【正文】 、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。第二篇：預(yù)防校園安全事故的發(fā)生預(yù)防校園安全事故的發(fā)生嚴(yán)格禁止學(xué)生在走廊、樓梯口進(jìn)行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動作。發(fā)生事故不隱瞞，及時向家長報告。發(fā)現(xiàn)有電器損外及時報告班主任和總務(wù)處。4．體育活動：不開展有危險的活動，劇烈活動前要做好準(zhǔn)備活動。2．集會：（包括廣播操進(jìn)出場、課間等）上下樓梯靠右行走，靜齊快，不奔跑、不推搡。同學(xué)們，不要笑言這樣的事離我們太遙遠(yuǎn)，你難道就沒有遇到過這樣的惡作劇？你難道就沒有在樓梯上、在擁擠的通道里和別人開過這樣的玩笑？也許你只是一時興起，但這樣隨便的一個的舉動埋了多大的安全隱患你考慮過嗎？從事故中死里逃生的14歲學(xué)生小杰這樣回憶當(dāng)時的一幕：那個同學(xué)剛開始還大生呼喊著“救命”，后來就聽不見聲音了，我當(dāng)時根本沒有辦法動彈，更可怕的是，我感到呼吸極為困難，于是我張大嘴巴，通過左邊的一個小空隙透過來的一絲涼風(fēng)維持空氣。2007年8月28日，云南省曲靖市馬龍縣一所小學(xué)發(fā)生踩踏事件，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，其中2名學(xué)生傷勢比較嚴(yán)重。1．紀(jì)律：上學(xué)、放學(xué)不在路上逗留，及時到?；蚧丶摇Ｍ瑢W(xué)間開展室內(nèi)活動要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。打掃衛(wèi)生時不要爬高或擦沒有護(hù)欄易生危險的玻璃窗。10．自護(hù)知識：上學(xué)期間遇陌生人尋找，應(yīng)及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意，不擅自曠課或早退。請同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！另外，這里還播出一個通知，明天的班會課請各班安排以“校園安全教育”為主題的班會。已經(jīng)被卷入人群中，雙手抱膝，兩肘朝外。（二）交通事故的預(yù)防與應(yīng)急措施。上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全，教師應(yīng)教育學(xué)生：（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。（2）自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街，也不要人小騎大車。汽車、電車等機(jī)動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下各點：①乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。（2）乘坐火車時怎樣保證安全？長途旅行需要乘坐火車，乘坐火車時應(yīng)注意下列幾點：①按照車次的規(guī)定時間進(jìn)站候車，以免誤車。（3）怎樣預(yù)防鐵路交通傷害？列車運行速度快，鐵路交通線上情況復(fù)雜，因此要掌握安全基本常識，防止鐵路交通事故的發(fā)生。（4）乘船時要注意哪些安全事項？我國水域遼闊，人們外出旅行，會有很多機(jī)會乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風(fēng)浪等危險，所以乘船旅行的安全十分重要。⑥船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動，以免影響正常航行。在發(fā)生車禍后，最常見的就是出現(xiàn)四肢骨折、脊椎骨折和骨盆骨折等現(xiàn)象。實驗時如有儀器損壞要及時報告，聽候處理。（7）實驗室內(nèi)的一切物品，未經(jīng)老師同意，不得帶出實驗室，值日生負(fù)責(zé)打掃實驗室。（6）如果出現(xiàn)觸電等事故，切記要在切斷電源后再進(jìn)行急救。（1）護(hù)目鏡：在使用化學(xué)藥品、燃燒或加熱，或在一些有可能打碎玻璃器皿的實驗中應(yīng)該帶好護(hù)目鏡。不要吸入揮發(fā)出的氣體，實驗完畢后要洗手。聽從老師的指導(dǎo)來點燃或熄滅火。（16）隔熱手套：要使用隔熱手套或其他護(hù)手用具來拿取很燙的物體，熱電爐、熱玻璃器皿或者熱水會導(dǎo)致燙傷，切勿用手觸摸燙的物體。女生要摘掉發(fā)卡，或者把發(fā)卡換成皮筋、頭繩等軟的飾物。徐玉元的作案現(xiàn)場為該幼兒園小二班教室。2005年9月發(fā)現(xiàn)其患有精神病。二是戀愛多次失敗，尤其是與當(dāng)前所談女友進(jìn)展不順利，心態(tài)扭曲，故意殺人。針對學(xué)校安全事故的特點我覺得應(yīng)對學(xué)校安全事故，一是思想上要高度重視，不能有任何輕視或僥幸心理。建立食堂食品留存制度，動員教師和管理人員每天對食堂及小賣部進(jìn)行檢查舉報。馬某憤怒至極，大肆侮辱和恐嚇班主任，隨后跑離學(xué)校，并找來社會上的人在校門口乘放學(xué)之時，將陸某毆打致傷，并且就此自動退學(xué)。