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正文內(nèi)容

葦町小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)施方案(完整版)

  

【正文】 防”:防火、防潮、防蟲(chóng)、放光、防盜,確保檔案安全。、文書(shū)檔案、人事檔案各種計(jì)劃與安排,各種會(huì)議學(xué)習(xí)記錄。(每班至少上交5篇優(yōu)秀作品)葦町中心小學(xué)校2017年3月8日植樹(shù)節(jié)“花草認(rèn)養(yǎng)”活動(dòng)總結(jié)3月12日,以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),葦町中心小學(xué)全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和花草認(rèn)養(yǎng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。(二)開(kāi)展系列活動(dòng):樹(shù)的知識(shí)知多少:以中隊(duì)為單位,交流與樹(shù)有關(guān)的知識(shí),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)護(hù)綠專(zhuān)題教育。副組長(zhǎng):殷志剛(教導(dǎo)主任)負(fù)責(zé)組織實(shí)驗(yàn)方案的落實(shí)與實(shí)施,指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作,負(fù)責(zé)有關(guān)教師檔案材料的收集整理工作。讓“自主閱讀”成為學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)方式。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用默讀、速讀、瀏覽乃至背誦等多樣化的形式自由閱讀主題學(xué)習(xí)材料中的剩余內(nèi)容。(這是保底的,必須完成。綜合展示型。我們要舍得用課堂的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)背誦名篇名段,可以在課堂上開(kāi)展一分鐘五分鐘背誦比賽活動(dòng),讓學(xué)生集中精力凝神背誦。第二段(30—40分鐘):逐篇讀,解決重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)(每篇課文一二個(gè)問(wèn)題,側(cè)重點(diǎn)不同。改革備課制度和方法,探索“主題學(xué)習(xí)”備課模式,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),師生共成長(zhǎng)。主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的總體思路:突出特色,改革課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率。第一篇:葦町小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)施方案葦 町 中 心 小 學(xué) 語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)施方案(2015—2016學(xué)年度)我校小學(xué)語(yǔ)文“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展一年來(lái),取得了令人滿意的成效。在語(yǔ)文教學(xué)中主要在“大量識(shí)字,快樂(lè)閱讀”的基礎(chǔ)上進(jìn)行“輻射閱讀學(xué)習(xí)法”等閱讀教學(xué)。提倡單元備課,用學(xué)案代替教案。有的訓(xùn)練讀、有的寫(xiě)、有的交流)。讀寫(xiě)結(jié)合型。每讀完一本主題學(xué)習(xí)叢書(shū),要求學(xué)生進(jìn)行一次總結(jié),要選擇自己最擅長(zhǎng)的方式展示自己兩周以來(lái)學(xué)習(xí)的最大收獲。)具體操作計(jì)劃:(1)熟讀教材。每課時(shí)中用30分鐘自由閱讀,利用最后10分鐘的時(shí)間寫(xiě)讀書(shū)筆記。學(xué)生每學(xué)期閱讀積累和練筆本合計(jì)不少于一萬(wàn)字。成員:閆阿霞殷素霞(六年級(jí)語(yǔ)文老師)張麗樊會(huì)芳(五年級(jí)語(yǔ)文老師)張?jiān)律忨R彩平(四年級(jí)語(yǔ)文老師)2、學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處理實(shí)驗(yàn)工作存在的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案,保證實(shí)驗(yàn)工作在正確的軌道上順利進(jìn)行。(交講稿)我和花草留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,拍一些植樹(shù)、護(hù)樹(shù),養(yǎng)護(hù)花草的照片。本次活動(dòng)口號(hào)是:行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。群團(tuán)教代會(huì)材料等分別由職能部門(mén)收集,交行政干部整理,交檔案資料員,由檔案資料員整理、裝訂、歸檔。,嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度。、獎(jiǎng)懲。、談心會(huì)記載(六)群團(tuán)、教代會(huì)資料:。(三)學(xué)生學(xué)籍檔案:。辦理入學(xué)手續(xù)后,即取得學(xué)籍。任課老師應(yīng)千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)差工作,提高合格率、轉(zhuǎn)差率。學(xué)生受處分需記入學(xué)籍卡。值此我謹(jǐn)代表葦町村黨支部、村委會(huì)向葦町中心小學(xué)全體同學(xué)和葦町幼兒園全體小朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝小朋友節(jié)日愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線,為培育下一代嘔心瀝血的全體中、小學(xué),幼兒園的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。我們有信心將我村的學(xué)校辦成全縣一流的學(xué)校。值此節(jié)日之際,我謹(jǐn)代表葦町村黨支部、村委會(huì)向葦町小學(xué)全體少年兒童們,致以節(jié)日的祝賀,祝小朋友節(jié)日愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。