【正文】 。自開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作以來，她積極學習遠程教育各項操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠程教育終端站點作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點，主動在提高黨員群眾素質(zhì)上下工夫，在推進全區(qū)致富奔小康的步伐上下工夫，收到了很好的效果。二、積極發(fā)揮遠程教育各項功能，努力提高黨員群眾的綜合素質(zhì)。再次就是對老黨員來講，對他們進行政治理論、政策法規(guī)、國際國內(nèi)形式等方面的教育，充分發(fā)揮他們在維護穩(wěn)定倡導文明新風等方面的作用。而這些最前沿的知識、信息、技術(shù)正是群眾所急需的，但是，科學技術(shù)不會自動或自發(fā)地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，而是需要某種機制，才能使其成為一種要素，廣泛滲透于社會生產(chǎn)力的結(jié)構(gòu)之中，從而形成新的生產(chǎn)力。在村務(wù)治理上，充分利用電腦的多功能作用，加強統(tǒng)計、戶口、財會等方面的信息化治理，降低了生產(chǎn)成本，提高了支部、居委服務(wù)群眾的工作水平。三、充分利用該套設(shè)備功能平臺，提高干部黨員、職工群眾的綜合素質(zhì)。在連隊各項工作上，充分利用電腦的多功能作用，加強會計、統(tǒng)計、戶籍、科技服務(wù)等方面的信息化管理，降低了生產(chǎn)成本、提高了辦事效率、提高了班子服務(wù)群眾的工作水平。當時的他，對這項工作，可謂是一竅不通。他左思右想，最后制定了兩套方案。三、“苦”讓他理順思路，找到了工作規(guī)律2012年3月，鎮(zhèn)中心完小安排他負責全鎮(zhèn)學校遠程教育管理工作。全鎮(zhèn)教師在他的帶動和組織下，每年都要參加縣教育科技局遠教站組織的“四優(yōu)”作品評選。他在感到欣慰的同時也深深地明白，這“甜”才剛開始，他說：“只有再苦一點，將來才會更甜??”第四篇：遠程教育先進站點管理員材料遠程教育先進站點治理員材料博興鎮(zhèn)椒園村高偉高偉，博興縣博興鎮(zhèn)椒園村人，32歲，2004年擔任村遠程教育站點治理員?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)將成為以知識、技術(shù)、智力為后盾的科技農(nóng)業(yè)，將成為科學利用自然資源，有效抵御自然災難，實現(xiàn)良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，對農(nóng)民群眾的綜合素質(zhì)要求越來越高。為此我制定了堅持做到“四個一”工作法，即：每周組織他們到遠教站點看一次娛樂片；每周給他們從遠教網(wǎng)上下載一些最新信息；每周聘請鄉(xiāng)里的科技人員搞一次講座；每周安排一項他們力所能及的工作。為此，我注重對群眾的科技知識培訓，使他們把握了1—2門的實用技術(shù)，做到了家家至少有一個技術(shù)明白人。另一方面，對他們普遍進行市場知識培訓，提高其駕馭市場經(jīng)濟的能力，培訓時，根據(jù)支部安排，我親自到濱洲農(nóng)校和萊陽農(nóng)學院的聘請專家來講課，聘請外村的致富典型到村內(nèi)巡回演講，并制作成光盤，每晚播放。全村人純收入5200元，成為全市的小康村。第五篇：遠程教育先進站點管理員材料遠程教育先進站點管理員材料篇一：社區(qū)遠程教育優(yōu)秀站點管理員材料熱愛遠程教育工作踐行為民服務(wù)宗旨 發(fā)揮遠程教育在社區(qū)黨建中的重要作用 ——xx區(qū)遠程教育優(yōu)秀管理員先進事跡材料xx，男，zz歲，昆明市呈貢區(qū)龍城街道城內(nèi)社區(qū)遠程教育站點管理員，自負責城內(nèi)社區(qū)遠程教育工作以來，他在龍城街道黨工委和城內(nèi)社區(qū)黨委的指導下，積極主動地學習遠程教育設(shè)備的各項操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠程教育終端站點信息平臺及教育手段的優(yōu)勢，提高黨員群眾素質(zhì)，加強基層黨組織建設(shè)。