但罰其做掌上壓100次，屬于變相體罰學(xué)生，是違反《教育法》的行為。教師體罰或變相體罰學(xué)生，也不是一朝一夕形成的，引起這種現(xiàn)象的原因是多方面的。我國《未成年人保護(hù)法》第15條明確規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生、兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為。由于黃某不是參加比賽的運動員，便與幾位同學(xué)擅自去玩單杠。在四川省瀘州市納溪區(qū)某鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級就讀的學(xué)生劉朝陽年僅12歲，2003年6月4日，劉朝陽所在的班級進(jìn)行語文測驗，劉朝陽在未做完全部試題的情況下，匆匆交了卷。住院治療42天后，因無力支付治療費用，劉朝陽的父母主動要求出院。【審判結(jié)果】認(rèn)為，郭女作為在校初中生系限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與自己年齡、智力相適應(yīng)的民事活動，其知道喝酒具有一定的危險性而喝酒，致酒精中毒身亡，其父母作為監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。老師趕緊抱著謝昊南趕到寧海人民醫(yī)院，但是，他再也沒有醒來。親戚們說，昊南還有個弟弟，4個月大。當(dāng)時通知學(xué)生看“孔明燈”的是書院的一位科學(xué)老師，這位老師以前就經(jīng)常給學(xué)生們做些實驗?！睘槭裁礇]有老師帶隊?昊南親屬們質(zhì)疑，去看“放孔明燈”實驗，學(xué)校為什么不組織老師帶隊?如果在老師的有序帶領(lǐng)下，或許就不會發(fā)生這樣的悲劇。在《金橋?qū)W院突發(fā)事件應(yīng)急處理制度》中，記者看到，學(xué)校成立了應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了指揮組、疏散組、警戒處置組、傷員救護(hù)組等6個小組組成了一個網(wǎng)絡(luò)，對突發(fā)事件作出第一時間的反應(yīng)。6月22日，滑雪萍經(jīng)蜀山區(qū)檢察院批準(zhǔn)被依法逮捕。13時許，滑雪萍將小志遠(yuǎn)母親帶來的圍巾當(dāng)作尿布，給小志遠(yuǎn)換上。遂以過失致人死亡罪判處滑雪萍有期徒刑3年。14時30分左右，滑雪萍、童某一起喊小朋友起床，但兩人未喊小志遠(yuǎn)，也未查看小志遠(yuǎn)的情況。檢方當(dāng)庭提出滑雪萍未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)，應(yīng)該以過失致人死亡罪追究其刑事責(zé)任，而滑雪萍和其辯護(hù)人則稱，小志遠(yuǎn)是小班的孩子，滑雪萍是中班的老師，所以滑雪萍對小志遠(yuǎn)并沒有看護(hù)義務(wù)，案發(fā)當(dāng)時她是受小班老師之托哄小志遠(yuǎn)入睡及換尿布的?！鞍l(fā)生這樣的慘劇，我們非常痛心，對這一事件我們將徹底調(diào)查，嚴(yán)肅處理，給家長一個交代。如果是教學(xué)時間，老師肯定會帶隊去觀賞。)?！碑?dāng)他們趕到醫(yī)院急診室時，眼前的一幕讓親屬們不忍再看，”親屬們說，他們差點都認(rèn)不出孩子了。昊南的父母沒有來，兒子的不幸，讓這對年近四十的夫婦，數(shù)次暈倒?！揪幷咴u述】《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學(xué)校教師或其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性，但未進(jìn)行必要的管理、告誡或制止的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。2003年12月22日，經(jīng)精神病學(xué)專家會診，瀘州市法醫(yī)學(xué)會鑒定認(rèn)為，劉朝陽被人毆打后出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，其傷殘程度為六級。當(dāng)日下午放學(xué)后，劉朝陽忍著頭痛回家，卻不敢向父母訴說被打的真相。事后，黃某認(rèn)為自己受傷雖自己有過錯，但是在學(xué)校上體育課時受傷，學(xué)校負(fù)有一定的管理責(zé)任?！比绱丝梢姡處熢诮逃龑W(xué)生時不是可以為所欲為的，而是應(yīng)當(dāng)遵守法律，認(rèn)真履行其職責(zé)的。一直以來，家長對不聽話的孩子大都是采用暴力方式來進(jìn)行教育的，認(rèn)為“不打不成材”、“嚴(yán)師出高徒”、“打是親，罵是愛，不打不罵易變壞”。案例2002年10月，某市第一小學(xué)三年級(1)班的學(xué)生，在一次早讀課時吵鬧不休，老師一怒之下，罰全班同學(xué)用膠紙貼住嘴巴。第一，上課吸煙、大聲喧嘩是違反學(xué)校課堂紀(jì)律和中學(xué)生日常行為規(guī)范的。面對形形色色的校園學(xué)生安全事故，每一位教育工作者都應(yīng)樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，堅決把學(xué)校的安全放在各項工作的首位，始終保持高度的警覺，做到