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行政管理專業(yè)介紹及就業(yè)方向(完整版)

2025-10-16 19:06上一頁面

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【正文】 基本能力;4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī);5.了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。但長期以來,行政管理學(xué)科都隸屬于政治學(xué)門類,注重培養(yǎng)從事學(xué)術(shù)性研究和教學(xué)人員,且知識面較窄,現(xiàn)代科學(xué)知識及管理知識和技能學(xué)習(xí)掌握較長,不能適應(yīng)現(xiàn)代高技術(shù)信息社會對管理人才的高要求。早在1924年美國錫拉丘大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院就成立了公共服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校,設(shè)立了第一個面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級培養(yǎng)計劃。老一輩專家有馬洪武教授、王德寶教授、包玉娥教授、王振槐教授等。而且有齊明山、李傳軍、劉太剛、孫柏瑛、吳愛明、祁光華等名師,是報考行政管理考生的首選,但每年行政管理學(xué)的報名人數(shù)都是全國最多的,所以競爭最激烈。因此,我們的專業(yè)特色是自然科學(xué)和社會科學(xué)并重、理論與實踐并重、知識與能力并重。在推進(jìn)政府機構(gòu)和行政行為改革的過程中,行政管理學(xué)科在社會發(fā)展中扮演的角色將更加重要。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。到目前為止,全美已有225所大學(xué)設(shè)有公共管理、公共政策或政策科學(xué)碩士培養(yǎng)計劃。可以說,對于新的公共管理學(xué)科,國內(nèi)高等院校都處在一個起跑線上。第二篇:行政管理專業(yè)介紹及就業(yè)方向行政管理專業(yè)介紹及就業(yè)方向20120409 15:28 [查查吧]行政管理考研科目101)政治(201)英語(203)日語(231)德語(232)法語(715)學(xué)(435)行政管理學(xué)《公共管理學(xué)》,黎民主編,高等教育出版社2003年版《中國行政管理新探》,彭國甫主編,湖南人民出版社2006年版行政管理專業(yè)排名靠前的學(xué)校包括中國人民大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué),還有北京師范大學(xué)。復(fù)旦大學(xué)隸屬國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、公共行政系,該系僅設(shè)行政管理一個專業(yè),擁有行政管理二級學(xué)科博士點與相應(yīng)的碩士點,以及專業(yè)碩士培養(yǎng)點(MPA)。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識.能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作以及科研工作的專門人才。公共管理高級人才培養(yǎng)計劃適應(yīng)了國外社會發(fā)展的需要,培養(yǎng)了大批公務(wù)員、政策分析人才、高級咨詢?nèi)瞬藕椭薪闄C構(gòu)從業(yè)人員。從而使我院培養(yǎng)的學(xué)生具有較寬廣的就業(yè)面,較強的社會適應(yīng)力。人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。從體制上看,我國就業(yè)政策目標(biāo)為形成勞動力市場,其原因是我國的人力資源結(jié)構(gòu)不適經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的要求,有些行業(yè)出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性人力資源不足,而另一些則出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性失業(yè)。畢業(yè)后從事一切組織中的管理工作。但是,目前教育培訓(xùn)市場上的自學(xué)考試項目種類繁多,很多學(xué)員也無從選擇。就機關(guān)組織或單位內(nèi)部來說,就是一般的行政事務(wù)的職能管理。這大概就是近期廣大求學(xué)者學(xué)習(xí)行政管理的主要原因。從目前來看,本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。因此,具有專門的理論知識和能力,受過專業(yè)訓(xùn)練的人才就業(yè)中就擁有相對優(yōu)勢。近日,教育專家建議,對于那些沒有普通高校學(xué)歷的人來說,自考仍是獲取學(xué)歷的最佳途徑,而且這種學(xué)歷也最受就業(yè)市場認(rèn)可。據(jù)記者了解,就深圳的自考情況來說,行政管理專業(yè)一直是一個熱門專業(yè),因為其本身有十分明顯的優(yōu)勢,例如屬于文科類專業(yè),不需要考數(shù)學(xué),也可以選擇性地不考英語,所以課程簡單、通過率高等。另外,也可以在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作。其次,行政工作包羅萬象,這就要求我們在大學(xué)里必須學(xué)好專業(yè)基本功,比如:寫作、計算機圖文處理、公共關(guān)系學(xué)等,此外,還應(yīng)該多參加社會實踐,培養(yǎng)人際交往能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,練就過人的心理素質(zhì),面對各種場合都不膽怯不害怕,增強對社會的適應(yīng)能力。一些民族院校開設(shè)的行政管理專業(yè)偏向培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)干部,而政法類院校則偏向行政法。行政管理的另一項協(xié)調(diào)任務(wù),是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。第五篇:書法專業(yè)介紹及就業(yè)方向書法專業(yè)介紹及就業(yè)方向美術(shù)學(xué)(書法篆刻方向)【培養(yǎng)目標(biāo)】:全面系統(tǒng)地掌握書法、書論以及相關(guān)的文學(xué)和文字知識,具有應(yīng)用五種書體進(jìn)行創(chuàng)作的能力和書法理論研究能力,及書法教學(xué)能力。也可以在教育部門服務(wù)。【就業(yè)方向】:從事大、中專院校書法教學(xué)、創(chuàng)作及理論研究工作或相關(guān)的書法專業(yè)工作。行政管理部門的職權(quán)并不能超越企業(yè)的內(nèi)部分工。業(yè)務(wù)管理職位,就是那些細(xì)化到具體業(yè)務(wù)工作的微觀方面的管理專業(yè),如:財務(wù)管理、工商管理等,側(cè)重于培養(yǎng)專業(yè)性質(zhì)強、職業(yè)特征明顯的管理人才,分工明確,術(shù)業(yè)有專攻,自然也就容易做出成績。但是,行政管理往往沒有很明晰的工作范圍,除非升任到中層領(lǐng)導(dǎo),否則,在很多單位行政管理必須從小助理、小雜工開始做起:編寫材料、收發(fā)文件、打字復(fù)印、接聽電話、接待訪客、端茶倒水、下基層蹲點等雜七雜八的事,都是必做的“功課”。中國改革開放需要越來越多的行政管理人員,而在這個領(lǐng)域有很大的缺口,有公司專門要招行政管理專業(yè)的人才,所以行政管理就業(yè)前景應(yīng)該不錯的。艾老師分析,行政管理,就國家而言,就是依法行使國家權(quán)力的一種管理。自學(xué)考試社會認(rèn)可度高眾所周知,自學(xué)考試已成為當(dāng)今社會求學(xué)者主要學(xué)習(xí)和獲取學(xué)歷證書的方式,自學(xué)考試的含金量高、社會認(rèn)可度高的優(yōu)勢已十分明顯
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