【正文】 7 領導班子專題研究新課改工作 7949 7954 實施新課改教師動員會7793 7868 7806 7832 新課改研討課 6657 深入一線檢查指導教學工作0039 學校朗讀比賽 5053 優(yōu)秀教案展評第二篇：為積極推進和全面實施素質(zhì)教育象棋活動總結為積極推進和全面實施素質(zhì)教育，繁榮校園文化、活躍學生的文化生活，培養(yǎng)學生的個性特長和能力、提高他們的綜合素質(zhì)，使他們成為對社會有用的人才。具體措施如下:參加業(yè)務學習一次,教績考評記5分,績效工資記2分,中心發(fā)言一次,教績考評記15分,績資工資記5分。(6教案書寫規(guī)范,寫好教學評點或課后反思。三、培養(yǎng)名師,爭創(chuàng)名校。第一篇：積極推進新課程改革 全面實施素質(zhì)教育要點積極推進新課程改革全面實施素質(zhì)教育 河南小學新課程改革領導組 組長:尚杰成員:董宏偉李俊霞李中云張高峰 河南小學新課改指導組: 組長:董宏偉成員:李俊霞李中云周志娟李希平王曉華趙文陳艷河南小學推進新課程改革工作的實施辦法(試行一、積極組織教師參加培訓和學習。名師對整個學校新課程改革工作的推進起著巨大的引領和示范作用,為此,學校制訂了名師培養(yǎng)計劃,并確定以下同志為培養(yǎng)對象:王曉華(省、市級、趙文、周志娟、陳艷(市、縣級、顧志童、王磊、李希平、王玲玲、董香麗、孫麗(縣、鎮(zhèn)級。(7每學期至少聽課16節(jié)(領導班子成員32切,并做好記錄。在學校、鎮(zhèn)、縣、市上課改觀摩課、研討課、公開課或示范課(不包括優(yōu)質(zhì)課評選一次,教績考評分別記50分、80分、120分、150分。我校的領導一貫重視第二課堂活動，注意培養(yǎng)學生美的情感，陶冶學生高尚的情操，并在這方面取得了較理想的效果。豐富多彩的第二課堂活動，深受學生們的歡迎。建立新型的教學方式：鼓勵教師改變教學方式，創(chuàng)設有利于引導學生主動學習的課程實踐環(huán)境；引導學生轉(zhuǎn)變學習方式，提高學生自主學習、合作交流以及分析解決問題的能力。國家課程新增課程：信息技術4學分；通用技術4學分；綜合實踐活動：社區(qū)服務2學分，社會實踐6學分，研究性學習15學分。教學硬件設施嚴重不足班級學生人數(shù)過多，基本上是70人以上的超大班額；實驗設備設施落后，多數(shù)為02年、03年時的設備，就是這種設備也數(shù)量不足，無法滿足學生實驗與探究學習；通用技術設備完全沒有。2．加強教師隊伍建設發(fā)好力（1）增強敬業(yè)愛生意識，不斷提高教師人格品位注重師德修養(yǎng)，塑造師表形象，是每一位教師必須具備的基本素質(zhì)。學校教學用房充足，語音室1個，多媒體教室、圖書室各1個，、師生閱覽室、音體美器材室、儀器室、實驗室、音樂教室、美術教室、廣播室各1個同樣在教師的指導下每周進行活動。倡導師生協(xié)作交流、自主探索，引導學生默讀靜思、質(zhì)疑問難、篩選內(nèi)容，進而合作討論，以促進教學，張揚學生個性。4．堅持德育為首，大力實施素質(zhì)教育德育工作是學校的中心工作，德育教育質(zhì)量是學校的發(fā)展之本，生命之本。學校圍繞此項活動，開展了不同形式的活動，如：師生詩文書法比賽、語文誦讀表演活動等，學生用音樂、美術、舞蹈等多種藝術手段再現(xiàn)了古詩文的渾厚內(nèi)涵和文化韻味，各班開展了“三化”朗誦比賽。由于宣傳到位，措施得力，學校教學秩序井然，多年來未發(fā)生一起重大安全事故。一是硬件設施的品位有待進一步提升，現(xiàn)代教育技術裝備的配置和應用還要加強。學校下轄15所村小，全鎮(zhèn)村小學生1509人。各部門團結合作，分工具體明確，職責到位且能獨擋一面，是一支有號召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力的青年骨干隊伍。如于紅俠等教師都先后被評為縣級師德標兵。通過課題研究促進教育教學，共有國家級課題3項，省級課題5項、市級課題24項。學校現(xiàn)有學生閱覽室100平方米，圖書30000冊(不含班級藏書)。在開放時間，我們安排具有心理咨詢資格或參加過心理咨詢培訓的老師值班，負責和前來咨詢的學生談話交流，幫助他們解決問題，對他們進行開導，解除煩惱。倡導師生協(xié)作交流、自主探索，引導學生默讀靜思、質(zhì)疑問難、篩選內(nèi)容，進而合作討論，以促進教學，張揚學生個性。（4）定期進行比賽。近年來，開展了?文明禮儀伴我行?、?誠信在我心中?、?安全伴我行?等中隊主題會的觀摩活動。我們立足本地自然資源、人文資源、學校資源、社會資源，結合學生生活和實際發(fā)展的需要，通過學校和廣大教師的努力，已開發(fā)編印校本教材《小主人》。既有平時評價，又有期末評價，分為美德星、學習星、才藝星、健美星、勞動星、讀書星，每種星代表一個教育主題，改變了學業(yè)成績至上的評價方式。學校充分利用校園廣播系統(tǒng)、宣傳櫥窗、校外安全教育基地等對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、課內(nèi)外活動安全等安全知識教育，同時，要求各班每學期進行形式多樣的安全教育。2．校園環(huán)境綠色化。二是師資隊伍的結構有待進一步優(yōu)化，音體美等學科教師要逐步充實。今后我校將在問題中尋找辦法，在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，一方面要向上多跑項目、多爭資金，以項目實施為抓手，著力改善辦學條件，提高教育現(xiàn)代化水平；另一方面要爭取教育主管部門支持，及時補充新鮮血液，吸納更多的青年教師和緊缺學科教師來校任教，提高教師隊伍整體素質(zhì)；再一方面，要加強校本教研，向科研要質(zhì)量，為實施好素質(zhì)教育?保駕護航?，提高辦學質(zhì)量。文化長廊是學生的學園和樂園，學生的手抄報、書畫作品、才藝展示照在此得到盡情展示，琳瑯滿目的作品不但令人眼界大開，還凸顯學生的成就感和自豪感。堅持晨檢制度。在每學期末，學校利用《素質(zhì)報告冊》對學生進行全方位的評價?？紤]到學校的經(jīng)濟條件，也為了更好地培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我們的校本教材實行循環(huán)利用。如愛心捐款、手拉手活動等。4．堅持德育為首，大力實施素質(zhì)教育德育工作是學校的中心工作，德育教育質(zhì)量是學校的發(fā)展之本，生命之本。依托國家級課題、省級課題和校本課題，科研和教研相結合，在一線教師探索實踐的基礎上，初步構建了具有合隆鎮(zhèn)小學特色的課堂教學模式，現(xiàn)在《合隆鎮(zhèn)小學課堂教學模式集》已經(jīng)結集出版。教師嚴格按課程表上課，禁止語、數(shù)教師搶占課堂，學校修改了教師目標評估方案，將綜合課的考查考核納入教師年終目標評估。我校每周每班設立一節(jié)課外閱讀課，在教師指導下，學生提前從圖書室借好圖書。（二）改善辦學條件，促進素質(zhì)教育提高1．學校操場