【摘要】員工培訓(xùn)與激勵(lì)管理表格●培訓(xùn)評(píng)估表培訓(xùn)評(píng)估表年月日部門(mén)姓名職務(wù)培訓(xùn)課程名稱(chēng)請(qǐng)從下列方面對(duì)你的培訓(xùn)課程進(jìn)行評(píng)估,在相應(yīng)的“□”中打√即可。 培訓(xùn)地點(diǎn)評(píng)價(jià)意見(jiàn):□非常滿(mǎn)意□比較滿(mǎn)意□可以接受□比較不滿(mǎn)意□非常不滿(mǎn)意培訓(xùn)時(shí)間評(píng)價(jià)意見(jiàn):□非常滿(mǎn)意□比較滿(mǎn)意□可以接受□比較不滿(mǎn)意□非常不滿(mǎn)意培訓(xùn)者評(píng)價(jià)意見(jiàn):□非常
2025-06-30 19:28
【摘要】目標(biāo)管理與激勵(lì)技巧主講:吳祥飛5/7/20231職訓(xùn)中心課程大綱第一部分目標(biāo)管理一.目標(biāo)及目標(biāo)管理定義二.目標(biāo)管理執(zhí)行過(guò)程三.如何設(shè)立目標(biāo)四.目標(biāo)管理追蹤第二部分激勵(lì)技巧一.激勵(lì)的定義二.激勵(lì)理論概述三.有效激勵(lì)體系四.激勵(lì)方法與原則
2025-01-07 14:21
【摘要】員工管理與激勵(lì)主講:王俊華浮空內(nèi)心來(lái)學(xué)習(xí)方有一片圓滿(mǎn)心踏實(shí)悟性成功人生的四個(gè)階段不知道自己不知道知道自己不知道不知道自己知道能知道自己知道80后、90后的管理之道?人不拒絕改變,拒絕被改變。?人之所欲,施之于人;?每個(gè)人
2025-01-03 15:06
【摘要】管理領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)高效中層管理系列第一單元權(quán)力與影響力什么是權(quán)力?權(quán)力——你能下命令的原因?中層經(jīng)理具有以下權(quán)力:–向下屬分派工作的權(quán)力–費(fèi)用支出權(quán)–采購(gòu)決定權(quán)–考核權(quán)–獎(jiǎng)懲權(quán)–給假權(quán)–用人否決權(quán)–晉升、加薪等方面的建議權(quán)權(quán)力——下屬服從的原因?
2025-07-27 08:58
【摘要】管理不激劥PART1管理與管理者PART2團(tuán)隊(duì)管理PART3團(tuán)隊(duì)激勵(lì)管理不管理者管理不管理者就是為了實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合理化和實(shí)現(xiàn)最佳經(jīng)濟(jì)效益的目標(biāo),而對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、指揮和控制的活動(dòng)過(guò)程。管理是什么?管理不管理者
2025-01-07 06:51
【摘要】第1章為什么要授權(quán)授權(quán)的困惑各位領(lǐng)導(dǎo)(管理)者是否經(jīng)常碰到以下的困惑——è“哪敢授權(quán)呀!盯著做還做不好呢!唉!現(xiàn)在的年輕人呀……”è“我手里都沒(méi)權(quán),還談什么給下面授權(quán)?老總把權(quán)攬得死死的,我一個(gè)部門(mén)經(jīng)理,其實(shí)就是整天聽(tīng)吆喝的,何況他們呢!”è“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)授權(quán)?我很信任下面,經(jīng)常授權(quán)給他們,讓他們大膽地工作,有了問(wèn)
2025-04-17 14:01
【摘要】1績(jī)效管理與激勵(lì)李智慧2課程目標(biāo)通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),你將掌握:◆理解績(jī)效管理是企業(yè)管理的中心環(huán)節(jié)◆了解績(jī)效管理系統(tǒng)及其為企業(yè)帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)◆掌握目標(biāo)管理/崗位職責(zé)/績(jī)效指標(biāo)設(shè)定◆掌握績(jī)效考核的流程與方法◆學(xué)習(xí)避免績(jī)效管理系統(tǒng)中的誤區(qū)◆掌握考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用——員工激勵(lì)3
2025-08-01 13:49
【摘要】研發(fā)管理專(zhuān)業(yè)人才系列研發(fā)績(jī)效管理與激勵(lì)實(shí)務(wù)96年1月10日(三)★課程效益,提供、規(guī)劃執(zhí)行研發(fā)績(jī)效考核評(píng)估制度與方法,協(xié)助員工建立組織共同價(jià)值觀,與企業(yè)共享雙贏成果。,促使企業(yè)大幅增進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)力;另亦針對(duì)績(jī)效較差的問(wèn)題員工提供協(xié)助改善技巧及實(shí)務(wù)處理方法。,針對(duì)研發(fā)部門(mén)之特性,教授目標(biāo)管理實(shí)務(wù)方法,以切確達(dá)成研發(fā)目標(biāo)。、心理激勵(lì)之技巧與檢討績(jī)效評(píng)估常
2025-04-08 01:27
【摘要】員工管理與激勵(lì),主講:劉奇,人生的四個(gè)階段,80后、90后的管理之道,人不拒絕改變,拒絕被改變。人之所欲,施之于人;每個(gè)人做事的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)——追求快樂(lè)、逃避痛苦;易其心而后語(yǔ)、安其身而后動(dòng),定其交...
2025-10-16 10:29
【摘要】?(一)PDCA循環(huán)?(二)工作教導(dǎo)?(三)時(shí)間管理?(四)溝通管理?(五)項(xiàng)目管理?(六)績(jī)效管理?(七)目標(biāo)管理14個(gè)方法技術(shù)?(八)人性管理?(九)激勵(lì)管理技術(shù)?(十)例外管理技術(shù)?(十一)授權(quán)管理技術(shù)?(十二)重點(diǎn)管理技術(shù)?(十三)目視管理技術(shù)?(
2025-01-16 00:20
【摘要】2021/11/101員工管理與激勵(lì)景文集團(tuán)高管研討2021/11/102企業(yè)管理的核心問(wèn)題?企業(yè)管理-人力資源管理-員工管理?企業(yè)最好的資產(chǎn)是人。(松下幸之助)?經(jīng)營(yíng)者的任務(wù)不在于改變?nèi)?,而在于有效活用個(gè)人長(zhǎng)處,以增強(qiáng)組織的工作效果。(彼得.德魯克)?國(guó)際企業(yè)管理:生產(chǎn)管理(60年代)-營(yíng)銷(xiāo)管理(70年代)
2025-01-15 05:01
【摘要】績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)技巧第一部分適合中國(guó)企業(yè)現(xiàn)實(shí)的HRM體系構(gòu)建中國(guó)企業(yè)人力資源管理問(wèn)題調(diào)查?宏觀層面?管理者層面?技術(shù)層面——“狗咬刺猬,不知從何下口”當(dāng)前中國(guó)企業(yè)人力資源管理現(xiàn)實(shí)選擇方向:
2025-01-09 07:05