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正文內(nèi)容

維修電工技術(shù)總結(jié)z(完整版)

  

【正文】 杰出青年”榮譽(yù)證書;XXX年被公司黨委評(píng)為XX年度“優(yōu)秀黨員”,XXXX年被公司評(píng)為XXXX年度先進(jìn)生產(chǎn)(工作者);XXXX年XX月獲得XXX電力技工培訓(xùn)中心供電所管理與考核培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員證書”。在每次設(shè)備檢修時(shí),看到每位師傅胸有成竹的樣子,使自己感覺到自己知識(shí)淺薄,為不能做好師傅的幫手感到內(nèi)疚。XXXX年X月在XXXX電力學(xué)校參加崗位培訓(xùn);XXXX年XX月在臨沂電力學(xué)校參加供電所管理與考核培訓(xùn);XXXX年X月在XXXX參加行政執(zhí)法培訓(xùn);XXX年XX月在XXXXX供電公司參加電力安全監(jiān)督員培訓(xùn)。多年來(lái),因?yàn)閸徫坏奶厥庑?,我值班搶修之前或維修在外的過(guò)程中,滴酒不沾,時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作規(guī)程,小心謹(jǐn)慎,精益求精。目前我在公司也改造了多臺(tái)設(shè)備,XX年我與公司同事共同研發(fā)的XXXXXX已獲得國(guó)家發(fā)明專利,通過(guò)長(zhǎng)期的科技創(chuàng)新,仔細(xì)想想真正的價(jià)值并不是自己得到了多少,而是你為生產(chǎn)[維修電工技術(shù)總結(jié)(共2篇)]貢獻(xiàn)解決問(wèn)題的實(shí)際案例對(duì)于工作中常見的觸點(diǎn)的故障檢修,總結(jié)出一下幾點(diǎn)。觀察觸點(diǎn)表面有無(wú)灼傷燒毛,銅觸點(diǎn)燒毛可用油光銼或小刀整修毛。觸點(diǎn)壓力的經(jīng)驗(yàn)測(cè)量方法如下:初壓力的測(cè)量,,紙條在彈簧作用下被壓緊,將紙條夾在動(dòng)、靜觸點(diǎn)之間,當(dāng)觸點(diǎn)在電器通電吸合后,用同樣方法拉紙條。此次培訓(xùn)分兩方面進(jìn)行,一是學(xué)習(xí)操作技巧;二是施工資料工作票的編寫,分析施工過(guò)程中的注意事項(xiàng)及危險(xiǎn)點(diǎn)。范文:本人王海于1992年技校畢業(yè),選煤專業(yè),分配于臨渙選煤廠洗煤車間上班于98年進(jìn)入機(jī)電崗位。一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、努力提高個(gè)人素質(zhì)在多年的工作實(shí)踐中,我深深體會(huì)到?jīng)]有堅(jiān)定正確的政治方向,就不會(huì)有積極向上的指導(dǎo)思想。一試機(jī)發(fā)現(xiàn)故障依然存在。那會(huì)吃盡苦頭,然后再詢問(wèn)前一位維修人員,了解他的維修經(jīng)過(guò),以及更換配件后試機(jī)所出現(xiàn)的癥狀。這時(shí)那位維修人員滿臉驚訝的說(shuō),“為什么我換上去就沒(méi)用呢,”我問(wèn)他你裝上去之前有沒(méi)有量過(guò)這元件是否良好,他說(shuō)新的還用量嗎,肯定是好的了。三,心得隨著當(dāng)今科技飛速發(fā)展,要想做一名出色的維修電工不能只限掌握某一種電氣產(chǎn)品的維修技術(shù),有些維修人員只會(huì)維修一種電氣設(shè)備,在維修時(shí)也只會(huì)換整套配件。雖然進(jìn)入不同的企業(yè)會(huì)接觸到不同的設(shè)備,功能也不同。維修的經(jīng)驗(yàn)本來(lái)就是一筆很大財(cái)富。在每次設(shè)備檢修時(shí),看到每位師傅胸有成竹的樣子,使自己感覺到自己知識(shí)淺薄,為不能做好師傅的幫手感到內(nèi)疚。2006年4月獲得¥¥¥委頒發(fā)的“十大杰出青年”榮譽(yù)證書;2013年被公司黨委評(píng)為2012“優(yōu)秀黨員”,2011年被公司評(píng)為2010先進(jìn)生產(chǎn)(工作者);2010年5月獲得676電力技工培訓(xùn)中心供電所管理與考核培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員證書”。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處、團(tuán)結(jié)一致,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務(wù)。觸點(diǎn)過(guò)熱的主要原因是觸點(diǎn)壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠。