【正文】 能涉及范圍較廣，需考慮的因素較多，這必然對(duì)作者自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)有較高的要求，若避而求其次，則可能使論文落人俗套，沒(méi)有新意。這個(gè)階段的工作成效如何，直接影響論文的質(zhì)量。補(bǔ)差法。3．邊緣學(xué)科交叉法。1．出于滿足個(gè)人興趣目的。選題過(guò)大，會(huì)面面俱到，不著邊際，什么問(wèn)題都談到，什么問(wèn)題也說(shuō)不清楚，難以將論題說(shuō)深說(shuō)透。2．量力而行原則。下面闡述金融論文寫作的一些方法和要領(lǐng)，以供大家寫時(shí)參考。一、選擇題目選題是論文寫作的第一步，正確的選題在很大程度決定著會(huì)計(jì)論文的成敗與否，因而有很多原則要領(lǐng)，如必須“為時(shí)而著，為事而作”(白居易)等。選題一定要充分考慮主觀條件與客觀條件，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，量力而行。選題過(guò)窄過(guò)小，發(fā)揮的空間很小，取得突破性成果十分困難。即從自己的專長(zhǎng)和興趣人手確定選題。即將其他學(xué)科的研究成果與金融學(xué)科相結(jié)合，利用金融學(xué)科自身專門方式方法，為其他學(xué)科和金融學(xué)科自身發(fā)展提供一個(gè)更廣闊的視角。對(duì)所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問(wèn)題研究。有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)過(guò)這樣一句話：“作為一位演化的學(xué)科，經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)展方式是：考察資料、形成假說(shuō)、檢驗(yàn)假說(shuō)，就經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況取得有時(shí)是勉強(qiáng)一致的意見。因而，從立題寫金融論文直到論文的完成，要有一個(gè)科學(xué)規(guī)劃。學(xué)術(shù)價(jià)值是選題的著眼點(diǎn)。該原則的基本精神是：（1）選題宜專不宜全，宜小不宜大，應(yīng)揚(yáng)己所長(zhǎng)，避己所短。確定選題主要有以下幾種思路。選擇熱點(diǎn)問(wèn)題的最大好處是比較容易取得相關(guān)的參考資料，而且選擇途徑較廣，既可以是新聞媒體，也可以是報(bào)刊雜志，還可以是專家研討等。如預(yù)算金融體系進(jìn)一步改革探索、對(duì)金融委派制新認(rèn)識(shí)，等等。也可以說(shuō)，這是論文寫作的“初級(jí)階段”。資料搜集與整理的主要工作是：1．要圍繞自己的論題，到各種金融期刊、經(jīng)濟(jì)期刊、相關(guān)論文集、金融報(bào)表、金融年鑒、政府文件以及其他文獻(xiàn)資料中搜集資料，并結(jié)合自己的論文進(jìn)行必要的調(diào)查研究。特別是對(duì)于他人的研究成果和見解，要采取嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，合理借鑒或以此為起點(diǎn)開展新的研究。(二)精心撰寫、獨(dú)運(yùn)匠心在把握素材后，就應(yīng)探索形式，選準(zhǔn)論文的表現(xiàn)角度。1．?dāng)M定提綱論文的表現(xiàn)角度選準(zhǔn)之后，就要擬定提綱。金融論文一般可有多種結(jié)構(gòu)形式供選擇如并列式結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)、分總(總分)，式結(jié)構(gòu)、綜合式結(jié)構(gòu)、散論式結(jié)構(gòu)等。(2)引用要得當(dāng)，注釋要清楚。(一)改稿的基本內(nèi)容與要求1．中心觀點(diǎn)論證的是否充分看論文所采用的例證材料是否充足，是否都能用來(lái)為論文的中心論點(diǎn)服務(wù)，不充足的要進(jìn)一步充實(shí)，是觀點(diǎn)問(wèn)題還是所選材料問(wèn)題，是否達(dá)到論文字?jǐn)?shù)的要求，對(duì)于離中心論點(diǎn)較遠(yuǎn)的內(nèi)容應(yīng)該刪去。標(biāo)準(zhǔn)就是：格式正確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范、圖表美觀、數(shù)字準(zhǔn)確。有些學(xué)生已經(jīng)具備一定理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，但無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，閱歷淺；有些學(xué)生有著較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但專業(yè)理論基礎(chǔ)不是很扎實(shí)；有些可能在這兩方面都稍顯不足。如果超出了自己現(xiàn)有的知識(shí)水平與科研能力，則最后成文都會(huì)很困難。擁有友量翔實(shí)、—韋富的文獻(xiàn)資料有利于高質(zhì)量金融論文的寫作。熱點(diǎn)問(wèn)題追蹤法。