【正文】 新實(shí)踐活動(dòng)。八、備注各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集?？萍夹≌撐呐c觀察日記競(jìng)賽（1）參賽對(duì)象：各年級(jí)各班（2）比賽內(nèi)容：各班通過(guò)開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記；或通過(guò)學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國(guó)、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。（4）負(fù)責(zé)：各班主任（5）截止時(shí)間：2xxxx年5月21日（參賽作品統(tǒng)一交年級(jí)組長(zhǎng)處）科普板報(bào)比賽（1）參賽對(duì)象：各年級(jí)各班（2）板報(bào)內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。舉辦一次科普知識(shí)講座。二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)生活，健康成長(zhǎng)三、組織機(jī)構(gòu)組委會(huì)組長(zhǎng)：游慶福廖炳曄副組長(zhǎng)：xx成員：xx各教研組組長(zhǎng)各班班主任輔導(dǎo)老師科普“征文”輔導(dǎo)：語(yǔ)文老師科普板報(bào)輔導(dǎo)：班主任老師科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)組老師科技制作輔導(dǎo)：物理組老師技術(shù)組老師四、活動(dòng)內(nèi)容本屆青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手。只有交流才能不斷發(fā)展完善創(chuàng)新思想。11年5月到9月，我們從學(xué)生和教師身上收集創(chuàng)新點(diǎn)子，并將有價(jià)值的點(diǎn)子編印成冊(cè)。第三篇：科技創(chuàng)新活動(dòng)方案汨羅市沙溪中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想科技創(chuàng)新是民族進(jìn)步的源泉，青少年是祖國(guó)的希望，是民族的生力軍。科幻繪畫比賽： 26下午第一節(jié)課每班選派三位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)參加科幻畫比賽?；顒?dòng)中，要求課任老師要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力?？破帐殖瓐?bào)比賽作品要求：根據(jù)主題進(jìn)行集體或者個(gè)人創(chuàng)作。（3）如無(wú)制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙等。、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng)，寫一篇科技小論文或觀察日記。三、輔導(dǎo)老師、科普征文輔導(dǎo)：語(yǔ)文老師科普手抄報(bào)輔導(dǎo)：班主任科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)老師科技制作輔導(dǎo)：班主任教師、。四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)方案：（一）科普宣傳，做好主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。，召開一次科技教育的班級(jí)活動(dòng)。（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。參賽作品用A4的紙張為版面（學(xué)校提供），作品要求整潔，作品右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。第二篇：科技創(chuàng)新活動(dòng)方案北門小學(xué)“第二屆科技創(chuàng)新活動(dòng)月”活動(dòng)方案一、宗旨為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特舉辦“第二屆科技創(chuàng)新活動(dòng)月”。學(xué)校統(tǒng)一提供繪畫用紙。06年初國(guó)務(wù)院又頒布實(shí)施了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（200620102020年）》，首次從國(guó)家層面明確地提出了科技創(chuàng)新的責(zé)任和縱深發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。任務(wù)下達(dá)。六、責(zé)任落實(shí)每位組長(zhǎng)必須指導(dǎo)至少一位學(xué)生上交一件有價(jià)值的作品。（一）、科普宣傳利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。組織學(xué)生觀看科普錄相片（三）、科普比賽科技創(chuàng)新制作活動(dòng)（1）主題、說(shuō)明A：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。（3）參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。二、目的和要求：（一）目的活動(dòng)的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)?？萍紕?chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。舉辦陽(yáng)光小學(xué)第一屆科技周活動(dòng)。本次競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，成績(jī)納入xx月班級(jí)評(píng)比。七、評(píng)比及加分學(xué)校組織教師進(jìn)行評(píng)選，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并為班級(jí)加分1分。實(shí)施重點(diǎn)“金橋工程”項(xiàng)目6項(xiàng)。三、工作措施加強(qiáng)組織建設(shè)，壯大人才隊(duì)伍。二是實(shí)施“金橋工程”和“廠會(huì)協(xié)作”。市科協(xié)選擇活動(dòng)開展較好的企業(yè)科協(xié)為典型，召開威海市“講理想、比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做科技創(chuàng)新能手”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)抓重點(diǎn)，樹典型，推動(dòng)全市企業(yè)科協(xié)工作不斷發(fā)展?？破罩R(shí)宣傳：通過(guò)科技板報(bào)（隊(duì)報(bào)），科技主題班（隊(duì)）會(huì)，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)等形式，廣泛開展科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，積極發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)方案6為全面貫徹落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，啟動(dòng)新時(shí)期榮辱觀教育，辦好科技創(chuàng)新活動(dòng)，特制定我校《科技創(chuàng)新活動(dòng)方案》。學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。c．作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級(jí)、姓名、年齡。（5）比賽時(shí)間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：龍俊杰副組長(zhǎng)：梁茜成員：學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、教科室、德育處、大隊(duì)部、總務(wù)處、學(xué)校工會(huì)各成員，科技輔導(dǎo)員及全體班主任。（3）科技創(chuàng)新項(xiàng)目、科技創(chuàng)意項(xiàng)目：10月12日上交至辦公室陳先福老師處。