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小學20xx年春季學期德育工作計劃(完整版)

2024-10-08 23:58上一頁面

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【正文】 點:發(fā)揮學校德育的主體作用。三、主要目標任務加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展。加強傳統教育、常規(guī)教育(1)結合重大節(jié)日、紀念日(清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等)適時地組織活動,對學生進行教育。(5)加強少先隊大隊部的監(jiān)督協管能力。四月份 :召開主題班隊會。七月份期末總結。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。豐富少先隊活動,引導學生在體驗中感悟、習得。(2)加強安全生命教育。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。開展班主任工作經驗交流會。召開學生座談會。本學期,要繼續(xù)以“標兵在行動”為口號,推進“標兵進課堂”,“標兵進社區(qū)”等實踐體驗活動,并策劃第四屆“文明小標兵”評比、展示。另外,德育處在校長室的帶領下,與各條線密切配合,對晨會、黑板報、兩操、《班主任工作手冊》等進行檢查,記錄于《班級工作月查表》,并積極向教師反饋,全心全意幫助班主任(輔導員)開展好班級管理工作。本學期,我們將繼續(xù)努力完善這一網絡。”為目標,切實提高德育工作的針對性和實效性,幫助和引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性,整合各方面的教育資源,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。隊干部、班干部在學生中的影響是不可低估的,他們應該是同學的榜樣。班主任更要時刻注意尋找班中這些同學的閃光點,對他們取得的哪怕是點滴進步,都要及時給予肯定與表揚。因此各班的班級管理分工要細,落實到人,獎懲兌現。同時將四名工程與北二之星相結合,組織開展北二之星學名人活動。四、具體安排二月制定各項計劃、表單,做好開學準備開學典禮召開校級訓練隊教師會,啟動本學期校級隊訓練;啟動興趣活動培訓工作;組織參加全國華人杯作文比賽;三月三優(yōu)表彰;各班組織制定班級管理制度;四名工程活動月;籌備北二家長講壇;四月課間文化節(jié);參加愛國主義教育讀書活動;參加區(qū)乒乓球比賽;五月優(yōu)秀班級博客評選;參加小學生足球比賽;參加區(qū)班會競賽;六月六一慶?;顒蛹鞍嗉壗Y對聯誼會;達標爭章評比表彰;北二之星評選活動;參加中小學網球比賽;參加區(qū)建黨九十周年歌詠比賽;學期結束工作;七月參加中小學籃球運動會;組織暑期社會實踐活動;八一慰問;第五篇:2018春季學期小學德育工作計劃2018春季學期小學德育工作計劃2016春季學期小學德育工作計劃指導思想:以相城區(qū)德育工作計劃為指導,結合我校實際,重視學生思想道德建設,以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。希望通過這些少先隊活動,在學生身邊樹立一些先進的典型,并創(chuàng)造條件讓學生在活動中得到更好的鍛煉和發(fā)展。依托每月的班主任工作例會,有計劃地安排優(yōu)秀教師交流教育經驗,觀看班主任工作專題講座視頻,閱讀班級管理專業(yè)書籍,不斷推動班主任、輔導員隊伍業(yè)務能力的提升。另一方面,我們豐富家長學?;顒樱尲议L全面走進學校大門,全方面地了解學校的教育教學工作,理解我們的教師,從而更加密切地配合我們學校 的教育工作;向家長們傳播先進的教育理念,幫助、指導他們更好地開展家庭教育。家長可以來聽課,翻閱作業(yè),可以看看孩子在校的綜合表現,可以與老師直接對話……我們希望以豐富的形式,讓家長學校的活動更貼近學生日常的生活,更貼近教師平時的工作,更貼近家長內心的需求。同時,要求中青年班主任積極撰寫班級管理心得。本學期,我們各班仍要將爭創(chuàng)”先進學生集體”作為重要目標。優(yōu)化校風學風,營造健康向上的育人氛圍。繼續(xù)開展班級結對,將高低年級班班結對,通過讓高年級學生指導低年級學生開展游戲,讓低年級學生學會一些游戲活動,在平常課間午間能安全健康的玩,避免因無活動內容而產生的安全問題;同時高年級學生也能在指導別人的同時學會約束自己,增強責任感。美化環(huán)境,各班根據班級特色美化教室,定期更換墻壁布置,將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結合起來。深化榜樣的德育功能。推選參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽。因此我們想加強培訓,不斷提高班主任隊伍素質;完善管理,為班主任工作和發(fā)展搭建平臺。我們學校則利用優(yōu)秀的師資,配合社區(qū)的未成年人思想道德建設工作。我們一方面,組織好教師參加上級安排的各級各類培訓,另一方面,將充分發(fā)掘校內資源做好校內業(yè)務學
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