教科版道德與法治七年級上冊第十三課成績之外的收獲word教案(完整版)
【正文】 這樣的觀念！ 講授新課 第一板塊 —— 收獲季節(jié) 活動一：我們一路走來 【 多媒體展示 】：反映學生活動的圖片 觀察圖片 ， 討論交流： 結(jié)合自己進入中學之后的實際生活，想一想在成績之外，自己是否也有類似的成長活動，在這些活動中自己又都收獲了些什么。 3．收集同學們在學校參加的各種活動，并收集相關(guān)的照片和資料。 成績之外的收獲 教學目標 1．情感、態(tài)度與價值觀目標 體驗成長的快樂，坦然面對自己的進步與不足，學會感恩，培養(yǎng)不驕不躁的精神和勤奮努力的良好品質(zhì)，堅持不懈地為實現(xiàn)自己的理想而努力。 導入新課 【時事鏈接】：杭州 17“學霸”考上比哈佛更難考的大學。 【 教師總結(jié) 】 ： 在考試和成績之外 ，我們還有更 廣闊的生活空間，有豐富多彩的實踐活動。整個過程，要充分利用表格，注重結(jié)合學生自己的學習和生活體驗，多角度分析。在此過程中也可請學生說出他們所喜歡的名家名言及對自己的積極影響。我們每個人都是獨特的，每個人都有自己的長處，都有自己的不足。無論是觀察社會還是觀察自己，學會從多方面、多角度全面分析，一分為二地看待，這是一種思維方式。 道理其實好講，但真正的領(lǐng)會和運用又是另外一回事。 設計意圖：播放《家有兒女》 ，能在最短時 間內(nèi)抓住學生的注意力，激發(fā)學生的興趣，同時也拉近教師與學生的距離，利用劇中兩個主人公的差距自然地導出本課的觀點。 【教師總結(jié)】： 每個人都有自己 的理想，但不付出艱苦的勞動，美好的理想
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