【正文】 )，讓他們知道達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的方法；(7)獎懲要嚴(yán)，決不手軟，太多的破例會影響員工的合理預(yù)期，從而增加交易成本；(8)激勵(lì)要以評價(jià)為基礎(chǔ)，否則激勵(lì)便不可能公平合理，達(dá)不到激勵(lì)的目標(biāo)；(9)最強(qiáng)的激勵(lì)是永遠(yuǎn)讓員工充滿希望，這種希望會一直激勵(lì)著員工安心、努力工作；(10)要有明確的升遷制度，盡量讓較高層的管理者都有以下各層級工作的具體經(jīng)驗(yàn)，避免越級提拔，也要避免以“英明領(lǐng)導(dǎo)”的管理(人治)代替制度的管理；(11)評價(jià)與激勵(lì)制度設(shè)計(jì)的總指導(dǎo)思想是，通過它縮小員工目標(biāo)函數(shù)與企業(yè)目標(biāo)函數(shù)的距離，這就離不開“利益均沾”，所以，既要精打細(xì)算，但該花的錢決不能節(jié)?。?12)如果好的制度不能一步到位，那就分步改進(jìn)，制度的變遷需要耐心和諸多準(zhǔn)備工作。二、管理的科學(xué)性是管理的技術(shù)性的前提與基礎(chǔ)。在企業(yè)管理中,只有一種規(guī)律可循,有舍才有得,關(guān)鍵是要看你舍什么,舍多少,怎么舍”，這種說法既沒有看到管理的科學(xué)性，也割裂了管理科學(xué)性與技術(shù)性之間的關(guān)系?；迎h(huán)節(jié)中同學(xué)們爭先恐后與大師對話，暢所欲言，引發(fā)了我更多的思索。在課堂上，他講到的一個(gè)觀點(diǎn)讓我印象深刻，記憶猶新。管理失去了科學(xué)性將不稱其為規(guī)范，管理不講技術(shù)性業(yè)就沒有了其初衷。筆者認(rèn)為，要將管理工作做好，首先必須承認(rèn)管理是一門科學(xué)，管理主要依靠的是一套制度，尤其是評價(jià)制度與激勵(lì)制度。只有有了一套科學(xué)的管理制度，才能給職工穩(wěn)定的預(yù)期，減少信息搜尋成本和由于不確定性所造成的損失?？梢赃@樣說，管理技術(shù)是對管理制度的補(bǔ)充，在管理制度規(guī)定到的地方，是不可以假管理技術(shù)之名違反管理制度的。管理既是一門科學(xué)又是一門技術(shù)，管理像一臺運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，它遵循著它的運(yùn)作模式，但是在機(jī)器陳舊的時(shí)候就需要改進(jìn)和維護(hù)，從而為企業(yè)進(jìn)行更好的服務(wù)，這時(shí)就產(chǎn)生了技術(shù)，而管理步伐中的細(xì)小環(huán)節(jié)，模式所不能解決的它就必須有新的方式，新的手段，新的做法去解決，根據(jù)環(huán)境和問題的不同，作出不同的結(jié)論，這本身也是技術(shù)，所以管理是科學(xué)，但是它同時(shí)也是一門技術(shù)。3月9日是鄭繼娥博士的《甲骨文與商代祭祀文化》。3月16號我聽了：姚雪凌副教授的《設(shè)計(jì)是藝術(shù)更是生活》讓我在生活中學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)美、體會美、享受美，進(jìn)而關(guān)注設(shè)計(jì)、感悟設(shè)計(jì)、動手設(shè)計(jì)，為了生活愉悅而需要停下自己的忙碌，幫助自己打造美好生活的品質(zhì)。美國社會保障計(jì)劃的特點(diǎn)。盡管享受福利的數(shù)量和資格要求是由法律來規(guī)定，但是這并不意味著參加計(jì)劃的每一個(gè)人所獲得的數(shù)量是相等的，資格要求是完全一致的。這是社會保障與商業(yè)保險(xiǎn)的不同之處。但是從整體水平看，美國法定退休金平均占勞工工資收人的41% 美國還規(guī)定退休者如有18歲以下子女和65歲以上配偶者，按其撫養(yǎng)人數(shù)的多少，還可以再領(lǐng)取本人退休金50%內(nèi)數(shù)額的保險(xiǎn)金。醫(yī)療保險(xiǎn)制度日本于1960年推行全民醫(yī)療保險(xiǎn)制度。政府負(fù)擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用的45％。失業(yè)保險(xiǎn)制度失業(yè)保險(xiǎn)，日語中叫雇傭保險(xiǎn)，始建于1947年。如在1970、1980、1990和1992四個(gè)年份，、總體上呈減少之勢。因此，增加或減少社會保障支出，即成為國家強(qiáng)化宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的有效手段之一。事實(shí)證明，這一界定是符合戰(zhàn)后社會保障的國際潮流的。一般而言，一個(gè)國家社會保障的發(fā)達(dá)程度總是與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相應(yīng)的。