【正文】 通過誠實勞動才能實現(xiàn)；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。然而，一切的發(fā)泄都無濟于事，任務還是擺在那兒。記得我從尼山小學轉到特殊教育學校這個大家庭開學的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我，今天新學校開學要帶上抹布學校大掃除?！本褪歉嬖V我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造?！弊x完《美好生活，勞動來創(chuàng)造》，我想到了20xx年7月1日上海做為全國標桿城市率先實施的垃圾分類，并且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產生的各種垃圾和我們每一個人息息相關，在家里，學校里，商場里……處處都會產生垃圾，垃圾對環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。算了，你們還小，不懂得勞動的快樂！我聽了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：你快樂卻不教教我，我當然不懂了！這個時候媽媽在旁邊聽見了，說：是呀，我們樂琪長大了，可以給奶奶分擔了，來！這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧！好勒，我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認真地擦著。這下，同學們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜，時不時地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧？那得干到猴年馬月呀！之前掃地，完全應付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行?？粗w塵不染的教室，我們的自豪感油然而生，想象著第二天老師同學走進煥然一新的教室，可能現(xiàn)出的驚訝神情，我們幾個會心地相視而笑。而我每一天上學的時候都要經過那里。雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開始尋找垃圾。”在宋代詩人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運作方式，享受著最平實的農家幸福。同學們，熱愛勞動，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進、全面發(fā)展，不做跛腳少年！美好生活 勞動創(chuàng)造6“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那辛勤的勞動里……”這是誰在快樂的歌唱?是的，是我在干活之后的心聲。然后媽媽墊石塊，很快就墊好了一道幾十米長的大梁。終于在我們的努力下，干好了二三百平米大的地方!墊好了，我覺得身體好像要散架一般，正應了那句話：腰酸背痛腿抽筋。在家經常幫助媽媽做家務，收拾房間，自己能做的事情自己做。我是我們小區(qū)的“小黃帽”，每次小區(qū)需要義務勞動，清潔衛(wèi)生時，總能看到我們“小紅帽”和“小黃帽”的身影。說干就干，媽媽馬上網購了一批花盆和種子，而我和爸爸兩個男子漢就負責干粗活重活啦！爸爸開車載著我直沖郊外，到了郊外的田野，我們取出花盆、小鋤頭、鏟子，我們取土種花。由此可見，體力勞動者的意義之重大。正是因為依靠勞動，我們人類生產和積累了大量的物質財富和精神財富，支撐起了個人、家庭和國家的發(fā)展成長。為修成水渠，黃大發(fā)自己去學習水利技術。當一個人的居住環(huán)境變得更好了，每天看著干凈整潔的家，心情也必定會很好。每個人都有每個人的生活方式，盡管我們追求的生活不同，但是我們每個人的心里都有對美好生活構畫著一張藍圖。四下學期我參加的夏令營挖野菜活動，更是讓我體會到了“人生在勤，不索何獲”……這次超長假期，我做了自己的拿手菜，深刻明白了“臨淵羨魚，不如退而結網”。現(xiàn)在我可是削皮高手了，薄薄一層打掉，胡蘿卜絲毫沒有傷筋動骨。“砰刺”熱熱的花椒油里加入切好的蒜片、胡蘿卜片，加入西蘭花瓣，翻炒。我時刻都在為自己有這樣的同胞而振奮，而自豪，并深受鼓舞。在這個時代里，你是否想過，現(xiàn)如今的成就，是靠什么來的呢？是靠堅持不懈的努力？是靠先祖的智慧結晶？是靠我們偉大的壯麗祖國？不不不，歸根到底，就是勞動，是用勞動去創(chuàng)造出來的；是用勞動開拓出來的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點點地一點點地去開拓、創(chuàng)造出來的。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來的方便……你有沒用細心發(fā)現(xiàn)，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問地為我們的生活所關心。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動，才能像大樹那樣，愈長愈高。但他們都認為太臭了，不想和我一起去。終于在太陽公公下山前，把垃圾清理干凈了，再噴上一些清新劑?？梢妱趧觾r值之大?！睜敔斦f道。想著，我便拿起我的小鐮刀，一頭扎進那一片金燦燦的麥海中，我用力的揮舞著鐮刀，那麥子便隨著一片唰唰啦啦的聲響倒下，哈哈，割麥子真是太簡單了。我睜大眼睛，吃驚地望著爺爺。在現(xiàn)代社會，我們的競爭壓力越來越大，只有通過勞動，我們才能夠獲得更好的發(fā)展機會。謝謝大家！美好生活勞動創(chuàng)造演講稿 篇4尊敬的老師：大家好！隨著科技的進步，時代的發(fā)展，“勞動”一詞似乎離我們00后的這一代格外久遠。