【正文】 學(xué)上去改答案了，教室里出奇地安靜。我們學(xué)習(xí)王文廣同志，就應(yīng)該像他那樣把始終把罪犯的改造質(zhì)量放在工作的第一位。王文廣所做的那一件件事，實(shí)在是看似小，實(shí)則不??；看似容易，實(shí)則不容易。她的真心付出也換來(lái)真情回報(bào)。2014年7月的“威馬遜”臺(tái)風(fēng)前后，她組織員工一起扛沙袋、搬木板，每間宿舍都叮囑學(xué)生關(guān)好門(mén)窗，儲(chǔ)存一些食物，做好臺(tái)風(fēng)期間的安全提醒工作。于是她找了個(gè)借口讓這女生來(lái)到辦公室，了解情況后，耐心地幫她開(kāi)導(dǎo)心扉。她是海南大學(xué)師生事務(wù)保障中心（原后勤集團(tuán)）公寓樓管理員李春妮，用愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的情懷，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名普通基層員工的愛(ài)崗敬業(yè)的人格魅力。畢業(yè)后，這位女生為了感謝李春妮的“收留”，專程從三亞趕回來(lái)學(xué)校請(qǐng)她吃飯?！崩畲耗菡f(shuō)。憑借她的這項(xiàng)特殊技能，盡心盡力地維護(hù)著學(xué)生公寓的安全?！崩畲耗菡f(shuō)。特別是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的變化，罪犯的構(gòu)成越來(lái)越復(fù)雜，監(jiān)管改造形勢(shì)日益嚴(yán)峻，黨和人民對(duì)監(jiān)獄工作的要求也越來(lái)越高，而王文廣同志多年不怕苦、不怕危險(xiǎn)，甘于奉獻(xiàn)?！?。細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用——使文章從枯燥走向生動(dòng)，從模糊走向真實(shí)，從平淡走向深刻。如魯迅的《孔乙已》在孔乙已出場(chǎng)時(shí)寫(xiě)到“他是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”，孔乙已的特殊就在于“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫”，他沒(méi)有踱進(jìn)屋子去的資格，但又仍然沒(méi)有忘掉自己“讀書(shū)人”的身份，不肯脫下那件又臟又破的十多年沒(méi)有洗也沒(méi)有補(bǔ)的長(zhǎng)衫，對(duì)于“穿長(zhǎng)衫的”來(lái)說(shuō)他是異類，對(duì)于“短衣幫”來(lái)說(shuō)，他也是異類，這就形象地突出他這個(gè)矛盾人物的個(gè)性特征。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)破爛的地方已經(jīng)糊好了，還包上了彩色的書(shū)皮。文中人物語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有許多地方，都把人物的性格刻畫(huà)得入木三分。因此，寫(xiě)人就必須著眼從細(xì)小的一點(diǎn)去刻畫(huà)人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言和內(nèi)心來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性和思想，才能使之具體形象、真切感人，不空洞。指導(dǎo)他修改時(shí)看到“中途累極了”，老師要他問(wèn)自己，“當(dāng)時(shí)我怎樣累的 呢？”他回憶：“漸漸感到上氣不接下氣，胸口像要爆炸似的，頭暈?zāi)垦?。跑道上醒目的四條白線標(biāo)直耀眼，沙坑里新添的黃沙溫柔親切，拔河用的長(zhǎng)繩象冬眠的蛇蜷伏在中央，同學(xué)們都興高采烈，臉上洋溢著歡笑。大樹(shù)說(shuō)：“暴風(fēng)雨就要來(lái)了。拖著腦袋走進(jìn)衛(wèi)生間，看著鏡子扮個(gè)鬼臉，甚是苦不堪言。一下子想到二樓的中藥味似乎最濃重??老奶奶的神情如此安靜溫和，像一朵開(kāi)滿九月的菊，笑容明媚，我沉重的心在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的午后不可遏制的融化著。但與母親相比我總感覺(jué)少了些什么？一次又一次的體驗(yàn)中我頓悟了：原來(lái)是母親在轉(zhuǎn)彎時(shí)，會(huì)放慢速度，防止我掉出去。爸媽見(jiàn)到我，又是噓寒又是問(wèn)暖，高興極了。上高中了，我有生以來(lái)第一次離開(kāi)父母寄宿在校。披開(kāi)茂密的果樹(shù)，我看見(jiàn)一架“人”字木梯搭在一棵甜柚樹(shù)下，爸爸瘦長(zhǎng)的身軀微彎著延伸在梯子上頭，花白枯干的頭發(fā)根根豎立，黝黑的雙手盡力向上伸長(zhǎng)，骨節(jié)外突的十只手指張開(kāi)著，像追星逐日的斗士摘取太陽(yáng)那樣抱定一只又黃又大的甜柚。