【正文】 ，方法很多。二忌過短過長：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。寫好提綱：（1）用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；（2）分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么？（3）打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開頭句。三字要求 :穩(wěn)：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。可以把一些相似的閱讀試題找出來，并且把它們的答案好好比較研究一下，從而尋找并總結(jié)出解決此類試題的方法。當(dāng)你以正常的速度讀完文章后，應(yīng)該快速地瀏覽每段文字的第一句話，在你的心中形成對文章的總體印象，提煉文章的總體結(jié)構(gòu)，這對你把握整篇文章有莫大的好處。這個(gè)原則可以很好地幫助我們確定有幾個(gè)答題點(diǎn)?！駥τ诳紙鲩喿x而言，一般情況是“一千個(gè)讀者只有一個(gè)哈姆雷特”，我們要做的就是抓住這個(gè)“哈姆雷特”。①分?jǐn)?shù)原則現(xiàn)在閱卷的基本原則是尋找采分點(diǎn)，這要求我們在答題過程中要學(xué)會(huì)挖掘采分點(diǎn)。也許你費(fèi)盡心思所歸納總結(jié)的意思還不如文中的一句話說得明白，所以要學(xué)會(huì)從文章中尋求答案。再如，修辭比喻，在說明文中就搖身變成打比方的說明方法，在議論文中又成了比喻論證的論證方法。兩個(gè)原則：真實(shí)才能動(dòng)情。四個(gè)流程（保住基本分）：審清題意：千萬注意，題意審不好，來個(gè)文不對題，哪就??應(yīng)該先花2－3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎(chǔ)知識題目。有一身漂亮的衣裝：（1）一個(gè)最拿手的題材（適合自己）；（2）一個(gè)好故事（好布料）；（3）一個(gè)好結(jié)構(gòu)（好設(shè)計(jì)）；（4）一口流暢、優(yōu)美的語言（好花紋、好色彩）。技巧一：擬好搶眼的標(biāo)題鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。這就要求考生注意運(yùn)用特色標(biāo)志顯示自己的運(yùn)思。閱卷老師會(huì)認(rèn)為這樣的考生基本功扎實(shí)，不會(huì)有什么差錯(cuò)，即使有，也是偶然的。倘若文中有一兩處兩點(diǎn)，閱卷老師便記住了你的“好”。切忌議論，表達(dá)方式上運(yùn)用抒情與記敘、描寫相結(jié)合的語句。方法三：獨(dú)特感悟。二是如何讓你的語言更富文采？那就是能用四字短語的，絕不用雙音節(jié)詞，能用雙音節(jié)詞，絕不用一個(gè)字?！段业摹叭ψ印薄罚c(diǎn)題：“圈子”是一個(gè)充盈著無限精彩的圓。讀之，其中閃現(xiàn)著無法言表的深刻，和只能意會(huì)的雋永，但也隱含著無法解說的心酸和惋嘆。竟然發(fā)現(xiàn)它是那般的嫵媚動(dòng)人，花姿瀟灑，清香猶存。《怎一個(gè)愁字了得》，點(diǎn)題：那天，校園廣播站播放《同桌的你》?？垲}：原來，謊言不盡是密布的荊棘，它有時(shí)竟是一支帶刺的玫瑰。任憑風(fēng)雨一遍一遍地侵襲，心中那道快樂的長虹總在風(fēng)雨后。突然想起三毛說的那一句：“每個(gè)人心里都有一畝田，用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)，開盡梨花春又來?；蛴芯赖慕衣?，或有深刻的批判，或有全新的見地，或有責(zé)己的勇氣。話題作文一般包含材料、提示語、“注意”三部分，要一字一句仔細(xì)讀，千萬不能題目要求尚未弄清就想當(dāng)然地下筆便寫。（2）用公式、數(shù)字做題目。這是因?yàn)殚喚斫處煂o標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級?！