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正文內(nèi)容

育才中學(xué)20xx年招生簡(jiǎn)章(完整版)

  

【正文】 滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)之中,與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范和文明行為養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,與交通安全、禁毒、國(guó)防、環(huán)境等專題教育有機(jī)整合。市司法局、我校法制副校長(zhǎng)張繼善來校作了普法專題報(bào)告;各班級(jí)召開了“關(guān)愛明天,普法先行”學(xué)法主題班會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由德育處主任擔(dān)任普法辦公室主任。第二篇:滕州育才中學(xué)滕州育才中學(xué)“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)總結(jié)滕州育才中學(xué)創(chuàng)建于1994年,是一所省級(jí)規(guī)范化民辦初級(jí)中學(xué),目前有在校學(xué)生5700余人,多年來育才中學(xué)秉承“育人為本、質(zhì)量為根、特色為翼、師德為先”的辦學(xué)理念,走“改革、創(chuàng)新、規(guī)范、提升”之路,取得了豐碩的成果,教育教學(xué)質(zhì)量一直名列全市前茅,學(xué)校先后被授予“全國(guó)文明禮儀教育基地”、“全國(guó)基礎(chǔ)教育名校”、“全國(guó)十佳示范、創(chuàng)新學(xué)校”、“全國(guó)民辦教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)民辦教育改革和創(chuàng)新示范學(xué)?!?、“山東省規(guī)范化學(xué)?!?、“山東省地震科普示范學(xué)?!?、“山東省交通安全示范學(xué)校”、“山東省食品衛(wèi)生管理A級(jí)單位”、“山東省民辦教育先進(jìn)集體”、“山東省先進(jìn)社會(huì)組織”等國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù),先后被滕州、棗莊兩級(jí)市授予“首批平安和諧校園”、“法治棗莊建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!?、“棗莊市綠色學(xué)?!钡确Q號(hào)。第一篇:育才中學(xué)2011年招生簡(jiǎn)章育才中學(xué)簡(jiǎn)介一、學(xué)校概況梨樹縣育才中學(xué)成立于1999年8月,是經(jīng)吉林省教委審批成立的縣內(nèi)唯一的全日制民辦完全中學(xué)。為深入開展“五五”普法工作,貫徹落實(shí)棗莊市關(guān)心下一代工作委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于在全市開展“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神,我校始終堅(jiān)持把法制宣傳教育與創(chuàng)建“法治學(xué)?!被顒?dòng)相結(jié)合,完善各項(xiàng)管理制度,提高依法決策、民主管理水平,增強(qiáng)全校師生的法治觀念和依法辦事的能力。為使普法教育工作有序開展,學(xué)校制定了《育才中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案》和《育才中學(xué)班主任兼職法制輔導(dǎo)員工作實(shí)施方案》,明確了階段性目標(biāo)和工作任務(wù)。本次活動(dòng)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),為我校普法活動(dòng)的深入開展起到了推動(dòng)作用。不斷提高普法教育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期以家長(zhǎng)學(xué)校形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法制培訓(xùn),向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法,提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì),配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育,從而為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。共出刊法制宣傳黑板報(bào)5期,寓教育于活動(dòng)之中,既充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,把法制教育與校園文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,豐富了校園生活,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。雖然我校在青少年普法教育活動(dòng)中取得了初步成果,但還存在著很多不足。以上成績(jī)當(dāng)屬我校近十年來的最佳成績(jī)。①具體落實(shí)“老帶新”工作,重心下移到年級(jí)備課組。課堂教學(xué)要求。在xx市XX年教師市級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)中,我校派出張xx等9人參加義務(wù)教育教師培訓(xùn)——提升工程;余xx、陳xx等5人參加義務(wù)教育教師培訓(xùn)——保障工程;徐xx等3人參加高中教育教師培訓(xùn)——促進(jìn)工程;鐘xx、范xx等9人高牛牛文庫(kù) 海量資料分享中教育教師培訓(xùn)——名師工程;李xx等3人參加高中教育教師培訓(xùn)——保障工程。