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正文內(nèi)容

送給老師的心靈雞湯讀書(shū)心得(完整版)

  

【正文】 脫我們那勞累了一天的右手,其實(shí),我們沒(méi)看見(jiàn)孩子們拿到試卷細(xì)細(xì)搜索而后失望的眼神。我想我會(huì)努力工作,廉潔自律,不愧對(duì)教師這份的職業(yè)。身為一線教師及班主任的我,讀了后既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)的是書(shū)中這些平凡教師——教書(shū)育人的偉大。讀完這本書(shū)后,尤其對(duì)P78~97里的六個(gè)小故事,細(xì)心體會(huì)了一翻,咀嚼之后,還真有被“雞湯”滋潤(rùn)了一把?!督裆鷽](méi)有趕赴的約會(huì)》、《誠(chéng)實(shí)值一百分》、《給天使縫補(bǔ)翅膀》、《一朵梔子花》和《零分之約》中的老師細(xì)心觀察,善解生意,用睿智、獨(dú)特的教育方式為孩子排解心靈上的障礙,可見(jiàn)其教育藝術(shù),讓人由衷地欽佩。它不僅對(duì)年輕教師適用,從中學(xué)習(xí)教育學(xué)生的教育方法,對(duì)老教師也適用,可以從中吸取新的教學(xué)理念。書(shū)中有許多溫暖的故事,因?yàn)檎鎿矗緯?shū)顯得溫情卻不俗套。不,我們的職業(yè)是偉大的,我們的身份是普通的,我們?nèi)淌艿募拍莻ゴ蟮模覀兊膷徫皇瞧椒驳?。教?shū)育人,我們永遠(yuǎn)在路上。善待生命就是要對(duì)苦難報(bào)以淡然一笑。文中的陳剛,正是享受了這份“寬容”賜予的溫情,才會(huì)改變自己,尋找到自己的人生坐標(biāo)。正如此,才有滾滾長(zhǎng)江、濁濁黃河、涓涓細(xì)流,不惜百折千回,爭(zhēng)先恐后,投奔而來(lái)。書(shū)中沒(méi)有豪言壯志的口號(hào),沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事情,講述的只是一個(gè)個(gè)發(fā)生在教師和學(xué)生之間很平常的故事,正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)小故事,才讓人覺(jué)得如此貼近生活。對(duì)于不完成作業(yè)的學(xué)生真是令人頭痛,對(duì)這個(gè)問(wèn)題,盡管你早就指出,并反復(fù)強(qiáng)調(diào),但他仍我行我素,同樣的錯(cuò)誤不斷地犯。一星期過(guò)去了,他如約完成了家庭作業(yè)。當(dāng)然,我們也一點(diǎn)兒不否認(rèn),人經(jīng)過(guò)深切的震撼之后確實(shí)可有脫胎換骨的改變,而教育最值得稱道的就是給學(xué)生提供一個(gè)震撼他心靈的真實(shí)情景,讓他們自己感觸到、看到自己光明的前景,從而奮發(fā)進(jìn)取。記得有這樣一個(gè)故事:一位化學(xué)老師為促使學(xué)生仔細(xì)觀察,用手指頭蘸了(其實(shí)沒(méi)蘸)了蓖麻油嘗了嘗,之后讓學(xué)生跟著做本書(shū)中美國(guó)的教師也做了類似的事:花一節(jié)課的時(shí)間考試教師叫給學(xué)生的錯(cuò)誤的東西,然后再在試卷上畫(huà)上0分,讓學(xué)生明白老師講的也不一定是對(duì)的,要用自己的頭腦思索,思索之后對(duì)的才值得去堅(jiān)持,不要人云亦云。有些“后進(jìn)生”,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,且生活習(xí)慣、個(gè)人性格都有與眾不同之處。只要堅(jiān)持用全面發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)和看待“后進(jìn)生”,要相信“后進(jìn)生”身上蘊(yùn)藏著可以成功發(fā)展的巨大潛能,他們是完全可以趕上先進(jìn)的行列的。因?yàn)?這些學(xué)生容易被人討厭,同學(xué)們也不愿意和他們接近,因而他們往往產(chǎn)生自卑、壓抑和對(duì)教育的抵觸心理。這樣的“后進(jìn)生”,想讓教師從心底里去喜歡他,確實(shí)是有一定難度的。綜上所言,《送給老師的心靈雞湯》這本書(shū),它教我們換一種態(tài)度對(duì)待生活,它教我們用睿智的方法去教育學(xué)生,在給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí),也拂去了我們職業(yè)的倦怠,身心的疲憊,讓我們的心靈得到了一次次的休憩和啟迪。至善至純的真愛(ài),是人世間經(jīng)久不散的芬芳,善意的對(duì)待學(xué)生會(huì)讓孩子記得一輩子。身為一線教師的我,讀了后既感動(dòng)又慚愧,感動(dòng)的是書(shū)中這些平凡教師——教書(shū)育人的偉大。通常我采取的方式,要么是嚴(yán)厲訓(xùn)斥,要么是罰抄,可是一點(diǎn)效果也沒(méi)有。書(shū)在手中一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻過(guò),故事也一個(gè)一個(gè)印在腦海,感悟也一
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