結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿(完整版)
【正文】 的唇槍舌戰(zhàn)、指點(diǎn)江山，那些論文報(bào)告中的憂國(guó)憂民、激揚(yáng)文字，那些師生之間、同學(xué)之間的坦誠(chéng)相見、感人關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們?nèi)松楦兄械淖匀惑w驗(yàn)，我相信，思想的碰撞，涅磐出友誼的鳳凰，這一份師生之情、同學(xué)之誼將是你我人生中的無(wú)價(jià)財(cái)富，我們一定會(huì)倍加珍惜，倍加呵護(hù)！路遙知馬力。為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。總之，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。謝謝大家！保山市昌寧縣第二示范小學(xué)郭志武201210242第三篇：黨校結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿黨校結(jié)業(yè)典禮學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家中午好！我是來(lái)自2013級(jí)小學(xué)教育專業(yè)的XXX，非常榮幸能夠作為本期黨校學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加這次黨校學(xué)習(xí)的全體學(xué)員向在這次培訓(xùn)中辛勤培育我們的黨組織和任課老師表示誠(chéng)摯的感謝！感謝他們給我們提供了這個(gè)可以系統(tǒng)全面了解黨認(rèn)識(shí)黨的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。黨校學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但是作為一名入黨積極分子，一名爭(zhēng)取入黨的大學(xué)生，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，要以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)黨員的光榮事跡，讓自己在思想上有一個(gè)全新的提高。最后，祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！第五篇：學(xué)員結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿（范文）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是來(lái)自永川中學(xué)的初中數(shù)學(xué)教師唐芬。第二、班級(jí)溫馨如家、彰顯人文關(guān)懷——培訓(xùn)管理科學(xué)本期培訓(xùn)配備了強(qiáng)有力的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，上至讓人敬仰的西南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，以及可親可敬的伍老師和胡老師，下至團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委成員，以及謙遜好學(xué)的全體學(xué)員。專家和名師的引領(lǐng)讓我們豐富了專業(yè)知識(shí)，提升了專業(yè)技能，促進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)，積淀了深厚底蘊(yùn)。學(xué)以致用，引領(lǐng)示范——做一名智慧型、專家型的教師曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話，“我不是不喜歡原創(chuàng)，但是——如果可以站到巨人們的肩膀上，我還是更喜歡站肩膀”，今天再次讀到它，才感覺到自己是如此地幸運(yùn)，在今后的實(shí)踐中，我將沉下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地教，細(xì)細(xì)地思，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的風(fēng)格和特色。胡錦濤、溫家寶、劉延?xùn)|等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都指出“必須高度重視教育和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)”。在此，我代表全體學(xué)員鄭重表態(tài)：我們一定會(huì)倍加珍惜來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，從教師身份迅速轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員身份；認(rèn)真聽講，做好筆記，寫出心得感悟，轉(zhuǎn)變觀念，更新教育教學(xué)理念；加強(qiáng)學(xué)員間的交流和合作，增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)資源共享。課程改革的新理念,在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題,需要我們一線教師參與研究和實(shí)施,作為一名學(xué)科帶頭人，要學(xué)會(huì)做課題研究,做研究型的教師,否則先進(jìn)的教育理論只是一句空話，最終我們也會(huì)被教改的巨大潮流所淘汰。培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)?、去了驕氣、添了靈氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。第三、依托導(dǎo)師指路、學(xué)員自我了悟——培訓(xùn)思路科學(xué)有人說(shuō)：“閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路還靠自我了悟”。激動(dòng)的是，因?yàn)榫壏?，因?yàn)槭姑?，因?yàn)樨?zé)任，我們?cè)俅蜗嗑郏换炭值氖?，或許是不善筆耕，或許是反思不深，又或許是自己偶爾的松懈和倦怠??想想“學(xué)科帶頭人”肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽(yù)和責(zé)任并存！回顧培訓(xùn)的五個(gè)月，我想用6個(gè)詞來(lái)概括我的心路歷程：祝賀、感謝、科學(xué)、收獲、惜別和祝福。各位同學(xué)，新的世紀(jì)賦予我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是國(guó)家的希望，是黨的后繼力量。在為期一周的黨校學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，每一次學(xué)習(xí)，我都有一次新的認(rèn)識(shí)，心靈都有一次新的撞擊，讓我進(jìn)一步明確了我的世界觀、人
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