禁毒工作小手牽大手活動總結(完整版)
【正文】 面認識了毒品的種植，來源及危害，學會了預防毒品的方法和策略．２．充分利用黑板報、宣傳標語、錄象等形式，深入宣傳毒品的危害．每個學期學校要求各班級舉辦３期毒品預防教育主題黑板報。（三）開展“小手牽大手”活動，讓學校禁毒成果惠及家庭和社會學校的禁毒教育有兩個目的，一是讓學生知道毒品對個人、家庭、社會的危害，二是通過學校教育，學生了解了毒品危害后，通過自身努力，去影響家庭和社會?，F(xiàn)在可以說校園潔凈了，師生精神風貌好了，愛校意識強了，節(jié)約思想強了，助人為樂的事情多了，亂扔亂吐的壞習慣少了，師生關系越來越和諧，一個良好的校風逐漸形成。現(xiàn)在學生的“文明”意識進一步加強，吃飯、學習、休息的效率大大提高。有時早飯也顧不上吃，晚上查到十點。學生自律行為還需進一步提高，良好行為習慣的養(yǎng)成還有待加強。同時，采取各種形式，強化輿論監(jiān)督，弘揚正氣。純潔幼小的心靈相信著世界的一切都是美好的，一切都是和諧的。六、存在的問題：及建議不足的方面有：一、沒有能夠及時的和學校工作人員取得聯(lián)系，導致到了固原八小所有人員都混亂的在一起，顯的秩序很亂。全校12個班級，每個班四個小分隊，共48個小分隊參與此次社會實踐活動，其參與面創(chuàng)我校歷史之最。文明城市的創(chuàng)建是每一個人的責任，通過“致家長一封信“活動，讓家長知道在文明城市創(chuàng)建過程中，他們該做些什么，該怎么做。給我印象最深的就是我班的xx，與他結對子的小孩剛上幼兒園一周，愛哭，愛流鼻涕，xx在結對子第一天時沒有紙給他擦鼻涕，小弟弟哭了之后也束手無策，他就問我說：“王老師，弟弟老是哭，煩死了，能不能給我換一個不哭的小朋友呀”我說：“這個小弟弟是因為剛到幼兒園不熟悉才哭的，你剛上幼兒園的時候和他一樣，老師也沒閑你煩呀，不能因為他哭就嫌他煩，你要想辦法讓他喜歡你呢”第二天早上入園時，xx書包里帶的紙巾，零食，還有他喜歡的玩具，他對我說：“昨天我和媽 媽一起想辦法了，今天帶這么多東西給小弟弟，小弟弟一定會喜歡我的”，經(jīng)過接觸，玩耍，孩子之間互相有了依靠和信任。在老師的帶領下，各個班級的小運動員們排著整齊的隊伍，高喊著口號，雄赳赳、氣昂昂的入場。熱身操后是家長們的拔河比賽，在主持人的帶領下，爸爸媽媽和孩子在溜溜布上開始了跑、跳、鉆、爬的運動游戲，材料雖然簡單但玩法多樣有趣，最后的各項親子運動比賽項目更是將此次活動推向了高潮。說有弟弟妹妹可好了，**的`媽 媽我說；“你們這個活動真的很好，這幾天**的變化很大，回家后會主動幫助家里干一些事情，在小區(qū)里玩的時候看見小孩子會主動過去和他們玩，真的時長大了，比以前懂事了，讓她感到很欣慰。9月13日是中秋小長假，利用這個假期積極參與文明城市的創(chuàng)建活動，他們有的去社區(qū)居委會，幫助清掃樓道、拔草、整理小區(qū)的環(huán)境，有的幫助社區(qū)出創(chuàng)建文明城市的宣傳板報，有的小組專門去撿拾垃圾，還有不少小組去敬老院給老人送去他們的一份關懷：幫助老人們打掃衛(wèi)生，陪老人聊天，還有走上街頭進行文明城市創(chuàng)建的宣傳，他們自制了宣傳展板、印了宣傳單，有的還當起了街頭“民警”，勸阻那些闖紅燈、走反道人員。追尋歷史名人的經(jīng)典文明禮儀故事，使學生知曉了國內(nèi)外文明禮儀歷史的悠久；傾聽歷史名人的經(jīng)典文明禮儀故事，使學生懂得了文明禮儀的重要和必要；宣傳歷史名人的經(jīng)典文明禮儀故事，使學生感受到文明禮儀的內(nèi)涵。三、從此次的活動中，我們還可以看出一個問題，那就是時間觀念不足，我們是一個大的社團，需要每一個人都有很強的時間觀念，可是從此次的活動中來看，我們沒有做到。三
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