(2)落實(shí)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,有效開展教學(xué)探討活動(dòng),努力提高教學(xué)質(zhì)量?!捌卟健保?問題導(dǎo)學(xué)、明確目標(biāo)——自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)質(zhì)疑——合作探究、交流互動(dòng)——展示交流、智慧生成——精講點(diǎn)撥、解難釋疑——達(dá)標(biāo)拓展、提升能力——盤點(diǎn)收獲、快樂反饋。第一,嚴(yán)格執(zhí)行市教委精神,規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)校嚴(yán)格遵照市教委關(guān)于學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的要求,科學(xué)設(shè)置作息時(shí)間。XX年學(xué)校派往xx中學(xué)、xx忠州中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx甘井中學(xué)、xx新立中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)共9人次。XX年5月29日上午9:00西南大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)黃大宏、副書記何定龍、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師榮維東及輔導(dǎo)員劉xx蒞臨我校調(diào)研實(shí)習(xí)情況,我校教務(wù)處主任陳清勇熱情的接待了黃院長(zhǎng)一行。七、漢字聽寫展文化魅力xx驕子折蟾宮桂冠XX年12月26日,第二屆“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”xx選拔賽在市教委三樓第五會(huì)議室進(jìn)行,來自我市南開中學(xué)、八中、xx中學(xué)、巴蜀中學(xué)、西師附中、川外附中6所學(xué)校共30名選手參加了本次選拔賽。今年中高考捷報(bào)頻傳,中考700分特高分段人數(shù)、上我校錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)、上市聯(lián)招人數(shù)三項(xiàng)指標(biāo)均列xx市前列。【學(xué)生的主體地位】學(xué)生看投影,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。,使學(xué)生積累了不少自學(xué)方法,學(xué)生的自學(xué)能力必然提高。即用多長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)達(dá)到什么要求,屆時(shí)如何檢測(cè)等。可以給后進(jìn)生說幾句悄悄話,幫助其端正自學(xué)態(tài)度使他們變得認(rèn)真起來?!窘處煹闹黧w地位】 通過巡視,確保每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真演練,及時(shí)了解班上學(xué)生存在哪些傾向性疑難問題。,上升為理論,指導(dǎo)以后的運(yùn)用。教的內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生自學(xué)后還不能掌握的地方,即自學(xué)中暴露出來的主要的疑難問題?!灸康摹?通過完成課堂作業(yè),檢測(cè)每位學(xué)生是否都當(dāng)堂達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。,多層次,有必做題,有選做題,有時(shí)還有思考題。(3)評(píng)價(jià)重點(diǎn),從“形式”轉(zhuǎn)向“效果”。另外數(shù)學(xué)組何杰等14人,物理組賴XX15人,化學(xué)組劉XX等9人,信息學(xué)李XX等7人和生物組梁XX等14人榮獲XX賽區(qū)二等獎(jiǎng)。(1)務(wù)實(shí)抓好“青藍(lán)”工程,著力培養(yǎng)青年教師。形式采用跨年級(jí)、借班(平行班)上課,老師們基本達(dá)到學(xué)校提出的“教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課程的要求,注重學(xué)生的主動(dòng)、探究、合作學(xué)習(xí);注意滲透生活教育理念,在課堂教學(xué)中大量創(chuàng)設(shè)生活中的情景,與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系;課堂節(jié)奏合理、緊湊;知識(shí)與能力,過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)達(dá)成好”。我校派出語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、音樂、體育、美術(shù)、地理、生物等27位老師XX市義務(wù)教育新課標(biāo)新教材教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)備課組長(zhǎng)的工作職責(zé),狠抓集體備課活動(dòng),各備課組的集體備課活動(dòng)更加務(wù)實(shí)。所謂“三段七步”是指“三段”:課前教師精心備課,學(xué)生自主學(xué)習(xí);課中教師主導(dǎo)點(diǎn)撥,學(xué)生合作探究;課后教師反思改進(jìn),學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固。(4)嚴(yán)格執(zhí)行市教委精神,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。第二,科學(xué)設(shè)置作息時(shí)間,規(guī)范教輔資料征訂。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家部委和市教委相關(guān)文件要求,克服諸多困難,切實(shí)完成“三區(qū)”支教計(jì)劃任務(wù)。