（三）優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)科技大賽中有指導(dǎo)的一等獎(jiǎng)作品方可入選。三、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組......四、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。認(rèn)識(shí)在目前科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代，社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)更離不開發(fā)明。（3）經(jīng)過(guò)操作和討論，提升學(xué)生應(yīng)用知識(shí)能力，發(fā)明能力，養(yǎng)成精益求精科學(xué)品質(zhì)?？偠灾?，經(jīng)過(guò)開展物理愛(ài)好活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明發(fā)明意識(shí)、發(fā)明精神和發(fā)明能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)技術(shù)愛(ài)好，克服困難、戰(zhàn)勝困難堅(jiān)強(qiáng)意志，樹立建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)信念，養(yǎng)成良好科學(xué)態(tài)度。從學(xué)校課程發(fā)展角度來(lái)看，現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)“發(fā)覺(jué)、體驗(yàn)、合作、反思”學(xué)力目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)，以學(xué)生發(fā)展為本教育。（3）開放性。資料：近幾年開展物理愛(ài)好活動(dòng)積累各項(xiàng)資料，教導(dǎo)處搜集資料，科技展館搜集資料，繪畫室搜集資料，物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室搜集資料，圖書室資料。指導(dǎo)老師明確下達(dá)任務(wù)，以預(yù)防思想相互干擾；具體指導(dǎo)學(xué)生定向和設(shè)計(jì)。制作過(guò)程中，除非發(fā)覺(jué)原有設(shè)計(jì)確實(shí)有錯(cuò)誤外，通常不要輕易對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行改動(dòng)。老師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生把這件科技小制作做成功為止。所以，實(shí)施本方案最大困難就是各部門協(xié)調(diào)和配合。八、活動(dòng)結(jié)果及展現(xiàn)方法“榆中六中科技創(chuàng)新”結(jié)果匯報(bào)展示會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)具體實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)科學(xué)研究過(guò)程和方法，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維方法，提升學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐能力。四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活，特舉辦這次活動(dòng)，以宣傳板的形式，主要介紹中國(guó)建國(guó)以來(lái)的科技?xì)v史，科技政策，到現(xiàn)在中國(guó)取得的科技成果，世界科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，尖端的科技應(yīng)用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系，讓同學(xué)們感受到科技的強(qiáng)大的力量和動(dòng)人的魅力，豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ睿囵B(yǎng)同學(xué)們科技思想，將來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)，創(chuàng)造社會(huì)。（三）注意事項(xiàng)，避免被覆蓋2. 由于活動(dòng)規(guī)模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，明確各部任務(wù)。作品上交地點(diǎn)：團(tuán)委會(huì)四、參賽對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容（一）科普宣傳1. 利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。4. 舉辦一次科普知識(shí)講座，召開一次科技教育的班級(jí)活動(dòng)。將作品制作成光盤參展，另附說(shuō)明書。優(yōu)秀作品推薦參加盛市及全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽。格式要求：用作文紙書寫或用電腦打印，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）” 班級(jí)、學(xué)生姓名負(fù)責(zé)部門：文學(xué)社（參賽文章初中統(tǒng)一交給張曉鵬老師；高中統(tǒng)一交給鄭明川老師。（5）學(xué)校將視情況設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。（二）科技活動(dòng)親子篇：全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)，在家長(zhǎng)陪同和幫助下完成。二、科技活動(dòng)親子篇：全體學(xué)生從以下四項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)，在家長(zhǎng)陪同和幫助下完成。一、活動(dòng)主題體驗(yàn)，創(chuàng)新，成長(zhǎng)二、活動(dòng)口號(hào)科技伴我成長(zhǎng)，科技成就未來(lái)用大腦去思考，用雙手去創(chuàng)造三、活動(dòng)對(duì)象三、四、五、六年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排教務(wù)處負(fù)責(zé)組織三至六年段以班級(jí)為單位督促各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，同時(shí)委托科學(xué)組提供科技制作的選題，指導(dǎo)及評(píng)選等活動(dòng)。評(píng)選作品各年段以班級(jí)為單位選送參賽作品，分別開設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)及團(tuán)體獎(jiǎng)，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)為單位。七、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是在各學(xué)校組織競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上舉辦的。（二）請(qǐng)各校于20xx年11月1日、2日將如下材料交到相應(yīng)項(xiàng)目的指定地點(diǎn)：。紙質(zhì)材料不退還，請(qǐng)自留底稿。①學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。⑵三到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)。第五篇：科技創(chuàng)新活動(dòng)方案科技創(chuàng)新活動(dòng)方案根據(jù)公司《關(guān)于開展科技創(chuàng)新活動(dòng)的通知》，結(jié)合公司將2013年2014年確定為“管理提升和科技創(chuàng)新年”的契機(jī)。2．積極拓寬科技創(chuàng)新模式。