八枷虢】怠辈皇钦f要你亂發(fā)號召，空表決心，“健康”是針對“病態(tài)”、“庸俗”而言的，2004年福建高考作文，有的考生從“人要善于玩弄心計(jì)”的角度立意，評價(jià)薛寶釵是有能耐的“新新女性”，這種立意反映出了考生思想認(rèn)識上的偏頗；有的考生羨慕冬妮婭的出身、曹操的權(quán)勢，流露出庸俗的思想；有的考生大編特編孔子周游列國時(shí)的艷遇，趣味低俗，粗鄙不堪??由于思想格調(diào)不高，1甚至錯(cuò)誤，不合“思想健康”的要求，降低了作文品位，表達(dá)再通暢，也難以得到理想的分?jǐn)?shù)。抒寫真情實(shí)感。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。最后一段必須扣題呼應(yīng)。開頭和結(jié)尾：好的開頭能吸引閱卷老師，使他能帶著愉悅的心情興趣盎然地看下去。文章一上來就提一個(gè)問題，然后用問答式提出自己的觀點(diǎn)或看法。許多考生犯了“入題慢”的毛病。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。語言：應(yīng)試作文宜說大白話。洋洋灑灑千字以上，給人一種臃腫的感覺，閱卷者一看這種文章就反感，這樣的作文得分高低就可想而知了。如果是記敘文，可追加的內(nèi)容有：（1）由所敘之事引出一小段議論，怎么議？或從個(gè)人到社會(huì)，或由個(gè)別到一般，把所寫的人或事概括成兩三句話的一種帶普遍性的認(rèn)識。這么說，是不是卷子上一個(gè)字也不能改呢？修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。第四篇：考場作文技法指導(dǎo)考場作文技法指導(dǎo)新課標(biāo)在“第四學(xué)段(79年級)(三)寫作”中有以下要求：寫作時(shí)考慮不同的目的和對象。這六條要求大體可以分為三個(gè)方面：寫什么，怎樣寫，如何寫好。仔細(xì)地弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切，要詳寫，哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大，可以略寫，得分個(gè)主次，這步要求列好提綱，確定詳略。手足相處的方式。二是立意的自由度更大。要求：（1）先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補(bǔ)足題目。如果填成了“生活好比快樂”、“生活好比學(xué)習(xí)”，則是讀不通的怪題。擬好文題要遵循三個(gè)原則：①題目必須從供料中概括出來，同供料保持一致；②題目必須能揭示本文的內(nèi)容和中心，起到畫龍點(diǎn)睛文眼的作用；③題目的文字要簡明生動(dòng)，新穎醒目，以小見大。再如寫說明文、寫詩歌等，都要寫什么像什么，這樣就會(huì)避免文體四不像的失誤。怎樣冒著生命危險(xiǎn)救火……因?yàn)闆]有親身經(jīng)歷，寫不出真情實(shí)感。在技巧上，選擇了好的素材，選擇有利于發(fā)揮的文體，題目要新穎生動(dòng)，有吸引力；開頭要新奇有趣，搶人眼球；要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式表情達(dá)意；可根據(jù)文章的需要恰當(dāng)?shù)剡x用修辭手法，增強(qiáng)文章地表達(dá)效果；要注意遣詞造句的生動(dòng)優(yōu)美，增強(qiáng)文章的語言感染力等。（文章）的開頭，有的文章，開頭就點(diǎn)出了文章的中心。因此，應(yīng)該認(rèn)真對待擬題目。運(yùn)用具體的典型的新鮮事例或掌故，論述觀點(diǎn)，且能聯(lián)系人生社會(huì)現(xiàn)實(shí)，必與高分有緣。許多考生的分不高，就是因?yàn)椴牧详惻f。要求寫一篇針對社會(huì)青年思想實(shí)際的隨筆，不少于600字。用“我手寫我口”“我手寫我心”，不必矯揉造作，寫出真實(shí)的你。構(gòu)思時(shí)提倡擬提綱，運(yùn)用命題作文的方法進(jìn)行構(gòu)思全篇。一、命題作文：審題是作文的第一步，審題即審視所給的文章題目，即通過題目本身的字面意思和深層次內(nèi)涵的思考，來準(zhǔn)確把握寫作方向。