但銀觸點(diǎn)燒毛可不必整修。對(duì)于大容量的電器,如100a以上當(dāng)用同樣方法拉紙條,當(dāng)紙條拉出時(shí)有撕裂現(xiàn)象可認(rèn)為初、終壓力比較合適。通過(guò)這次培訓(xùn),提高了青年員工的業(yè)務(wù)技能,爭(zhēng)取讓青年員工盡快成為獨(dú)當(dāng)一面的人才,為今后的檢修、施工工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從事電氣設(shè)備維修工作至今已有16年了,這期間經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)風(fēng)雨雨。加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),并影響到周邊的人加入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)行列中,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一塊完好的線路板已經(jīng)被翻了個(gè)地朝天。人為故障,本身原有故障,也有可能會(huì)出現(xiàn)軟故障。比如有測(cè)量時(shí)儀表本身出現(xiàn)了問(wèn)題,有時(shí)元件出現(xiàn)了軟故障,當(dāng)你量的時(shí)候是好的,但裝上通電使用一會(huì)就出現(xiàn)問(wèn)題,這時(shí)很有可能是元件的熱穩(wěn)定性不好,這時(shí)你測(cè)量所看到的就是假的。有的甚至這配件在設(shè)備其起什么作用都不知,只知道出現(xiàn)這個(gè)故障就是某一單元配件壞了,而為什么會(huì)壞是什么原因?qū)е聯(lián)p壞全然不知,也不去分析,電路圖也看不懂。其實(shí)育人也是一門學(xué)問(wèn)。帶徒弟首先要培養(yǎng)好師徒關(guān)系,不要像幾十年前,師傅地位高高在上,徒弟和師傅說(shuō)話都不敢大聲,生怕冒犯師傅。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)于2007年1月在666經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院獲得大專畢業(yè)證書。我堅(jiān)守自己的崗位,嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,不遲到,不早退,不怕苦,不怕累,做到提前準(zhǔn)備,早做安排,真發(fā)生需要搶修或維修的情況時(shí),不手忙腳亂,工作中吃苦耐勞,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí)的為每一位電力用戶及時(shí)的排憂解難,準(zhǔn)確及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的搶修工作任務(wù)。解決問(wèn)題的實(shí)際案例對(duì)于工作中常見的觸點(diǎn)的故障檢修,總結(jié)出一下幾點(diǎn)。觀察觸點(diǎn)表面有無(wú)灼傷燒毛,銅觸點(diǎn)燒毛可用油光銼或小刀整修毛。觸點(diǎn)壓力的經(jīng)驗(yàn)測(cè)量方法如下:初壓力的測(cè)量,,紙條在彈簧作用下被壓緊,壓力的測(cè)量,將紙條夾在動(dòng)、靜觸點(diǎn)之間,當(dāng)觸點(diǎn)在電器通電吸合后,用同樣方法拉紙條。此次培訓(xùn)分兩方面進(jìn)行,一是學(xué)習(xí)操作技巧;二是施工資料工作票的編寫,分析施工過(guò)程中的注意事項(xiàng)及危險(xiǎn)點(diǎn)。第四篇:維修電工技術(shù)總結(jié)轉(zhuǎn)眼件,XX年已經(jīng)過(guò)去,回想來(lái)敬業(yè)工作中的這段時(shí)間,使我認(rèn)識(shí)到了供電車的重要性和自己業(yè)務(wù)技能欠缺的主觀事實(shí),讓我從心里認(rèn)識(shí)到了自己只有學(xué)好專業(yè)技能才能保證生產(chǎn)的正常用電、安全用電。取得高級(jí)工證書。作為主要人員,我配合領(lǐng)導(dǎo)開展邪神110kv變電站全過(guò)程建設(shè)工作,參加了**等多條110kV、35kv線路大修改造工作,配合了農(nóng)網(wǎng)10kv線路改造工程,在工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程序,協(xié)助完成工程項(xiàng)目的立項(xiàng)、編制變電站建設(shè)及輸電線路改造的可行性報(bào)告,參與工程質(zhì)量驗(yàn)收及資料整理工作,提高了供電能力,滿足經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質(zhì)量,滿足了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)電力的要求,取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。