其次，他積極組織黨員、入黨積極分子觀看電影《建黨偉業(yè)》、《建國偉業(yè)》、《楊善洲同志的先進事跡》、《李林森先進事跡報告會》等，無論是有著四十多年黨齡的社區(qū)老黨員還是年輕人都能通過這樣的學習方式了解黨的歷史、國家的歷史和先進人物事跡，從而激發(fā)了愛黨、愛國的熱情，激發(fā)了全體黨員的積極向上的精神風貌。自農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點建成以來，***就一直擔任站點管理員。在中央省市縣有關(guān)會議時或會議召開后，播放會議實況等方面的內(nèi)容。一、積極學習業(yè)務(wù)技能，促進站點規(guī)范管理 自任遠程教育管理員以來，他積極主動地參加縣委組織部和鎮(zhèn)黨委組織的各類計算機培訓班，學習多種實用技術(shù)，并根據(jù)本村的實際，制定了切合實際的各項學習計劃和制度，嚴格執(zhí)行《設(shè)備管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度，切實做到每項工作有計劃、有安排、有參與人。在村“兩委”換屆期間，重點播放《基層組織工作條例》、《村民委員會組織法》、中央關(guān)于嚴肅換屆紀律的規(guī)定、“兩委”換屆選舉的有關(guān)文件和規(guī)定等。主要培訓他們帶領(lǐng)群眾致富，帶頭致富的能力。他還對老黨員進行政治理論、政策法規(guī)、國際國內(nèi)形式等方面的教育，充分發(fā)揮了老黨員在維護穩(wěn)定倡導文明新風等方面的作用目前，村內(nèi)多數(shù)困難黨員已經(jīng)掌握了1—2門實用技術(shù)，政治素質(zhì)和致富能力得到全面提升。（二）全面提高黨員群眾的技能素質(zhì)。他堅持提前觀看放映內(nèi)容，以群眾需求為標準；堅持定期按時播放，及時做好記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗以便提高，嚴格按照規(guī)定對設(shè)備進行管理和維護，保證了站點的規(guī)范有序運行。許多黨員和群眾在遠程教育學習中找到了解決生產(chǎn)生活中的實際問題的方式方法。一、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，促進管理規(guī)范***同志充分認識到黨員干部現(xiàn)代遠程教育是基層黨建工作中新的領(lǐng)域，專業(yè)性、技術(shù)性比較強，同時也清醒地認識到本人年齡偏大，所掌握的知識陳舊，為適應工作新形勢新要求，他刻苦學習，鉆研業(yè)務(wù)，通過向書本學、向領(lǐng)導學、向兄弟村站點管理員學等各種途徑積極學習遠程教育的相關(guān)技術(shù)知識，很快掌握了遠教設(shè)備的操作技能，并能做到熟練操作，成為了行家里手。三、利用遠程教育資源，努力提升服務(wù)群眾水平現(xiàn)代遠程教育站點管理員的工作看起來事小，但是卻是基層黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容之一。一、學習遠程教育操作技術(shù)，積極創(chuàng)新各項規(guī)章制度自擔任社區(qū)遠程教育管理員以來，他不斷學習政治理論知識和遠程教育新設(shè)備的使用方法，及時總結(jié)學習心得?，F(xiàn)在的椒園村村內(nèi)街道全部硬化、綠化、亮化，戶戶通上自來水，有線電視、電話安裝率達到100。人類已經(jīng)進入一個全新的時代，經(jīng)濟全球化，世界多極化、文化多樣化和信息網(wǎng)絡(luò)化逐漸成為時代的重要特征，信息資源已經(jīng)成為與物質(zhì)資源同等重要的資源，其作用正在與日俱增