又如《風(fēng)雨中那把傘》，這個(gè)題目中，“風(fēng)雨”和“傘”是關(guān)鍵詞，可以確定為寫人記事的記敘文，在風(fēng)雨中發(fā)生的故事，“傘”體現(xiàn)了一種關(guān)愛。這些提示語，只要認(rèn)真閱讀，就能開啟我們的思維，進(jìn)而去擬題、立意、選材、作文。標(biāo)題應(yīng)緊扣文章內(nèi)容，使讀者一看就能了解文章寫什么，衣衫但又不能落于俗套，應(yīng)讓讀者覺得耳目一新，激起閱讀興趣。以“挫折”為話題——《那個(gè)障礙粉碎了我》（夸張）；以“環(huán)?！睘樵掝}——《地球就診記》（擬人）；以“書”為話題——《別了，漫畫書！》（呼告）；以“家”為話題——《家，我們成長的避風(fēng)港》（比喻）等。我們既要重視標(biāo)題的作用，也不可無限夸大它的作用，畢竟文章的內(nèi)容才是最重要的。在擬題時(shí)巧妙的借用一些或改用一些名言警句、詩詞佳句，會(huì)使文題顯得深刻而有哲理，含蓄而不落俗套，如《己所不欲、勿施于人》、《淡泊以明志、寧靜以致遠(yuǎn)》等。二是要簡潔凝練。二是不忘“話題”，“話題”是題眼，相當(dāng)于命題中的關(guān)鍵詞。前者容易，后者卻有表現(xiàn)力，但后者需要在開頭和結(jié)尾扣題才可以。作文題目不僅是作文的眼睛，更是作文的靈魂，根據(jù)題目我們可以確定作文的中心思想，進(jìn)而確定選材的范圍。如“寫一篇關(guān)于冬天的作文。自擬題目作文的一大好處是給學(xué)生創(chuàng)作主體，這是符合新課標(biāo)的。也可從思維方法上來立論，確立出其他論點(diǎn)。有則材料：中央電視臺“焦點(diǎn)訪談”節(jié)目報(bào)道了貧困地區(qū)教師應(yīng)邀來京訪問的消息。大談要怎樣怎樣，而不談行為或觀點(diǎn)的重要性，這種作文與高分無緣。好的題目，或準(zhǔn)確揭示文章主旨。（文章）里議論抒情的句子。寫好材料作文，第一步，準(zhǔn)確分析材料主旨。如江蘇省泰州市07年中考作文 以“成長比成功更重要”為話題，寫一篇文章，題目自擬。在話題作文的寫作中，話料有著非常重要的作用。也要避免選點(diǎn)過多，貪多致濫，還要避免選點(diǎn)偏狹、選點(diǎn)膚淺等問題。做到這些，寫出的文章就符合考題要求三、話題作文。（3）書寫認(rèn)真工整。補(bǔ)題時(shí)，先進(jìn)行立意上的思考。也希望我的家人都能健康、快樂。大家相親相愛，互相扶持。從多角度思考，確立一個(gè)中心。明確以上的要求，學(xué)生心中就有底了，寫作文時(shí)就有的放矢了。多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意的表達(dá)。要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動(dòng)少而效果好。書寫：一個(gè)錯(cuò)別字1分。不能給人湊字?jǐn)?shù)的感覺，但也不能拖得太長，不允許加紙條。嚴(yán)禁文白夾雜；嚴(yán)禁使用別人看不懂的方言；嚴(yán)禁使用別人看不懂的詞匯；少用長句多用短句；可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌詞；引用百姓口頭民謠。應(yīng)試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結(jié)構(gòu)。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的議論無法盡述，只得一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)。這很可能就成功了一半。不作任何修飾，實(shí)話實(shí)說，直接進(jìn)入話題。文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)。有些同學(xué)受文學(xué)作品影響，講究“含蓄”，有話不直說，但又不會(huì)暗示，導(dǎo)致文章主題隱晦不明。閱卷老師大話、套話、空話的文章看多了會(huì)膩味，甚至?xí)锤小＠?，假如記憶可以移植，要移植吳剛的記憶；可與眾仙對飲，與嫦娥共舞；移植賈寶玉的記憶；可與林妹妹共度春風(fēng)；移植判官的記憶