六、書山有路學(xué)海無涯,順利完成西南大學(xué)文學(xué)院學(xué)生教育實(shí)習(xí)工作。XX在身后矚目他們的成長(zhǎng),殷切期盼,靜待佳音。八、緊密跟蹤高校招生形勢(shì),組織兩百多名同學(xué)參加各重點(diǎn)高校的自主招生活動(dòng)。高考19人上清華、北大錄取分?jǐn)?shù)線,10人考上清華北大,重本上線人數(shù)996人,%。我校代表隊(duì)由初二年級(jí)五名同學(xué)組成,教務(wù)處主任陳XX和副總教練、初二語文組長(zhǎng)劉XX帶隊(duì),培訓(xùn)教師徐XX陪同參加。本次調(diào)研有進(jìn)班聽課和交流座談兩種方式。在過去的一年里,XX中學(xué)校長(zhǎng)金永,黨委書記譚XX,教學(xué)分管校長(zhǎng)熊XX,教務(wù)處主任們帶領(lǐng)我校知名教師、教研組長(zhǎng)曾四次送教到校,組織教育教學(xué)改革研討活動(dòng),曾分別接待XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)、XX新立中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室主任、教研組長(zhǎng)、骨干教師來校住校交流學(xué)習(xí)。遵照教委要求,學(xué)校嚴(yán)格控制教輔資料的征訂與使用。本學(xué)年,按照市教委有關(guān)義務(wù)教育階段新課程設(shè)置及高中課程設(shè)置方案,科學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上制定的“”《行知導(dǎo)學(xué)》教學(xué)常規(guī)讓與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師倍感興趣。各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視教學(xué)常規(guī)管理,紛紛成立由年級(jí)分管校長(zhǎng)、年級(jí)教務(wù)處主任等為核心的課堂教學(xué)監(jiān)督委員會(huì),落實(shí)教學(xué)精細(xì)化管理。我校金XX校長(zhǎng)被評(píng)為國(guó)務(wù)院特殊貢獻(xiàn)專家,唐XX老師被評(píng)為XX市中小學(xué)教學(xué)名師,邱XX老師被評(píng)為XX市優(yōu)秀教師。XX年5月17日,XX年、XX年大學(xué)畢業(yè)的兩年內(nèi)教齡教師共105人全員參與“新苗杯”教學(xué)技能大賽活動(dòng),分“教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課、講課”三個(gè)項(xiàng)目按等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),并由評(píng)委組對(duì)每位選手的比賽情況作綜合指導(dǎo)。教務(wù)處對(duì)三年內(nèi)新進(jìn)我校的200多位年輕教師安排了年富力強(qiáng)的指導(dǎo)教師。XX年3月14日,XX市XX中學(xué)全體教師齊聚學(xué)術(shù)報(bào)告廳,參加“轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,實(shí)踐自主合作探究學(xué)習(xí)”XX研討課、XX論壇活動(dòng)。這樣,教師備課、講課從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)效,杜絕形式主義、花架子。培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)三、先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)也必須改革,實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)向”:(1)評(píng)價(jià)目標(biāo),從“單一”轉(zhuǎn)向“多元”。內(nèi)化為操作能力。廣泛推行一種“兵教兵”的教學(xué)方式,就是讓通過自學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)的學(xué)生去教那些還沒有學(xué)會(huì)的學(xué)生,其間學(xué)生之間可以相互質(zhì)疑,討論,最后教師再引導(dǎo)、再補(bǔ)充。,教師點(diǎn)撥,使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,最終形成運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題、解決問題的能力。,后進(jìn)生回答問題或板演時(shí),要照顧全體同學(xué),讓他們聆聽別人回答問題,隨時(shí)準(zhǔn)備糾正錯(cuò)誤,或布置他們做哪些練習(xí)等。(四)、檢查學(xué)生自學(xué)的效果【操作】 讓中差生尤其后進(jìn)生用板演或口答的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行操作?!灸康摹渴姑總€(gè)學(xué)生都積極動(dòng)腦,認(rèn)真自學(xué),挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能?!窘處煹闹鲗?dǎo)地位】引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)自學(xué),通過掌握有效的自學(xué)方法,防止走彎路、上岔道。【注意點(diǎn)】,準(zhǔn)確地制定學(xué)習(xí)目標(biāo),既不降低也不拔高要求,該“會(huì)運(yùn)用”的,就要能當(dāng)堂運(yùn)用,不能人為地降低到“知道”的要求上。正是xx老師“講態(tài)度、講責(zé)任,講細(xì)節(jié)、講落實(shí),講鉆研、講效率,講奉獻(xiàn)、講拼搏”。牛牛文庫(kù) 海
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