【正文】 育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞創(chuàng)建綠色學校，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。把安全教育貫穿到整個教育教學過程和所有活動中，做到常抓不懈。積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評相結(jié)合的“好習慣少年”評價制度?！?”雷鋒紀念日出版專題墻報《雷鋒精神永不腿色》。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好升旗小組建設，力求每次升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。高段——個人禮儀：了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日禮俗；交往禮儀：知道餐桌上的基本禮儀，文明就餐，做到集會時按時入場，遵守會場要求。目標：重點培養(yǎng)學生良好文明行為。舉辦 “雛鷹杯”學生書法和美術作品競賽；舉辦“安全伴我行”安全知識競賽；（二）開好“三個會”，抓好德育隊伍建設。檢查時間4月26日。優(yōu)化學科教學。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所 2 有班主任必須對本班學生進行一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要隨同進行家訪。（二）、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。強調(diào)心理健康教育的重要性。3月份：學雷鋒活動，組織學生參加社會實踐。組織慶“六做操：①做操班級為三、四、五年級 ②一、二年級在教室做自編的韻律操。②發(fā)動學生監(jiān)督，對主動舉報亂扔現(xiàn)象的學生所在班級進行加分。以績效考核為重要抓手，進一步規(guī)范完善各項規(guī)章制度，并加大執(zhí)行力度，提高績效考核的規(guī)范性。加強師生值日工作及最后一節(jié)課教師堅持整隊護送學生放學，嚴防踩踏事件發(fā)生。每月初由政教會同組長開展安全隱患排查及整改工作。（三）加強校園文化建設。③繼續(xù)采取每周大查與每日抽查相結(jié)合的方式進行衛(wèi)生督查，提高師生講衛(wèi)生的良好習慣。③五月初組織一次廣播體操比賽。一”活動，吸收一批新隊員。4月份：學生參加掃墓活動、社會開放日活動 5月份：廣播體操比賽、桂花藝術節(jié)、學生乒乓球比賽 6月份：優(yōu)秀學生加入少先隊員。師德師風建設水平常抓不懈。進一步提升校門上下學秩序，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。營造良好環(huán)境。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好思想品德、開展實踐活動。五月（藝術教育月）開展慶?！拔濉⒁弧眹H勞動節(jié)系列活動開展“藝術教育”主題活動學校藝術節(jié)黑板報內(nèi)容 ：慶六一?！叭齻€會”即：期初的班主任計劃會；期中的班主任德育工作經(jīng)驗交流會；期末班主任工作總結(jié)會，切實轉(zhuǎn)變育人理念。讓學生掌握基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學習、生活實踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習慣。六月：低段——交往禮儀：掌握肅立、注目禮、少先隊隊禮等禮節(jié)。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育月”、“主題教育周”內(nèi)容，著重對學生進行基礎文明養(yǎng)成教育。國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列?！叭恕眿D女節(jié)出版專題墻報《慶祝三八婦女節(jié)》，利用國旗下專題講話《媽媽，您辛苦了》。以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，提高班主任工作的育人意識、能力和主動性。要充分利用集會、晨會課、班隊活動課對學生進行安全教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。主要做了以下一些工作：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。加強后進生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。通過形式多樣的“小公民道德建設”活動，讓學生在活動中體驗人生，感悟責任，真正領會“學會做人”、“學會關心”、“學會感恩”、“學會負責”的道理，幫助學生樹立遠大理想，增強民族意識和社會責任感，塑造學生健全人格。繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗，起到表揚一批、激勵一批的作用。我們采取了讓學生自己教育的原則，充分發(fā)揮學生的小主人翁作用，召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會，讓學生討論怎樣去做保護環(huán)境的“小天使”。（三）環(huán)保教育與課堂教學相結(jié)合學校要求各學科發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學之中，在課堂上教學中見縫插針，有意識地進行環(huán)境教育滲透，加強對學生進行節(jié)水、植樹、防污染等環(huán)境教育。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。要充分認識加強心理健康教育對促進構建和諧校園、平安校園的重要作用，增進師生交流，促進學生健康成長。、逐步落實，進一步完善學校校園文化建設，不斷提升學校品味，努力爭創(chuàng)泉州市文明學校。四、具體措施：（一）加強育人隊伍建設 強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強學習和對外交流，積極推進素質(zhì)教育，大力開展自主化教育管理，積極落實學生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標。 有計劃地制定循序有效的習慣養(yǎng)成方案，制定并實施“每月一規(guī)范”禮儀常規(guī)教育方案，有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達到精致化。少先隊隊室是少先隊組織在學校的傳統(tǒng)活動陣地，體現(xiàn)著少先隊基本的思想教育內(nèi)容和鮮明的文化特色，是加強少先隊員思想道德教育的重要平臺。少年宮將進一步創(chuàng)新工作方法，充分挖掘自身潛力，力求在活動質(zhì)量上求發(fā)展，在活動特色上求突破，真正把學校少年宮建設成為孩子們喜歡的活動場所。：安全第一課。：網(wǎng)上祭英烈活動、節(jié)日小報、祭掃烈士陵園等 2．“童謠伴我成長 童夢隨心飛揚”童謠創(chuàng)作會唱活動。2．班級管理經(jīng)驗交流。鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作，確保學生健康發(fā)展。結(jié)合師德師風建設月活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。出一期“學雷鋒、樹新風”板報。六月份開展慶?！傲?、一”兒童節(jié)系列文藝活動。召開學生座談會。開展班主任工作經(jīng)驗交流會。要求著力打造自身特色，本學期將繼續(xù)開展流動紅旗的評選。充分利用學校百靈鳥廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及晨會課對學生進行文明禮貌教育、小學生日常行為規(guī)范教育和三小學生養(yǎng)成教育，加強紅領巾文明示范崗監(jiān)督，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校園。（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。4．學校家長委員會座談會。、關工委成員會議。小蜜蜂值日糾察評比。重視小學生心理健康，開放校園心理咨詢室。努力將少先隊隊室打造成為我校德育教育的“主戰(zhàn)場”。（三）重點抓好少隊工作 根據(jù)各年段學生的生理、心理特征以及學生知識水平分解細化爭章項目，大體有基礎章、特色章、隊課章，制定《石獅市第四實驗小學雛鷹爭章機制》，制定爭章手冊，落實各項爭章制度。結(jié)合師德師風建設活動，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的育人隊伍。拓寬德育的途徑，改進德育工作方法，加強德育課堂建設，樹立全員