòng)物。生活中，成長就是快樂。討論，匯報(bào)。近年來，幼兒安全責(zé)任事故頻頻發(fā)生，意外傷害事故已成為了影響幼兒健康成長的頭號(hào)殺手，而幼兒園安全工作的疏漏也導(dǎo)致了個(gè)別幼兒園發(fā)生了令人震驚的事故。當(dāng)幼兒園的安全工作與其他工作發(fā)生矛盾和沖突時(shí)要以安全工作為重。二、以人為本、珍惜生命的原則“以人為本、珍惜生命”的原則是指我們幼兒園的安全工作，要將幼兒和教師的生命安全放在重要位臵。教幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。請(qǐng)家長在入園前及離園后照顧好自己孩子，發(fā)生任何安全事故幼兒園概不負(fù)責(zé)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購臵、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。采取措施，嚴(yán)格防范。開展定期不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。這樣才能取得安全工作的實(shí)效。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。園內(nèi)所有物品及環(huán)境布臵充分體現(xiàn)安全要求，同時(shí)對(duì)校園周邊的安全隱患也要注意檢查，能消除的隱患就消除，不能消除的隱患報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行整治。家長到值班教師處來接孩子的家長，要先簽名登記，經(jīng)孩子確認(rèn)后才能接走。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。加強(qiáng)門衛(wèi)制度。完善制度，保證安全。這是安全工作中必須堅(jiān)持的重要原則。幼兒園負(fù)責(zé)人就是安全工作的主要責(zé)任人。因此，加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)是社會(huì)、家庭共同關(guān)注的問題，也是每個(gè)幼教工作者義不容辭的重任?！毒V要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。難點(diǎn)：了解生活中一切都是美好的，快樂的重要。小組討論、匯報(bào)。三、拓展知識(shí)在自己家種一棵植物（如一棵豆子，一粒瓜子等），細(xì)心照顧并觀察它的成長過程。”二、小樹小樹快長大教學(xué)目標(biāo)：知道植物和我們一樣是有生命的。知道肚臍是身體的重要部分，但不是所有動(dòng)物都有肚臍。我特別佩服那些珍惜生命，那些敢于為自己的生命而奮斗而努力的人們！盡管他們可能比常人要有更多的危險(xiǎn)，盡管他們可能隨時(shí)會(huì)失去自己的生命，但是他們?yōu)榛钪拿恳惶於χ瑸閾碛械拿恳粋€(gè)日出日落而努力著，他們這么辛苦又是為了什么呢？為什么他們不去想死亡是一種解脫呢，那是因?yàn)樗麄冎?，他們必須為自己的生命努力，他們不想那么輕易的放棄生命，不想就這么讓自己逃避現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄冎溃钪褪且环N幸福！雖然這種幸福，要付出太大的代價(jià)，但是至少他們努力過！我們難道能不去敬畏這種生命的力量嗎？我最輕視那些輕易放棄自己生命的人。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌?！疤斓夭蝗?，以萬物為芻狗。美化心態(tài)，愉悅自己，陽光自然充滿心房。是啊，青春多么美妙，落在哪兒，哪兒發(fā)光！讓心靈茂盛一片莊稼夜深時(shí)分，失眠了，輾轉(zhuǎn)翻側(cè)睡不著。那時(shí)，你就可以擁有我的王位，我的國土，我的臣民，我的財(cái)富……享盡人間的榮華富貴！”自由女神說：“一旦交換了角色，反悔的時(shí)間只有五分鐘。智者說：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些！”青年若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他找到智者時(shí)，智者正在河邊小屋里讀書?！北葼枀s堅(jiān)持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點(diǎn)什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。此時(shí)，他知道，自己首先要做的是保持清醒?！A羅庚1人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的?！?克誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。教師因局限于備課時(shí)的框架，為完成教學(xué)任務(wù)而硬把學(xué)生往即定的步驟上拉，使得