社會保障的四個(gè)部門，均有與之相對應(yīng)的法規(guī)和其他法律的有關(guān)條款，如社會保險(xiǎn)，屬于醫(yī)療領(lǐng)域的有《健康保險(xiǎn)法》等，屬于養(yǎng)老金領(lǐng)域的有《厚生養(yǎng)老金保險(xiǎn)法》等，屬于雇用領(lǐng)域的有《失業(yè)保險(xiǎn)法》，屬于保護(hù)領(lǐng)域的有《工傷事故補(bǔ)償保險(xiǎn)法》等，屬于社會保險(xiǎn)運(yùn)營及管理領(lǐng)域的有《社會保險(xiǎn)審議官和社會保險(xiǎn)審查會法》等共28項(xiàng)[11]。四為營運(yùn)機(jī)構(gòu)，為全國各地的保險(xiǎn)公司。隨著經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展以及人民生活的改善，社會貧困面日益縮小，于是從50年代后半期起，日本政府以保證全體國民生活穩(wěn)定為宗旨，實(shí)施“防貧”對策，這意味著日本社會保障已完成了由政府救濟(jì)向社會保險(xiǎn)的過渡。即使在80年代下半期的景氣時(shí)期，其增長速度也遠(yuǎn)未達(dá)到70年代中期以前的水平。70年代以后，由于出生率和死亡率迅速下降，平均壽命大幅度延長等原因，日本人口老齡化的趨勢日益明顯，現(xiàn)今已成為日本社會面臨的最大難題。通過社會保險(xiǎn)來共同支持老年護(hù)理所需要的設(shè)施、服務(wù)等費(fèi)用，國家、地區(qū)政府、企業(yè)、40歲以上的人都要負(fù)擔(dān)保險(xiǎn)費(fèi)。政府的社會保障壓力加大由于政府辦的社會保障面臨越來越重的財(cái)政壓力，民間辦的社會保障得以迅速發(fā)展。許多地區(qū)沒有建立醫(yī)療保險(xiǎn)公司，而在建立了醫(yī)療保險(xiǎn)公司的地區(qū)，其業(yè)務(wù)活動也僅局限于各自的勢力范圍之內(nèi)，彼此之間并沒有形成真正的競爭；；，自由選擇醫(yī)生和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的權(quán)力仍只停留在“紙面上”，在實(shí)踐中很難實(shí)現(xiàn)；、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，還是醫(yī)生暫時(shí)都沒有更有效率地利用資金的動機(jī)。如有關(guān)大規(guī)模實(shí)行強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)的法律基礎(chǔ)就存在著很大的漏洞。由此可見，在大規(guī)模實(shí)行強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)過程中出現(xiàn)的諸多矛盾都是其法律制度不健全的產(chǎn)物。第三，保險(xiǎn)基金沒有做到“?？顚Ｓ谩?，浪費(fèi)嚴(yán)重。強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會還把大量的資金用來配置電腦、購買小轎車和發(fā)放基金會人員的薪金。這種權(quán)利和義務(wù)相脫離的情況嚴(yán)重違背社會保障制度的公平原則。最富有的家庭約占補(bǔ)貼總額的75％，而最貧困的家庭所占的份額只有28％。因此，社會保障體制改革方案并不是改革家們深思熟慮的產(chǎn)物，它一誕生就深深地烙上了“休克療法”的印痕。他們認(rèn)為，在經(jīng)歷改革之初短期的困難時(shí)期之后，經(jīng)濟(jì)會步入快速增長的軌道，而對有可能出現(xiàn)的長期經(jīng)濟(jì)衰退根本沒有很好地予以研究。但是，無論是醫(yī)療保健部還是聯(lián)邦強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會，都沒有足夠的權(quán)力監(jiān)督聯(lián)邦主體對醫(yī)療保健法的執(zhí)行情況。據(jù)聯(lián)邦強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會的資料，1994年在俄聯(lián)邦的23個(gè)聯(lián)邦主體中履行承保人職能的只有保險(xiǎn)公司，在14個(gè)聯(lián)邦主體中履行這一職能的只有強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會，在34個(gè)聯(lián)邦主體中履行這一職能的既有保險(xiǎn)公司，又有強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會。二是官僚們直接通過自己的努力追求各種特權(quán)和更多的附加福利(如健康保險(xiǎn)、養(yǎng)老金，以及奢侈的豪華辦公設(shè)備、旅游式的出差，等等)。對部分官僚來說，實(shí)際上改革為他們提供了獲取更多利益(高額保險(xiǎn)年金)的可能性。