四、開展科技管理工作。在歷次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,本人都以虛心好學(xué)、不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)請(qǐng)教指導(dǎo)老師,加以苦練基本功,淬煉自身業(yè)務(wù),從而讓自己思想始終圍繞在“一切為安全生產(chǎn)工作付出,就是對(duì)自己人身安全負(fù)責(zé)”,這也令我在提高安全生產(chǎn)意識(shí)的同時(shí),運(yùn)行工作中也多了一道安全保障。六、積極學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)事故案例和組織開展班組安全活動(dòng)會(huì),時(shí)刻警醒自己,防患安全生產(chǎn)事故與未然。一是應(yīng)用固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用程序,完成單位固定資產(chǎn)輸機(jī)工作,完成固定資產(chǎn)的新增、變更、報(bào)廢、計(jì)提折舊等項(xiàng)工作。由于我曾是學(xué)習(xí)文科,文字功夫較好。自86年始,由于單位原來(lái)整定人員不足,我協(xié)助單位開展110kv配電線路(含電容器)、110kv用戶站繼電保護(hù)定值整定工作,開展工作以來(lái)建立了繼電保護(hù)整定檔案資料,如系統(tǒng)阻抗表、分線路阻抗圖、系統(tǒng)站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路),并將定值單用微機(jī)打印以規(guī)范管理,還包括各重新整定定值的計(jì)算依據(jù)和計(jì)算過(guò)程,形成較為完善的定值整定計(jì)算的管理資料。這次停電事故不緊影響了大面積正常生產(chǎn),最嚴(yán)中的是因?yàn)橥k娫谛?爐發(fā)生了安全事故,這次事故充分證明了供電的重要性,所以作為供電的維修工的自己,要有高度的責(zé)任心,來(lái)保證供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行。通過(guò)這次培訓(xùn),提高了青年員工的業(yè)務(wù)技能,爭(zhēng)取讓青年員工盡快成為獨(dú)當(dāng)一面的人才,為今后的檢修、施工工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于大容量的電器,如100A以上當(dāng)用同樣方法拉紙條,當(dāng)紙條拉出時(shí)有撕裂現(xiàn)象可認(rèn)為初、終壓力比較合適。但銀觸點(diǎn)燒毛可不必整修。觸點(diǎn)過(guò)熱的主要原因是觸點(diǎn)壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠。在日常的生活和工作中,我與同事和睦相處、團(tuán)結(jié)一致,積極配合同事們的工作,熱心為同事服務(wù)。2006年4月獲得¥¥¥委頒發(fā)的“十大杰出青年”榮譽(yù)證書;2013年被公司黨委評(píng)為2012“優(yōu)秀黨員”,2011年被公司評(píng)為2010先進(jìn)生產(chǎn)(工作者);2010年5月獲得676電力技工培訓(xùn)中心供電所管理與考核培訓(xùn)班“優(yōu)秀學(xué)員證書”。如果師徒關(guān)系太過(guò)于拘謹(jǐn),師傅站在邊上看徒弟做事徒弟往往會(huì)發(fā)揮不好,因?yàn)樘o張了會(huì)影響他的思維能力。維修技術(shù)是一門千變?nèi)f化的技術(shù),不能生搬硬套讀課本知識(shí),死背什么公式定理了,理論知識(shí)只是作為日后實(shí)踐維修排除故障的一種推理依據(jù),在實(shí)踐工作當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到從未遇到的問(wèn)題。這不適合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要,雖然說(shuō)電工不萬(wàn)能工,雖是維修電工,但工種也分很多,就像醫(yī)生一樣,都叫醫(yī)生,但也分好幾個(gè)專業(yè)。我認(rèn)為要用自己的經(jīng)驗(yàn)去判斷你所看
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