【正文】 育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校，積極開(kāi)展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。把安全教育貫穿到整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程和所有活動(dòng)中，做到常抓不懈。積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“好習(xí)慣少年”評(píng)價(jià)制度?！?”雷鋒紀(jì)念日出版專題墻報(bào)《雷鋒精神永不腿色》。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗，抓好升旗小組建設(shè)，力求每次升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位，學(xué)生受教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。高段——個(gè)人禮儀：了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗；交往禮儀：知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐，做到集會(huì)時(shí)按時(shí)入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)要求。目標(biāo)：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為。舉辦 “雛鷹杯”學(xué)生書法和美術(shù)作品競(jìng)賽；舉辦“安全伴我行”安全知識(shí)競(jìng)賽；（二）開(kāi)好“三個(gè)會(huì)”，抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。檢查時(shí)間4月26日。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所 2 有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性。3月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。組織慶“六做操：①做操班級(jí)為三、四、五年級(jí) ②一、二年級(jí)在教室做自編的韻律操。②發(fā)動(dòng)學(xué)生監(jiān)督，對(duì)主動(dòng)舉報(bào)亂扔現(xiàn)象的學(xué)生所在班級(jí)進(jìn)行加分。以績(jī)效考核為重要抓手，進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并加大執(zhí)行力度，提高績(jī)效考核的規(guī)范性。加強(qiáng)師生值日工作及最后一節(jié)課教師堅(jiān)持整隊(duì)護(hù)送學(xué)生放學(xué)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。每月初由政教會(huì)同組長(zhǎng)開(kāi)展安全隱患排查及整改工作。（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。③繼續(xù)采取每周大查與每日抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行衛(wèi)生督查，提高師生講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。③五月初組織一次廣播體操比賽。一”活動(dòng)，吸收一批新隊(duì)員。4月份：學(xué)生參加掃墓活動(dòng)、社會(huì)開(kāi)放日活動(dòng) 5月份：廣播體操比賽、桂花藝術(shù)節(jié)、學(xué)生乒乓球比賽 6月份：優(yōu)秀學(xué)生加入少先隊(duì)員。師德師風(fēng)建設(shè)水平常抓不懈。進(jìn)一步提升校門上下學(xué)秩序，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。營(yíng)造良好環(huán)境。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。五月（藝術(shù)教育月）開(kāi)展慶?！拔?、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)開(kāi)展“藝術(shù)教育”主題活動(dòng)學(xué)校藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容 ：慶六一。“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任計(jì)劃會(huì)；期中的班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；期末班主任工作總結(jié)會(huì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念。讓學(xué)生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。六月：低段——交往禮儀：掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮節(jié)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列?！叭恕眿D女節(jié)出版專題墻報(bào)《慶祝三八婦女節(jié)》，利用國(guó)旗下專題講話《媽媽，您辛苦了》。以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，提高班主任工作的育人意識(shí)、能力和主動(dòng)性。要充分利用集會(huì)、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。主要做了以下一些工作：一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。通過(guò)形式多樣的“小公民道德建設(shè)”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)人生，感悟責(zé)任，真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)關(guān)心”、“學(xué)會(huì)感恩”、“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”的道理，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)民族意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，塑造學(xué)生健全人格。繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，召開(kāi)以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生討論怎樣去做保護(hù)環(huán)境的“小天使”。（三）環(huán)保教育與課堂教學(xué)相結(jié)合學(xué)校要求各學(xué)科發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中，在課堂上教學(xué)中見(jiàn)縫插針，有意識(shí)地進(jìn)行環(huán)境教育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水、植樹(shù)、防污染等環(huán)境教育。課堂中的有機(jī)滲透，豐富多彩的各種活動(dòng)，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開(kāi)始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為。要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)心理健康教育對(duì)促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、平安校園的重要作用，增進(jìn)師生交流，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。、逐步落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校校園文化建設(shè)，不斷提升學(xué)校品味，努力爭(zhēng)創(chuàng)泉州市文明學(xué)校。四、具體措施：（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè) 強(qiáng)化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對(duì)外交流，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展自主化教育管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)。 有計(jì)劃地制定循序有效的習(xí)慣養(yǎng)成方案，制定并實(shí)施“每月一規(guī)范”禮儀常規(guī)教育方案，有組織地進(jìn)行專項(xiàng)性狠抓落實(shí)，要求抓一項(xiàng)鞏固一項(xiàng)，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達(dá)到精致化。少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)組織在學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地，體現(xiàn)著少先隊(duì)基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育的重要平臺(tái)。少年宮將進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，充分挖掘自身潛力，力求在活動(dòng)質(zhì)量上求發(fā)展，在活動(dòng)特色上求突破，真正把學(xué)校少年宮建設(shè)成為孩子們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。：安全第一課。：網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)、節(jié)日小報(bào)、祭掃烈士陵園等 2．“童謠伴我成長(zhǎng) 童夢(mèng)隨心飛揚(yáng)”童謠創(chuàng)作會(huì)唱活動(dòng)。2．班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。配合上級(jí)防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作，確保學(xué)生健康發(fā)展。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。出一期“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”板報(bào)。六月份開(kāi)展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列文藝活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展流動(dòng)紅旗的評(píng)選。充分利用學(xué)校百靈鳥廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和三小學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個(gè)校園。（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。4．學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)。、關(guān)工委成員會(huì)議。小蜜蜂值日糾察評(píng)比。重視小學(xué)生心理健康，開(kāi)放校園心理咨詢室。努力將少先隊(duì)隊(duì)室打造成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。（三）重點(diǎn)抓好少隊(duì)工作 根據(jù)各年段學(xué)生的生理、心理特征以及學(xué)生知識(shí)水平分解細(xì)化爭(zhēng)章項(xiàng)目，大體有基礎(chǔ)章、特色章、隊(duì)課章，制定《石獅市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)雛鷹爭(zhēng)章機(jī)制》，制定爭(zhēng)章手冊(cè)，落實(shí)各項(xiàng)爭(zhēng)章制度。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的育人隊(duì)伍。拓寬德育的途徑，改進(jìn)德育工作方法，加強(qiáng)德育課堂建設(shè)，樹(shù)立全員