這期間，又有許多事要做。先是一朵朵地開，接著每一株上“砰”的一下就全都是怒放的花兒了。這樣自己手工做成的棉被，蓋起來一定特別舒服。我錯過了一粒種子的發(fā)芽，一朵花的盛開，錯過了收獲果實的喜悅，錯過了揮灑汗水的滿足與欣喜。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。漁夫呢？再拿那翁卷的《鄉(xiāng)村四月》來說吧，誰又能不驕傲于“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”的農村勞動景呢？縱觀古今中外，宋朝時的中國，統(tǒng)治地域雖四分五裂，可他的國民生產總值卻是古代當之無愧的第一，可以說，是勞動締造了中國的文化、創(chuàng)造了人民的美好生活。一份令人滿意的作業(yè)，或許對于你來說只是普通的學習，但是對于一名人民教師來說，能讓他們感到心情舒暢、生活美好。 ”哥哥忙問：“搖錢樹？在哪兒？”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。同學，今年的五一假期去。同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！我的講話到此結束，謝謝大家！美好生活勞動創(chuàng)造演講稿 篇9親愛的老師，同學們：經過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期后，剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放松不少，出門游玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期，還是國際勞動節(jié)。誠實勞動是安定生活的來源。隨后的幾天我一直在忐忑中度過，因為幾乎每一個景點的講解詞都出現(xiàn)在我的作文里了，天哪，這可怎么好啊！媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小心思，我只好如實招供。同孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。想必大家都聽說過一個高材生，13歲考大學，年紀輕輕就進入中科院深造。他們不尊重勞動，不愛惜勞動成果，不知道這些成果凝聚著勞動人民的血汗。腦力勞動是勞動，體力勞動也是勞動。曾經的“勞動”可能也確實局限于此，但是現(xiàn)在，在國家不斷發(fā)展，世界緊密聯(lián)系的21世紀，勞動，已經深深滲透進人們的方方面面。我不知道現(xiàn)在高三的學姐學長們會不會有這樣的感覺，“每天除了吃飯就是背書、做題，有時半夜突然驚醒，腦子里全是英文單詞?！段以诠蕦m修文物》“這是一部講述“匠人精神”的紀錄片，那些帶著歷史痕跡的文物，每一件都有著生命和故事，而人們之所以能重新見到這些精美的物件，都是因為有這樣一群人在故宮的角落中為我們修修補補。美好生活，勞動創(chuàng)造?！钡任曳藕昧死牙延痔崃怂^來，姥姥說：“還要澆一次水因為移栽秧苗時秧苗弱小而且還碰傷了一部分根莖，所以要有充足的水分滋養(yǎng)它，就像我們一樣要有足夠的營養(yǎng)才能茁壯成長。在勞動中，我們可以鍛煉身體，提高技能，更重要的是，勞動創(chuàng)造了美好的生活。無論是在研究中，還是在生活中，只要我們用心勞動，就一定能夠收獲豐碩的果實。宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。隨著姑父的到來，奶奶對我一聲令下：“吳問玉，你和姑父去把后山坡地理的紅薯挖回來，今天晚上就煮紅薯飯吃。作為新時代的青少年，我們要懷揣一顆奮斗的心，一股永不股輸?shù)膭牛V寫無愧于新時代的青春篇章。曾經，我聽到過同學說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則，勞動是人全面發(fā)展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年！還記得那位13歲便以高分進入大學，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎？但你們不知道的是，21歲時，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學習之外的事務都由母親代勞，甚至在他讀大學時，母親直接搬到學生宿舍照料其起居，而在中科院學習期間，他會在大冬天穿著涼拖在閑逛，只因母親沒有及時告知他要換鞋。爸爸二話不說，把我從床上揪了起來，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會，拿上點面包，一下樓，就看見我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。時隔多年，我再次去時，那棵樹已經長大了，結出了果實。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！看我們周圍，也有很多同學只重視學習，忽視了勞動的重要性。在這個時代里，你是否想過，現(xiàn)如今的成就，是靠什么來的呢？是靠堅持不懈的努力？是靠先祖的智慧結晶？是靠我們偉大的壯麗祖國？不不不，歸根到底，就是勞動，是用勞動去創(chuàng)造出來的；是用勞動開拓出來的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點點地一點點地去開拓、創(chuàng)造出來的。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來的方便……你有沒用細心發(fā)現(xiàn)，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問地為我們的生活所關心。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動，才能像大樹那樣，愈長愈高。