B思想情感目標(biāo)：養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，積累對(duì)百態(tài)人生的體驗(yàn)，做一個(gè)生活的有心人。一篇文章，恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫(huà)人物性格和揭示主題思想的作用。（朱自清《背影》。“縱”“撲”是猛獸(如獅、虎、豹、狼等)撲食弱小動(dòng)物的動(dòng)作，作者以之狀寫(xiě)已經(jīng)“跨到七十六個(gè)年頭”的老守財(cái)奴的敏捷、迅猛，看似與年歲不符，實(shí)則和本性貼合。思考：你還能在本冊(cè)舉出一些類似的例子嗎？如：犁的小說(shuō)《荷花淀》“話別”這一情節(jié)里，有一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)水生嫂聽(tīng)到丈夫說(shuō)“明天我就要到大隊(duì)上去”時(shí)，“女人的手指震動(dòng)了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”。思考：根據(jù)定義的范圍，你能從學(xué)過(guò)到的課文中舉出例子嗎？例子1：《范進(jìn)中舉》《范進(jìn)中舉》中中舉前后胡屠戶離開(kāi)范家的情形中舉前：屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了。3：運(yùn)用修辭巧妙的運(yùn)用修辭，即比喻、擬人、夸張、反復(fù)等修辭手法，可以增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性，變抽象為具體，使無(wú)形變?yōu)橛行巍！痹摷?xì)節(jié)描寫(xiě)，寓諷刺于夸張，傳神的把胡屠戶的市儈無(wú)恥，趨炎附勢(shì)和迷信無(wú)知的品性表露出來(lái)，增強(qiáng)了作品的諷刺效果。七、小結(jié)寫(xiě)作文，我們?nèi)狈Φ牟皇前压适聰⑹鐾暾哪芰?，而是缺乏?xì)節(jié)捕捉描寫(xiě)的能力。我極不情愿的坐在他旁邊，他閉著眼，聽(tīng)著歌，嘴里還哼著 :“我們的愛(ài)，太無(wú)奈前面有兩個(gè)背書(shū)包的學(xué)生有說(shuō)有笑；那邊一個(gè)提公文包的男士一會(huì)看一下時(shí)間，一會(huì)翻一下公文包；后面幾個(gè)婦女大聲的聊著天。然后他一伸手抓住扶手，帶的銀鏈子嘩嘩一陣響，似乎在唱著歌。二、是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的體制保障管理體制和機(jī)制的不完善和不健全，這主要表現(xiàn)在：（1）政府職能轉(zhuǎn)變還不到位，對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行干預(yù)過(guò)多，社會(huì)管理和公共服務(wù)仍比較薄弱，政府還沒(méi)有從管制型角色中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求不相適應(yīng)；（2）部門(mén)職責(zé)交叉、權(quán)責(zé)脫節(jié)和效率不高的問(wèn)題仍比較突出；政府機(jī)構(gòu)設(shè)置不盡合理，行政運(yùn)行和管理制度不夠健全，政府行政效能沒(méi)有很好彰顯，在一方面也影響了政府的執(zhí)行力和公信力，群眾對(duì)此存在疑慮；（3）對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制約機(jī)制還不完善，濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、貪污腐敗等現(xiàn)象仍然存在。經(jīng)濟(jì)想要加速發(fā)展的首要前提，就是要建設(shè)廉潔勤政、務(wù)實(shí)高效的政府。二、強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)督職能。改革行政審批制度勢(shì)在必行，只有擺脫了大量微觀審批事項(xiàng)的政府，才能夠研究超前性、深層次的戰(zhàn)略性重大問(wèn)題，才能集中精力搞好宏觀調(diào)控。即使在“市場(chǎng)失靈”領(lǐng)域，也要考慮是否需要政府發(fā)揮作用，政府發(fā)揮作用是否有效，是否有更好的辦法。各級(jí)政府在管理過(guò)程中應(yīng)盡量做到?jīng)Q策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)。政府職能問(wèn)題是政府管理的核心問(wèn)題。四是改進(jìn)政府管理手段和行為方式。