如我國(guó)借款費(fèi)用準(zhǔn)則與美國(guó)相關(guān)準(zhǔn)則的比較研究、股份合作企業(yè)與合伙企業(yè)金融核算的差異、中美注冊(cè)金融師管理制度的研究、企業(yè)合并的基本金融方法及其比較分析，等等。即對(duì)同一問(wèn)題從不同的角度加以論述或改變大家都采用的方法而尋求新的切入點(diǎn)。有了資料，論文才可“言之有物”。2．對(duì)搜集到的材料認(rèn)真加以鑒別，區(qū)別出真?zhèn)?、主次、輕重，表面和實(shí)質(zhì)，典型和一般，本義和旁義等，真正做到理解材料和吃透材料，以便有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有目酌地加以利用。但如果概括為一個(gè)定義，即：教育案例是一個(gè)教育情境的故事。如：介紹一堂課，就有必要說(shuō)明這堂課是在什么背景情況下上的，是一所重點(diǎn)學(xué)校還是普通學(xué)校，是有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師還是年青的新教師，是經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的“公開課”還是平時(shí)的“家常課”，等等。評(píng)析對(duì)于案例所反映的主題和內(nèi)容，包括教育教學(xué)的指導(dǎo)思想、過(guò)程、結(jié)果，對(duì)其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。四、收集素材的途徑．在教學(xué)實(shí)踐中收集。不能隨心所欲，與主題無(wú)關(guān)的刪去。取舍要恰當(dāng)。只能客觀地介紹典型事例。分析要實(shí)在，要有針對(duì)性。國(guó)家現(xiàn)有會(huì)計(jì)職稱：初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，初級(jí)職稱有會(huì)計(jì)員、助理會(huì)計(jì)師，中級(jí)職稱有會(huì)計(jì)師，高級(jí)職稱有高級(jí)會(huì)計(jì)師。因此在搜集資料時(shí)，應(yīng)根據(jù)論文的需要，把與課題有密切關(guān)系并要引用的資料做好卡片，注明文獻(xiàn)的出處、作者、題目、雜志名稱、卷、期、頁(yè)數(shù)、年代等，漏一不可。修改是論文寫作中不可缺少的工作。有人認(rèn)為完成初稿只是完成寫作的一半工作。構(gòu)思是對(duì)整個(gè)文章的布局、順序、層次、段落、內(nèi)容、觀點(diǎn)、材料、怎樣開頭和結(jié)尾的思維，構(gòu)思是寫文章不可缺少的準(zhǔn)備過(guò)程，構(gòu)思時(shí)文章的主題中心要明確，用以表現(xiàn)的材料要充分、典型、新穎，結(jié)構(gòu)上要嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，只有潛心構(gòu)思，才能思路流暢，寫好提綱和文章。會(huì)計(jì)論文的撰寫一般分為資料的準(zhǔn)備、構(gòu)思、擬定提綱、擬寫草稿、修改等過(guò)程。論述需要突出重點(diǎn)。六、案例分析的要求理論實(shí)際緊密結(jié)合．撰寫案例分析時(shí)，要就事論理。要求文字簡(jiǎn)練。因此，撰寫的教學(xué)案例必須是真實(shí)情景，不能虛構(gòu)，不能杜撰。在教學(xué)音像中尋覓。評(píng)析可以就事論事、有感而發(fā)，引起人的共鳴，給人以啟發(fā)。寫案例首先要考慮我這個(gè)案例想反映什么問(wèn)題，動(dòng)筆前要有一個(gè)比較明確的想法。但是作為幼兒教育論文的重要門類，要如何去寫好它對(duì)于廣大老師來(lái)說(shuō)十分重要！今天就小編為大家分享一些心得經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)您有所幫助！一、教學(xué)案例與論文的區(qū)別論文是以議論為主的； 案例則以記敘為主，兼有議論和說(shuō)明。3．消化搜集來(lái)的材料，即做到認(rèn)真刻苦研究，實(shí)現(xiàn)由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。當(dāng)我們選定一個(gè)題目后，再進(jìn)行目的性、針對(duì)性更明確的搜集，緊緊圍繞自己選定的主攻任務(wù)，時(shí)時(shí)聯(lián)系自己所研究的問(wèn)題，去搜集那些有典型意義的與自己確定的中心論點(diǎn)關(guān)系最密切的材料。二、資料搜集與整理一般來(lái)說(shuō)，主題確立之后，就會(huì)自然地進(jìn)入考察或搜集、整理資料的階段。進(jìn)一步加深對(duì)某個(gè)課題的研究，該方法要較全面了解已有的相關(guān)論文，并在那些論文所闡述觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)一步深化，避免泛泛空談。如前一階段的金融委派制問(wèn)題、XX年上半年的金融準(zhǔn)則制訂權(quán)問(wèn)題、現(xiàn)階段的金融師誠(chéng)信，等等。(二)確定選題的途徑每個(gè)人從事金融研究的基本條件都有所不同，但必須在堅(jiān)持上述選題原則的基礎(chǔ)上，尋求適合自己的基本條件的選題，才能達(dá)到事半功倍的效果?？陀^條件是指占有資料的條件和指導(dǎo)老師的條件。