必須加強(qiáng)社會保險(xiǎn)在社會保護(hù)方面的重要作用。如果不經(jīng)過周密的調(diào)查研究，將會發(fā)生的是：當(dāng)這種競爭還不會成為決定性因素的時(shí)候，那么，在過渡時(shí)期醫(yī)療保障籌資方式的變化，必然會影響到醫(yī)療保障服務(wù)的質(zhì)量和效率。還不完全清楚專業(yè)課和通識課有什么區(qū)別的我們在她將專業(yè)課比作智商和學(xué)識，把通識課比作情商和見識后，反正我是徹底的領(lǐng)悟了。在我的價(jià)值觀里，認(rèn)為通識課對于個(gè)人、社會、國家都有一定的作用。工管4班王敏第五篇：通識課關(guān)于2013級學(xué)生修讀通識教育核心課、通識教育選修課的說明通識教育課程分為三個(gè)層次，即通識教育必修課程、通識教育核心課程、通識教育選修課程。通識教育選修課程分為新生研討課和公共選修課兩類。學(xué)生在校期間需要取得至少10個(gè)通識核心課程學(xué)分+6個(gè)通識教育選修課程學(xué)分，方可獲得畢業(yè)資格。具體設(shè)置詳見2013版培養(yǎng)方案。其次，對于社會而言想要社會進(jìn)步，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我們必須通過通識教育來提升自己，從容面對當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，還有互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)庫等當(dāng)前熱點(diǎn)，相信這些隨著社會發(fā)展也會持續(xù)發(fā)展壯大的，在通識教育下的人才也會壯大自己，讓社會持續(xù)發(fā)展。我作為一個(gè)90后，從20世紀(jì)跨到了21世紀(jì)，處在我們這個(gè)年紀(jì)也是煩惱，因?yàn)樵谑兰o(jì)過渡時(shí)期或者是每進(jìn)入新的一個(gè)世紀(jì)，不管是教育、社會、個(gè)人都是會改變的。未來的改革應(yīng)從本國國情出發(fā)，但借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也是非常必要的。如建立能在主要險(xiǎn)種之間開展再保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的社會銀行；建立不同職業(yè)群體之間的保險(xiǎn)互助機(jī)制。向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變是一個(gè)長期過程，需要幾代人的艱辛努力才能實(shí)現(xiàn)?？傊?，理論上可以推斷的是，政府雖然出于這樣那樣的動機(jī)來試圖平衡各種利益集團(tuán)的要求，從而或多或少地體現(xiàn)公共利益，但政府官員卻可能成為一個(gè)特殊的利益集團(tuán)，有著與眾不同的特殊利益，這種特殊利益自然也會體現(xiàn)在其決策行為中，從而體現(xiàn)在政府所制定的決策中。在改革中失去部分權(quán)力，進(jìn)而失去既得利益的政府官員是改革的主要阻力。改革并不是他們嘔心瀝血之結(jié)晶，甚至于醫(yī)療保險(xiǎn)的思想與他們在部隊(duì)醫(yī)院的特殊條件下形成的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)也格格不入。其次，低估國家的調(diào)控作用。我們認(rèn)為，這就是影響社會保障體制改革的深層次原因。所有這些都是制約社會保障事業(yè)良性發(fā)展的重要因素，也是在進(jìn)一步改革中急需要解決的問題。據(jù)俄羅斯報(bào)刊透露，目前 64％生活在貧困線以下的家庭不能領(lǐng)取兒童補(bǔ)貼，而這項(xiàng)補(bǔ)貼可能構(gòu)成其家庭收入的20％—50％，而同時(shí)，所支付的60％的兒童補(bǔ)貼卻發(fā)給了生活富有的家庭。一般來說，強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)基金會的勞動報(bào)酬?duì)顩r和工作條件要好于醫(yī)療保健管理機(jī)關(guān)。但俄羅斯社會保險(xiǎn)基金的管理存在較嚴(yán)重的缺陷，目前被挪作他用的情況時(shí)有發(fā)生。如在強(qiáng)制醫(yī)療保險(xiǎn)范圍內(nèi)提供免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)的地區(qū)間相互結(jié)算制度就沒有及時(shí)制定出來。但法律同時(shí)又要求保留醫(yī)療保健管理機(jī)關(guān)。(一)在社會保障體制改革中存在的主要問題醫(yī)療保健改革沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。因此，從某種意義上說，民間社會保險(xiǎn)的發(fā)展，在一定程度弱化了政府的社會保障功能但又不能代替前者，因此，人們對政府的期待和不滿有所