【正文】 良傳統(tǒng)和時(shí)代精神結(jié)合在一起，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動力?！岸Y儀之邦”、“協(xié)和萬邦”、“德莫大于和”等觀念，深深扎根于中華民族的傳統(tǒng)中。在抵御外來入侵、維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的過程中，中華民族形成了堅(jiān)持國家和民族利益至上、誓死不當(dāng)亡國奴的民族品格，萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識，不畏強(qiáng)暴、敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概，百折不撓、勇于依靠自己的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強(qiáng)精神，開拓進(jìn)取、善于在危難中開辟發(fā)展新道路的民族創(chuàng)造精神，堅(jiān)持正義、自覺為人類和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的民族奉獻(xiàn)精神?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。由此，我們可以得出，培養(yǎng)愛國主義精神是社會主義思想教育的重要環(huán)節(jié)，愛國主義當(dāng)以培養(yǎng)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。一個(gè)民族，一個(gè)國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。知國才能愛國，“知之深”才能“愛之切”。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應(yīng)新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我們所講的愛國主義，作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的，是同維護(hù)國家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。“在長期歷史發(fā)展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。自古以來，愛國的思想和行為就受到人們的褒獎和敬仰?？v觀中國歷史，也發(fā)生過民族戰(zhàn)爭，也出現(xiàn)過分裂和內(nèi)亂，但民族團(tuán)結(jié)和睦卻始終是各族人民共同的心愿。中國各族人民在長期實(shí)踐中特別是近代以來，在反對外來侵略的斗爭中，切身感受到國家的統(tǒng)一是民族生存和發(fā)展的基本前提，用自己的實(shí)際行動譜寫了一曲又一曲維護(hù)統(tǒng)一、反對分裂的頌歌。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，服務(wù)于愛國興邦這一主題。我們強(qiáng)調(diào)的時(shí)代精神，是在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，是體現(xiàn)民族特質(zhì)、順應(yīng)時(shí)代潮流的思想觀念、行為方式、價(jià)值取向，精神風(fēng)貌好、和社會風(fēng)尚的總和。第三篇：論愛國主義愛國主義是中華民族偉大民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶。在長期的奮斗歷程中，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，取得了革命、建設(shè)和改革事業(yè)的一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。始終堅(jiān)持弘揚(yáng)愛國主義精神與擁護(hù)社會主義制度的統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地維護(hù)社會主義制度社會主義制度在中國的建立，是歷史的選擇、人民的選擇。特別是改革開放以來，在建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義的偉大進(jìn)程中，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，文化建設(shè)取得重要進(jìn)展，社會建設(shè)全面展開，綜合國力明顯增強(qiáng)，人民生活顯著改善，國際地位顯著提高。改革開放的30年，是我們黨帶領(lǐng)全國各族人民積極探索中國特色社會主義發(fā)展道路的30年，是致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的30年，也是愛國主義精神不斷發(fā)揚(yáng)光大的30年。然而，我們必須清醒認(rèn)識到，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)還需要繼續(xù)奮斗十幾年，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化還需要繼續(xù)奮斗幾十年，鞏固和發(fā)展社會主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地努力奮斗。政以人興、國以才治。一個(gè)人要成為對國家、對社會有用的人才，既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”，經(jīng)過社會實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)?？梢?，維護(hù)祖國的整體利益，已成為每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，祖國整體利益已成為廣大愛國者的共同基礎(chǔ)。所以，愛國主義的核心就是愛社會主義的祖國。離開它，就不會達(dá)到預(yù)期的目的。一切擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者，必須團(tuán)結(jié)起來，揭露國內(nèi)外敵對勢力分裂祖國的圖謀，為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)盡心盡力。腳踏實(shí)地，做忠誠的愛國者，應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)中華兒女的基本追求。當(dāng)代愛國主義的基本要求，愛國主義與社會主義，愛國主義與民族精神。）