【正文】 。（6）加強師德建設(shè)。(4)依法管理，強化制度建設(shè)。工作措施：（1）以德為本，走依法治校之路。層層簽訂了安全工作責(zé)任書，明確了職責(zé)任務(wù)。三、安全工作常抓不懈加強學(xué)校安全隱患排查整改。二、開學(xué)工作井然有序開學(xué)工作起步早。第二篇：豐都三中2012年春季開學(xué)視導(dǎo)檢查匯報材料豐都三中2012年春季開學(xué)視導(dǎo)檢查匯報材料2012年春季學(xué)期，我校開學(xué)工作準備主動充分，規(guī)劃早，行動早，教師上崗齊，學(xué)生到校齊，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的良好態(tài)勢。六、強力推進課改，努力提高教學(xué)質(zhì)量，開展好 “六個一”教學(xué)實驗活動：即每人一份實驗報告，一堂實驗課、一份精品教案、一篇教學(xué)論文、一篇學(xué)習(xí)體會、每周一篇教學(xué)反思。（2）以校為本，走可持續(xù)發(fā)展之路。五、新年工作條理清楚指導(dǎo)思想：堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本思想，推行素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)水平，辦人民滿意學(xué)校，塑造全新的教育形象。各班班主任還為學(xué)生上了一堂深動的安全教育課，強化了師生的安全意識。二月十一日召開全體教師會，會上，傳達了尖草坪區(qū)教育局新學(xué)期工作會議精神，具體安排了新學(xué)期各項工作，保證了開學(xué)的各項工作正常開展。所有值班人員均能堅守崗位，認真履行職責(zé)，如實填寫值班記錄，確保了學(xué)校財產(chǎn)安全。布置了寒假家訪。學(xué)生報到情況好。加強門衛(wèi)管理。工作目標：德育為先，抓好規(guī)范。打造特色品牌，讓書香更濃，讓隊伍更精，讓質(zhì)量更優(yōu)。開展評選“優(yōu)秀教師”活動。具體匯報如下：一、假期工作有條不紊加強了春節(jié)值班。二月五日，學(xué)校召開了行政會，貫徹豐都縣黨代會精神和教委會議精神，對新學(xué)期工作進行研究，討論新的一年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校工作計劃的落實安排。開學(xué)準備階段，學(xué)校組織專人對學(xué)校安全情況進行了全方位排查。四、目前存在的問題我校只有一名體育教師，極大影響了學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。創(chuàng)建平安校園；加強師德建；培養(yǎng)文明學(xué)生；提高德育實效。實行三個一票否決，即教學(xué)質(zhì)量出問題一票否決，安全管理不到位一票否決，違反《教師行為規(guī)范十不準》一票否決。開展“做一個有尊嚴的教師”大討論，讓老師感受到贏得尊嚴依靠實力和實績、勤勉與敬業(yè)，尊嚴不是給予，更不是索取。德育處要結(jié)合學(xué)校當(dāng)前的實際情況，將四大主題分為各個系列，突出重點，進行周主題化教育，將主題教育貫穿在教育教學(xué)整個過程。按照迎接教育示范市驗收的標準和教育局關(guān)于學(xué)校工作的一系列文件精神，學(xué)校把不斷加強管理作為提高辦學(xué)水平，完善育人環(huán)境的基礎(chǔ)性工作來抓，做好制度管理、干部管理、教師管理、學(xué)生管理工作。學(xué)校建立了科學(xué)完善的教師管理體系。通過一系列的主題教育和紅領(lǐng)巾檢查崗的監(jiān)督檢查，使學(xué)生處處有規(guī)范，事事皆文明，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。學(xué)校建立了教導(dǎo)處月查，教研組周查的常規(guī)檢查模式，保證監(jiān)督的周密細致。課堂教學(xué)中督促和鼓勵教師積極使用班班通教學(xué)設(shè)備，學(xué)校先后組織了三次班班通使用培訓(xùn)，全體教師都能熟練使用班班通教學(xué)設(shè)備，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進了教學(xué)模式的改進和課堂教學(xué)效率的提高?！耙稽c”即校外社會公益活動，點線面相結(jié)合，促進學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。同時做好學(xué)校的環(huán)境綠化工作和環(huán)境保護工作，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，愛清潔的良好習(xí)慣。短缺專職音、體、美、英語教師，南北界都校舍破舊，教學(xué)資源有待于進一步整合，撤校并點仍有空間（撤并南界都與克老會）。文體活動經(jīng)常。教師13人，學(xué)生77人，其中住校生30人，兩個宿舍，火爐取暖。教師13人，學(xué)生79人，無住校生。王寨學(xué)區(qū)：五個小學(xué)，其中王寨小學(xué)、松樹巖小學(xué)、郝家小學(xué)為完全小學(xué)，泉口小學(xué)、九龍關(guān)小學(xué)為單人校。（郭海平，50歲，工作30年，劉瑞英，48歲，工作28年）組建了乒乓球活動小組，帶動了全校學(xué)生積極參加體育活動的熱情。王寨小學(xué)：新樓，寄宿制學(xué)校，住校生56人，兩個宿舍上下通鋪，教師12人，學(xué)生177人。從以上兩個學(xué)區(qū)的檢查情況來看，界都的遠教使用要好于王寨，而王寨的辦學(xué)條件要好于界都。四、興趣小組的開設(shè)，每周都有活動，全校11個小組，全部學(xué)生納入到小組里面，取得了一定的成果，可以實際觀看。做關(guān)于留守兒童的課題，學(xué)?？紤]：留守兒童的情感缺失問題？學(xué)習(xí)問題？老人溺愛問題？品德教育問題？成立機構(gòu)，探索解決途徑。教學(xué)質(zhì)量好，作業(yè)數(shù)量足（作文都在13篇以上）檔案齊全，教研活動組織經(jīng)常，學(xué)校辦學(xué)條件都得到了進一步改善（郝家小學(xué)蓋起新學(xué)校，王寨小學(xué)、松樹巖小學(xué)為新學(xué)校，克老會小學(xué)為新學(xué)校，北界都小學(xué)搬入中學(xué)）但硬件設(shè)施還較差，冬季取暖存在安全隱患，“五規(guī)范” “六創(chuàng)建”還需進一步加強，有效教學(xué)活動還只停留在表層，教學(xué)反思、學(xué)情反饋還需更深層次的剖析，教師年齡偏大，專業(yè)化水平不高，學(xué)習(xí)氛圍不濃，離學(xué)者型、研究性教師還有很大差距，需加大教改力度，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。安裝了多媒體（實物投影儀、液晶顯示屏）。建設(shè)性意見：教學(xué)硬件設(shè)