二是加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)和高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)行橫向聯(lián)合，采取技術(shù)改造或合同能源管理等方式，實(shí)現(xiàn)新技術(shù)的推廣應(yīng)用和科技成果的轉(zhuǎn)化?？傮w思路：圍繞“一個(gè)主題”，即全面提升企業(yè)盈利能力, 努力實(shí)現(xiàn)公司又好又快發(fā)展；樹立“四個(gè)理念”，即解放思想、節(jié)能減排、降本增效、科技創(chuàng)新無(wú)止境的理念；增強(qiáng)“兩個(gè)意識(shí)”，即增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和效益意識(shí)；實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”，即提升科技創(chuàng)新能力、提升機(jī)組安全健康穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行水平、提升精細(xì)化管理水平、提升科技創(chuàng)新降本增效能力、提升公司技術(shù)裝備水平。并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示。③召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。（五）所有參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守大賽要求和規(guī)定。②必要的附件，如論文作品的原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（復(fù)印件）及其它必要的圖表資料、學(xué)生發(fā)明項(xiàng)目的文字說(shuō)明、設(shè)計(jì)圖、照片等，學(xué)校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)的原始材料及照片錄像等，教師創(chuàng)新成果項(xiàng)目的方案、說(shuō)明、圖紙及實(shí)物照片。（二）、論文作品、科幻畫作品要參加現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯活動(dòng)。獲獎(jiǎng)?wù)呖稍趯W(xué)期科學(xué)科成績(jī)中適當(dāng)加分。在科技專題欄上刊登科普知識(shí)等相關(guān)科學(xué)文栽。實(shí)物科學(xué)小發(fā)明在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。（提交實(shí)物或想法，如下圖）：在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。（四）活動(dòng)時(shí)間宣傳動(dòng)員階段： 20xx年3月31日——20xx年4月6日活動(dòng)競(jìng)賽階段： 20xx年4月7日——20xx年5月24日評(píng)審、總結(jié)、表彰階段：20xx年5月25日——20xx年6月1日六、獎(jiǎng)勵(lì)措施（1）凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一。參賽作品用a3的紙張為版面（學(xué)校提供），作品要求整潔，作品右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。（4）其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意等。（三）科普比賽科技創(chuàng)新制作活動(dòng)科技創(chuàng)新制作活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；按所研究的領(lǐng)域分為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等13個(gè)學(xué)科。3. 各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、團(tuán)會(huì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。，提高協(xié)會(huì)解決問(wèn)題的能力。五、活動(dòng)主辦者：科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)六、活動(dòng)時(shí)間：12月5日和6日七、活動(dòng)地點(diǎn)：周口師范學(xué)院東苑和西苑八、活動(dòng)步驟：（一）前期準(zhǔn)備1 ．活動(dòng)申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、查閱、整理和宣講獲獎(jiǎng)科學(xué)家研究和成長(zhǎng)小說(shuō)等系列活動(dòng)，將科學(xué)精神教育滲透到具體實(shí)踐活動(dòng)之中，進(jìn)行人格教育，在活動(dòng)中提升學(xué)生人文素養(yǎng)。九、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)科技創(chuàng)新活動(dòng)目標(biāo)是為了激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)熱情，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、科學(xué)探究精神和創(chuàng)新精神。③學(xué)生制作素材供給和搜集也是一大困難。教課時(shí)，盡可能避免照本宣讀，空談主義，要利用形象、直觀手段向?qū)W生介紹，并盡可能讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)試驗(yàn)一下，這么，能讓學(xué)生記憶深刻并常常應(yīng)用，真正做到學(xué)有所用。而且，總期望自己結(jié)果是最好，能得到老師肯定。要培養(yǎng)她們認(rèn)真思索習(xí)慣和獨(dú)立發(fā)明能力，告誡她們，懶于思索和粗心大意全部會(huì)造成整個(gè)小制作失敗?；顒?dòng)過(guò)程和步驟：（1）座談、討論活動(dòng)必需性，調(diào)查、訪談專題及內(nèi)容。（4）合作性。讓她們?cè)谔骄繉?shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)方法魅力，讓科學(xué)方法教育成為她們快速成長(zhǎng)“催化劑”，為她們成長(zhǎng)為能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要有用之才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、活動(dòng)方案所包含愛(ài)好小組、教育指導(dǎo)團(tuán)體第一組：周進(jìn)攻肖文山王恩芳陸喜中第二組：張文翰王希玉郭英王維新愛(ài)好小組：從榆中六中初二年級(jí)十四個(gè)班700人中選擇有愛(ài)好100人，并分成5組組成愛(ài)好小組，經(jīng)過(guò)她們回到班級(jí)中帶動(dòng)更多同學(xué)開展活動(dòng)。（2）經(jīng)過(guò)觀察和查閱資料了解飛機(jī)升降和轉(zhuǎn)彎道理，并能利用此知識(shí)來(lái)對(duì)自己制作航空模型進(jìn)行調(diào)試，能使模型很好地在空中飛行。生活小常識(shí)（1）知道部分生活小常識(shí)、小竅門，并把它們應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，提升我們生活質(zhì)量。20xx年9月中旬，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?xùn)(2次)20xx年11月中旬各校上交作品20xx年12月初組織專家評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審20xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰，布置參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作20xx年1月，組織獲獎(jiǎng)項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作。五、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競(jìng)賽內(nèi)容包括