愛國主義隱含了一層道德規(guī)范：就其本身而言，它暗示“祖國”（無論是何種定義）是道德的標(biāo)準(zhǔn)或價(jià)值。這種結(jié)構(gòu)上的相似可以在以下例子中得以說明：曾被提議的兩條對美國憲法的修正案中，一條意圖加強(qiáng)基督教價(jià)值觀有力地禁止同性婚姻，另一條則意圖加強(qiáng)愛國主義價(jià)值觀禁止褻瀆國旗。例如，在平日的政府場所向國旗敬禮的行為，被視為是與在戰(zhàn)場上向國旗敬禮同等愛國程度的行為。愛國主義在不同的歷史時(shí)代和社會制度下，有著不同的社會基礎(chǔ)、歷史主題和具體內(nèi)容。每個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展都是同祖國的進(jìn)步和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的，每個(gè)人的利益都是同祖國的利益緊密聯(lián)系在一起的。我國進(jìn)入新的歷史時(shí)期后，擺在全國人民面前的歷史使命，就是把我國建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代化的、高度民主的、高度文明的有中國特色的社會主義國家。本文就如何培養(yǎng)優(yōu)秀的班組長展開論述。班組長既是企業(yè)中員工和各級領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁，在工作中起承上啟下的作用，又是班組中員工與員工之間的紐帶和團(tuán)隊(duì)的核心，在工作中起著凝聚 和帶頭作用。，為“帶好”班組長提供思想保障和組織保障在做好班組長 培訓(xùn)工作的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好常年累月和班組長一起工作的中層干部的作用，要求他們言傳身教，做班組長的良師益友，在日常工作中不僅僅要支持班組長的工 作，還要進(jìn)行必要的指導(dǎo)；不僅僅要檢查班組長的工作成果，還要引導(dǎo)他們分析成敗得失，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。例如，班組長是否已經(jīng)全面掌握班組人員管理的六大要點(diǎn)（了解行為背后的需求動機(jī)，在工作中相互尊重，有積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持帶人先帶心的領(lǐng)導(dǎo)原則，勇于承擔(dān)責(zé)任，做事先做人和管人先管己），如果未能達(dá)到，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。因此，對他們的“帶”要注重個(gè)性化，要注意再好的教材、再好的工具、再好的培訓(xùn)方法也不可能在每個(gè)人身上都收到同樣的效果，必須把握因材施教、量 才適用的原則。同樣，對班組長而言，采用在實(shí)踐 中摸索與積累經(jīng)驗(yàn)的成長方式通常也會給企業(yè)造成大量人、財(cái)、物等資源的浪費(fèi)。例如，新晉升的班組長要及時(shí)完成角色的轉(zhuǎn)換，開始從事管理工作了，就要有胸懷、學(xué)會容人，而且還要不斷提高自己的情商，學(xué)會調(diào)整自己和他人的情緒，正確對待工作中的各種人際關(guān)系和壓力。一個(gè)班組成員是否可以作為班組長人選的評判標(biāo)準(zhǔn)有3條：品德、工作業(yè)績、管理潛質(zhì)，并且是“德為先”。下面的方法是十分有效的：中層干部首先應(yīng)向班組長講解某項(xiàng)工作的重要性、要點(diǎn)、角色定位、工作步驟與管理程序、質(zhì)量與檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、難點(diǎn) 和常見問題等，然后以自己為主與班組長一起工作，內(nèi)容視具體情況可以是全部也可以是若干部分。如果確實(shí)是這樣，就要特別注意培養(yǎng)他們溝通和協(xié)調(diào) 的管理能力和技巧。新晉升的班組長，應(yīng)基本了解公司的發(fā)展史、企業(yè)文化和本公司生產(chǎn)工藝與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等，了解必要的公司級和車間級的規(guī)章制度，了解與班組和員工相關(guān)的規(guī)章制度和規(guī)定?！皫Ш谩卑嘟M長常用的方法和注意事項(xiàng)（1）理解好“帶”字的含義。過硬的業(yè)務(wù)能力：必須熟悉甚至精通本班組的具體業(yè)務(wù)，應(yīng)既是技術(shù)骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。企業(yè)的資源絕大部分都由班組保管和使用，企業(yè)的生產(chǎn)成本和產(chǎn)品質(zhì)量都在班組成員的心中和手中。為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期愛國主義的歷史使命，每一個(gè)愛國主義者都應(yīng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，把自己的愛國熱情化為報(bào)效祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)拼搏的實(shí)際行動，愛國主義為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供重要的精神動力和廣泛的群眾基礎(chǔ)，只有把愛國主義融入建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)，才有強(qiáng)大的生命力。第二，愛國主義和社會主義的一致是新時(shí)期愛國主義的本質(zhì)特征；新時(shí)期，中國特色社會主義是全國各族人民利益的集中體現(xiàn)。這是對愛國主義特征精辟的概括。比如馬貴斯?拉法葉，杜什?科希丘什科和普拉斯基等參加了美國革命戰(zhàn)爭，西歐人菲荷里尼為了希臘獨(dú)立而戰(zhàn)斗,他就是著名的拜倫爵士。它是國家自身的邏輯推論，其法理基礎(chǔ)是“國家為政治社會的公共福利的表現(xiàn)”。此外，愛國主義還暗示著個(gè)體應(yīng)將國家利益置于個(gè)人和團(tuán)體利益之上。教學(xué)方法與手段： 課堂講授第一節(jié) 愛國主義是寶貴的精神財(cái)富 1．愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵2．愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)3．愛國主義是推動社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量 第二節(jié) 新時(shí)期的愛國主義 1．愛國主義的時(shí)代特