【正文】 杜絕意外事故發(fā)生。“家校路路通”，積極主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育。，推薦文學寶貝參加評選。運用多種形式與家長溝通，充分利用幼兒園網站的平臺，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。能主動、專心地進行數(shù)學操作活動，并在教師引導下，關注周圍生活中物體的量、形狀、顏色等。大膽表達自己想法，學會克服困難；初步學會評價自己與同伴，懂得與他人合作，學會分享和謙讓。本學期，我們將在此基礎上，鼓勵幼兒在請求別人幫助時學著用“請”。（2）在教學活動中，孩子們能積極發(fā)表自己的想法，但他們說的習慣不好，有的爭搶著說，有的邊舉手邊說。一個學年下來，許多孩子比原來有進步。生活衛(wèi)生及學習習慣也有了很大的進步。兒童迎新年活動。成立家長委員會。利用網絡和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。三、教育教學本學期我班使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》其重點是：根據本班幼兒的實際水平和興趣，開展形式多樣的教學活動，在活動中，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與，主動學習，引導他們用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散。二、保教措施保教工作是做好教育教學工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學習，并做好室內外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，具體是。學習分享與老師、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴。四、家長工作認真辦好家長園地向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況，育兒知識，使家長及時了解本班的教學動態(tài)。完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。做好兒童取暖工作。由于經過了一年的小班生活，因此孩子們在學習活動、生活活動、運動活動和游戲活動這四方面都養(yǎng)成了良好的行為習慣，形成了強烈的規(guī)則意識。幼兒發(fā)展情況發(fā)展優(yōu)勢的分析（1）幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。（5）孩子們的交往能力也有了提高。我們班的孩子大多來自農村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng)。（二）社會了解自己和他人的異同，初步學會同情和關心他人。（四）科學能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境。我們將會根據本班幼兒的特點、興趣等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的經驗，促使幼兒各方面的發(fā)展。四、具體活動安排如下九月份：，搞好班級衛(wèi)生?！敖處煿?jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日主題教育。，更好地發(fā)揮其作用?！安潘囍恰惫适卤硌荼荣悺?、登記工作。首先，幫忙班委樹立威信。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的`進取因素，思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。三、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理加大安全、法制教育。幼兒平均年齡在五歲半。形成良好的“家園對話互動網”。用多種方法玩圈、球、棍。學習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。四保教內容及措施：保育工作幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。幼兒入園前的各項準備工作，如環(huán)境衛(wèi)生。開展運動月活動。做好家訪工作安全疏散演練檢查期末各項常規(guī)工作。加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。每周周五三位老師一起進行一次班務會，分析本周工作情況，調整、改進工作方法及進程。生活衛(wèi)生習慣。學習用簡單的反義詞表示相反的意思。能遵守成人提出的規(guī)則，引導幼兒學會自我控制。定期召開家長會、面對面的與家長進行交流。秋季中班班級工作計劃 篇8一、班況分析：幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒32名，其中本學期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生17名。③幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。喜歡參加體育活動。養(yǎng)成飯前便后洗手。辨認57種圖形。個性：能完成成人交給的任務。秋季中班班級工作計劃 篇9本學期，我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。薄弱環(huán)節(jié)分析：(1)部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問。二、本學期工作目標本學期我們兩位老師將會團結協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，達到家園共育的效果。，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。同時，開好學生分層會議，給學生信心的同時也適當施加壓力，盡量做好每位同學的思想工作，鼓勵學生的堅持不懈地奮斗，實現(xiàn)自己的小目標，再進一步實現(xiàn)大目標。培養(yǎng)班干部能力，讓班干部認真做好記錄。平時加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者實行幫扶制。孩子們樂于參加體育活動，同時有著較強的活動自主性。（3）對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加。這學期我們要加強對孩子們行為習慣的培養(yǎng)。遵守公共衛(wèi)生，愛護公物。鼓勵孩子在集體面前講述，聲音響亮，句式完整；初步學會理解情景中事情的發(fā)展順序；能認真傾聽別人的講述內容。能用自己的方式進行藝術表現(xiàn)活動。組織一些親子活動，并請家長們參與到材料收集等活動中，讓家長們溶入到孩子的活動中。，形成自我保護意識。更新班級網頁，增強實用性和互動性。“好孩子” 、“好家長”、“進步寶寶”。存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動；不會主動收拾玩具；個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。同伴間要團結；教師要給予幼兒充分的自主權。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。能用較流暢的語言與同伴溝通。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。2 、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放，每月一次家園欄地宣傳。學習、生活等常規(guī)都能有序的進行著，但是還有個別新生對園內常規(guī)還不適應，不排隊喝水、吃飯等等。尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，擴大活動區(qū)的空間，并根據幼兒活動的需要、興趣及教育要求，隨時更換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四、班級管理班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關鍵所在，因此我們主要抓好如下工作：抓好班級紀律，形成整體意識。五、各月的安排：八月份做好老班整理工作，帶領班員搬家。認真學習《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。十一月份配合幼兒園參加武昌區(qū)的質量月活動。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準備。把本班幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。因此，安全工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹立安全意識，本學期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。一、班內基本情況：本學期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來，只有幾個新生，年齡從3周歲4周歲不等。聽取家長意見和建議，爭取家園配合，達到家園教育培養(yǎng)目標一致。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。會點數(shù)理解序數(shù)。能較自如地使用剪刀。三、教育教學目標：身體發(fā)展大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。二、班級經營：經營目標：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任感。、登記工作?！安潘囍恰惫适卤硌荼荣悺?，更好地發(fā)揮其作用?！敖處煿?jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日主題教育。四、具體活動安排如下九月份：，搞好班級衛(wèi)生。我們將會根據本班幼兒的特點、興趣等，開展各個主題，幫助幼兒積累一定的經驗，促使幼兒各方面的發(fā)展。（四）科學能主動參加科學活動，喜歡探索周圍世界，關心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境。（二）社會了解自己和他人的異同，初步學會同情和關心他人。我們班的孩子大多來自農村，個別幼兒來自外地，這幾個孩子的行為為習慣較差，比如坐姿、站姿、以自我為中心，不會謙讓等，這些都需要加強培養(yǎng)。（5）孩子們的交往能力也有了提高。個別幼兒依賴性強，怕困難，在園和在家表現(xiàn)不一樣，由于基本都是獨生子女，孩子個性都很強，與同伴的相處及情緒控制較差等，因此，本班兩位教師將密切配合，針對幼兒存在的各種問題，圍繞教育目標，有目的，有計劃的采取各種合理有效的措施，促進幼兒健康發(fā)展，努力建立一個團結、民主、活潑、有一定能力的班級。擴展資料：幼兒園中班秋季班級工作計劃幼兒園中班秋季班級工作計劃1轉眼一個暑假過去了，我們?。?）班的寶寶們變成了中（3）班的哥哥姐姐了。三、尊重、信任、關心學生親其師，信其道。規(guī)范好儀容儀表。利用家訪、家園之窗、家園交流等形式，增進與家長的交流與溝通。三、工作任務及措施(一)加強班務管理，保證幼兒身心健康發(fā)展班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。(2)在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。一、班級情況分析中班共有幼兒36名，其中5名為轉學期來的新生，教師兩名。四、保教內容及措施：保育工作幼兒健康安全教師才會快樂，所以我們要組織好幼兒的一切活動，向自己的工作要成績，如何保證幼兒的健康成長，從以下方面開展。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。學習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。