果然，十多天以后花盆里都長出了黃綠的幼苗，我別提有多高興了，因為，這是我們的勞動成果??！時光過得真快呀！轉眼我都上四年級了，家里的花花草草，經過爸爸的悉心指導，在我的精心照顧之下，都是長得綠油油的，生機勃勃，大家快來看呀——這是發(fā)財樹，這是綠蘿，這是蘆薈，這是虎皮蘭，這是滴水觀音花，這是富貴竹，這是萬年青，這是紫蘿蘭……看著家里的這一片花紅草綠，我很開心，這些都是我們汗水的結晶呀，這些都是我們的勞動成果呀，這些都是我們創(chuàng)造美好生活的一部分呀！花草，它們裝飾了我的家園；而勞動，讓我的生活充滿了色彩，它就像一個美麗的夢！勞動創(chuàng)造美好生活作文6高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。有些人跟著起哄，干脆一動不動，還怨聲載道。我們確信，美好生活是勞動創(chuàng)造的，有付出必有收獲!勞動創(chuàng)造美好生活作文7毛主席曾經說過這樣一句話：“社會主義制度的建設給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。所以我發(fā)現(xiàn)我們城市的環(huán)境面貌離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動。勞動創(chuàng)造美好生活作文8青青的葉兒，紅紅的花，小蝴蝶，不愛勞動不學習，我們大家不學它。這里漏雨，那里漏雨，鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。作為少年先鋒隊隊員，我們一定要熱愛勞動，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點石為金，為了祖國的明天更輝煌而努力奮斗。沒有學問的他，就只靠一本新華自典，一個字一個字地去學。舉世聞名的萬里長城，金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯著古代勞動者的勤勞與智慧。人們起早貪黑、不辭辛勞，用雙手與智慧努力脫貧致富：在田間耕作，在金色的稻田里歡笑；在果園里施肥，在繁華的市場上叫賣；在批發(fā)商選貨，在雜貨店售賣；在城里打工，在銀行有了存款現(xiàn)在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個人都有一間房間，媽媽還在陽臺上養(yǎng)了許多花。小的時候，只覺得這是一首好聽的歌而已，隨著慢慢地長大，我漸漸明白：幸福美滿的生活，要靠勞動來創(chuàng)造。農民伯伯起的很早，耕作到很晚，每天都起早貪黑。早上五六點的時候，也許你還在睡夢中，已經有許許多多的工地工人叔叔早早起床。幸好，還有責任心的驅動，大家堅持了下來，而且，越做越有動力，不知不覺地，那片狼藉被我們征服了，教室已窗明幾凈。這下，同學們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜，時不時地發(fā)出搞怪的歡呼聲，而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地，完全應付式的，隨便一掃，讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。老師也教導我們說：“勞動能創(chuàng)造美好的生活”，我覺得我家養(yǎng)花的經歷，就是對這個問題很好的說明。我們口中的食物，是農民頂著炎炎烈陽從地上收獲來的。文字是怎么來的？是人類一代又一代的不懈與智慧凝結出來的。我們學習的目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果，往嘴里一塞，品償?shù)搅颂O果的甜美，也感受到了歡樂與完美，正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹苗，開著車帶領我們去灑漁體驗一下農民們的幸苦。所以，同學們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎？一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法，他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務，因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的勞動創(chuàng)造美好生活作文，歡迎閱讀與收藏。一想到香甜可口的紅薯飯，我恨不得將所有紅薯連根拔起。呢？屠呦呦從中國古籍中得到祖先總結的古老智慧，經歷了上百次失敗后，終于成功地提取出青蒿素。謝謝大家！美好生活勞動創(chuàng)造演講稿 篇14勞動創(chuàng)造了美，勞動是生存的本能，勞動使整個世界充滿了希望，勞動在改變與進化著人類自身的發(fā)展進程。相反，我們需要更多的勞動來維持我們的生活質量?！苯K于把柿子栽完了，我一屁股坐在了地上，好累呀!媽媽說還有很多秧苗需要栽種，茄子，豆角，黃瓜………接下來我們又忙了幾天，那次勞動雖然有點累但是很開心，特別是我們品嘗到自己栽種的蔬菜時，心里美美的。美好生活勞動創(chuàng)造演講稿 篇12今天是“五。我不知道你們在看到一些美到無與倫比的壁畫，陶瓷器，古籍的時候，會不會覺得身體沒由來的燥熱，心里異樣的激動地翻騰?！皠谀＞瘛币粯涌梢赃\用在學習上，“啃書本”也是當年他們覺得最值得的事。簡單來說，就是從事勞作活動一類人。不僅要熱愛勞動，更要尊重他人的勞動成果。實踐證明，勞動可以培養(yǎng)一個人勤儉，樸素的生活作風。為什么？因為他完全是個“巨嬰”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。”是啊，我為什么要去網上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替