要認(rèn)真貫徹《行政許可法》，深化行政審批制度改革，進(jìn)一步清理、取消妨礙市場(chǎng)開(kāi)放和公平競(jìng)爭(zhēng)以及實(shí)際上難以發(fā)揮作用的審批事項(xiàng)。要強(qiáng)化政府機(jī)關(guān)問(wèn)責(zé)制，樹(shù)立責(zé)任政府形象，提高政府的公信力。改革政府資助體制，提高政府資助的公開(kāi)性、公正性和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。要積極創(chuàng)造各種條件，讓社會(huì)組織、企業(yè)和公民更廣泛地參與公共事務(wù)的管理。全面推行政務(wù)公開(kāi)，加快電子政務(wù)建設(shè)，增強(qiáng)政府工作的透明度。加快公共財(cái)政體制改革，把生產(chǎn)投資型財(cái)政轉(zhuǎn)變?yōu)楣卜?wù)型財(cái)政，是政府履行公共服務(wù)職能的根本基礎(chǔ)。執(zhí)政之要在于為民，行政之要在于依法。整合行政資源，降低行政成本，提高行政效率和服務(wù)水平，增強(qiáng)政府工作透明度，提高政府公信力。這應(yīng)成為各級(jí)政府尤其是地方政府的核心職能。盡快實(shí)現(xiàn)政府管理信息化，不僅有利于提高行政管理效率，加強(qiáng)政府各級(jí)機(jī)關(guān)及各級(jí)部門(mén)間的信息溝通，也有利于政府與內(nèi)外商人之間的聯(lián)系和方便商人們辦事，使行政管理更準(zhǔn)確、快捷地實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。五、切實(shí)轉(zhuǎn)變政府工作方式，提高工作效率。四、轉(zhuǎn)變政府管理方式，實(shí)現(xiàn)微觀管理向宏觀調(diào)控的轉(zhuǎn)變。突出表現(xiàn)為假冒偽劣商品泛濫，偷稅、逃稅、騙稅、走私等，建筑領(lǐng)域弄虛作假、工程質(zhì)量低劣等問(wèn)題嚴(yán)重。要在制約行政權(quán)力上下工夫，建立起有效的廉政制約機(jī)制。所以，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)首要任務(wù)就是要深化行政管理體制改革，加快政府職能轉(zhuǎn)變和管理創(chuàng)新。這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作讓我看清了這個(gè)“非主流”面貌下卻又一顆美好心靈的青年，讓我看清了他在細(xì)微之處表現(xiàn)出來(lái)的片片真情，也讓我倍感后悔和自責(zé)。公交車(chē)又緩緩地啟動(dòng)。請(qǐng)大家感受細(xì)節(jié)，留住細(xì)節(jié)，刻畫(huà)細(xì)節(jié)，讓細(xì)節(jié)為你的作文添色增輝！八、布置作業(yè)是誰(shuí)的一聲叮嚀讓你深受感動(dòng)，是誰(shuí)的一聲叮嚀讓你倍受鼓舞，是誰(shuí)的一聲叮嚀讓你陷入沉思，是誰(shuí)的一聲叮嚀讓你淚落如雨。例子：見(jiàn)“動(dòng)態(tài)造型”的例子?！蔽觯哼@一細(xì)節(jié)，是用比喻的手法來(lái)描寫(xiě)一群麻木的、不覺(jué)悟的人們，在冷漠地觀看劊子手殺害革命者情景的。例子2：她初到魯鎮(zhèn)時(shí)，是“順著眼，不開(kāi)一句口，很像一個(gè)安分耐勞的人”。手指可以“伸”到嘴里，手指上的血可以“擦”或用口“吸”，但這不符合水生嫂的個(gè)性。材料五：（葛朗臺(tái)快要死了）神甫把鍍金的十字架送到他唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻作了一個(gè)駭人的姿勢(shì)想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命。），薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。他生怕被人笑話，立志要畫(huà)得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽(tīng)話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外一聳，成了瓜子模樣了。）教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入著名文藝批評(píng)家蘭色姆指出，使文學(xué)成為文學(xué)的東西不在于文學(xué)作品的框架結(jié)構(gòu)、中心邏輯，而在于作品的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，只有細(xì)節(jié)才屬于藝術(shù)，也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力