首先,我們來(lái)進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,請(qǐng)焦晉鵬老師宣讀新隊(duì)員入隊(duì)名單,大家掌聲歡迎。今天是最幸福的日子,它像鮮花開(kāi)遍了高山、小溪,開(kāi)放在藍(lán)天,開(kāi)放在大地。下面由教導(dǎo)處殷老師宣布授獎(jiǎng)名單。在這喜慶的日子里,我們?nèi)旑行男W(xué)、葦町幼兒園全體師生歡聚一堂,共同慶祝孩子們的節(jié)日,我感到無(wú)限的欣慰。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)王主任的關(guān)心表示衷心的感謝!四、周村鎮(zhèn)政府陳書(shū)記講話下面請(qǐng)周村鎮(zhèn)政府陳書(shū)記講話,大家掌聲歡迎。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表周村鎮(zhèn)教學(xué)區(qū)向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,向辛勤工作在教學(xué)一線的各位老師表示誠(chéng)摯的問(wèn)候,向關(guān)心和支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!葦町中心小學(xué)作為周村鎮(zhèn)的龍頭小學(xué),各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,德育工作不斷創(chuàng)新,課堂教學(xué)碩果累累,教育科研全面鋪開(kāi),體藝工作也有了突破性的進(jìn)展。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校再次向小朋友們表示最誠(chéng)摯的祝福,祝你們永遠(yuǎn)幸福、健康、快樂(lè)!最后預(yù)祝文藝演出圓滿成功!第五篇:葦町中心小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作制度葦町中心小學(xué)意識(shí)形態(tài)責(zé)任落實(shí)制度嚴(yán)格落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)工作原則,牢固樹(shù)立抓意識(shí)形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念,做到知責(zé)明責(zé)、守責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé),健全工作機(jī)制,嚴(yán)格制度執(zhí)行,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)到位,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。不得邀請(qǐng)政治傾向有明顯偏差的報(bào)告人。三、學(xué)校其他成員根據(jù)工作分工和“一崗雙責(zé)”要求,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。葦町中心小學(xué)意識(shí)形態(tài)報(bào)告制度一、學(xué)校行政每年至少兩次專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作,每半年向教育總支專(zhuān)題匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作。葦町中心小學(xué)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)管理制度一、學(xué)校建立健全日常信息搜集發(fā)現(xiàn)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)意識(shí)形態(tài)陣地和平臺(tái)的管理。必須堅(jiān)持有錯(cuò)必糾、有責(zé)必問(wèn),強(qiáng)化問(wèn)責(zé)剛性和“硬約束”,既查失職、瀆職,也查“為官不為”“為官慢為”,對(duì)導(dǎo)致意識(shí)形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育,書(shū)面檢查,誡勉談話;情節(jié)較重的,給予通報(bào)批評(píng),責(zé)令公開(kāi)檢討或公開(kāi)道歉,停職檢查,調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴(yán)重的,給予引咎辭職或責(zé)令辭職、免職、降職、辭退。重大輿情和意識(shí)形態(tài)事件,“邊處置,邊報(bào)告”,避免延誤發(fā)酵。三、學(xué)校應(yīng)及時(shí)向黨支部報(bào)告意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的重大情況并提出建設(shè)性意見(jiàn)。五、全體教職員工要切實(shí)提高政治敏銳性和政治鑒別力,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格遵守“十要十不準(zhǔn)”有關(guān)要求,進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè),不斷增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的能力和本領(lǐng),不斷壯大主流思想輿論,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。八、通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系制度、邀請(qǐng)座談等形式,不斷拓展同知識(shí)分子溝通聯(lián)系的渠道。二、黨員每年至少兩次專(zhuān)題研究本部門(mén)本單位的意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)工作和責(zé)任制,對(duì)重要的意識(shí)形態(tài)工作要及時(shí)過(guò)問(wèn)、親自處理,對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全要親自抓。希望寄托在你們的身上,崇高的理想靠你們?nèi)?shí)現(xiàn),祖國(guó)的崛起與繁榮靠你們?nèi)ヅ^斗,錦繡山河的宏圖靠你們?nèi)ヌ砩硬省W掷镄虚g流露出黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視和親切關(guān)懷,同時(shí)也表達(dá)了黨委、政府對(duì)振興周村教育的信心與決心。讓我們用熱情的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!請(qǐng)各位領(lǐng)
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