【正文】 專業(yè)技術崗位，指導教師必須具有工程師以上的專業(yè)技術職稱。實習綜合報告的內(nèi)容應真實充實，實習報告字數(shù)應在3000字以上。已提前就業(yè)的學生，結合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學習。通過讓學生接觸實際生產(chǎn)過程，一方面，可以培養(yǎng)學生的自學能力和社會活動能力，通過實際的動手鍛煉，對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專業(yè)課程創(chuàng)造條件。上交實習報告，字數(shù)不少于兩千字，不交者扣5學分。違者，視情節(jié)輕重扣1—3學分。，若想離開應與用人單位和就業(yè)處或班主任反映，經(jīng)批準或在辦理好交接手續(xù)的情況下方可離開用人單位。五、對實習學生的要求1．嚴格遵守作息時間，在工作中，不準遲到、不準早退，更不準曠工，有事或有病必須事先履行好請假手續(xù)，應經(jīng)實習單位領導同意后方可休假。，經(jīng)常對學生進行安全、紀律等方面的教育，嚴防各種事故的發(fā)生。各專業(yè)科應撰寫本科教學實習工作總結上交教務處存檔，總結內(nèi)容應包括：《實習工作實施方案》的執(zhí)行情況、質(zhì)量分析與評價、存在問題、解決措施、經(jīng)驗體會和建議等。四、頂崗實習的具體安排（一）制訂《教學實習大綱》《教學實習大綱》是教學計劃所設置的實習環(huán)節(jié)擬達到的教學目標及具體教學要求，它是制訂實施方案（具體工作計劃）、組織學生進行教學實習和成績考核的重要依據(jù)。第一篇：頂崗實習管理辦法1頂崗實習管理辦法頂崗實習是教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學生實踐能力不可缺少的環(huán)節(jié)。凡列入教學計劃的教學實習，均應制訂規(guī)范的《教學實習大綱》。（1）實習成績考核由企業(yè)和各專業(yè)科共同考核。，處理校外的一切事宜。請假三天以上者必須經(jīng)學校批準，否則，按曠工論處。否則，實習成績作不及格處理，不給予學分。7．要尊敬師長，服從管教，講文明，有禮貌，團結同學和同事，學會處理好各種關系，鍛煉提高人際交往能力；及時調(diào)整心態(tài)，提高心理承受能力。實習報告必須獨立完成，主動接受指導老師的檢查和指導，不得弄虛作假、嚴禁抄襲和由別人代替完成，違者按不交處理。另一方面，用自學與指導相結合，工廠與學校相結合，實踐與課堂相結合的方式，完成生產(chǎn)實習的教學環(huán)節(jié)，進一步加強實踐鍛煉，奠定良好的就業(yè)基礎。三、實習內(nèi)容。：可就與專業(yè)相關的專題性問題進行調(diào)查分析，專題調(diào)查報告字數(shù)應在4000以上。遇特殊情況需要請假時，必須經(jīng)實習單位負責人和學校學生科雙方批準后方可，學生絕不允許擅自離開崗位技能訓練地。(3)實訓報告：實習的真實性、合理性、規(guī)范性和科學性。五、學校對學生頂崗實習堅持“公開、自愿、擇優(yōu)”的方針。八、學生在頂崗實習期間應遵守實習單位的各項規(guī)章制度和紀律，服從實習單位的工作安排，完成實習單位的工作任務。一、總體要求頂崗實習是專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是校內(nèi)實訓向校外的延伸，是專業(yè)教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環(huán)節(jié)，它對于培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德、熟練的專業(yè)技能、較強的可持續(xù)發(fā)展能力等具有重要的意義。并組成的頂崗實習工作小組，主要負責配合帶隊教師完成的頂崗實習工作計劃，落實措施，組織實施和監(jiān)督檢查以及學生頂崗實習的紀律和安全管理，處理違紀和安全事故，協(xié)調(diào)勞動保護和意外傷害保險等事宜，并組織專業(yè)擬訂頂崗實習教學大綱并組織實施；同時將學校作為頂崗實習管理的職能部門，安排專人專管頂崗實習等校外學習活動。實習基地建設應遵循就地就近、相對穩(wěn)定的原則，并使實習基地達到教學與實踐相結合、實習與就業(yè)相結合的目標。原則上1名老師指導50名學生。各專業(yè)應組織編寫“頂崗實習教學大綱”，作為學生實習的內(nèi)容依據(jù)。①學生在確定頂崗實習單位后兩周內(nèi)將自己的具體部門和崗位的業(yè)務流程、工作規(guī)范及時反饋給學校指導教師。頂崗實習報告按照《廣東省電子技術學校頂崗實習報告撰寫規(guī)范》撰寫和打印。（七）頂崗實習檔案資料存檔工作各專業(yè)應重視有關頂崗實習教學資料的制定和頂崗實習檔案資料積累、存檔工作，必須具備的頂崗實習教學文件和資料包括：（1）頂崗實習單位聯(lián)系單；（2）頂崗實習學生信息一覽表；（3）教師實地檢查指導頂崗實習記錄單；（4）頂崗實習指導郵件、照片等原始記錄材料；（5）頂崗實習經(jīng)歷證書；（6）頂崗實習教學大綱；（7）學生頂崗實習手冊；（8）學生頂崗實習報告；（9）學生頂崗實習考核鑒定表；（10）頂崗實習工作總結等。為全面貫徹落實教育部教職成[2007]4號文《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的文件精神，加強對我校頂崗實習的管理，全面提高頂崗實習質(zhì)量，特制定本辦法。2．組織指導教師制定實習計劃及頂崗實習手冊，并于實習前一周發(fā)給學生。負責與實習單位進行溝通和實習生回訪；協(xié)調(diào)處理學生在實習中出現(xiàn)的各種問題，幫助學生與實習單位搞好關系。學生科負責學生實習前將違紀學生名單報招生就業(yè)辦。選好學生實習負責人，加強溝通，有效處理實習中出現(xiàn)的具體問題，應把學生安全放在首位；學生聯(lián)系方式變更后應及時告知招生就業(yè)辦。在實習中，指導教師在作業(yè)現(xiàn)場進行必要的講解示范，進行個別的技術指導，使學生掌握正確的操作要領和具體步驟。負責審閱學生實習筆記和實習報告，做好學生實習成績的考核、評定工作?！峨x校清單》并按所列項目分別到各部門簽辦離校手續(xù)，辦完手續(xù)后交招生就業(yè)辦匯總，由招生就業(yè)辦存查并于情況有變動時通知相應部門。特殊情況需請假時應征得實習單位的批準，并及時向班主任報告。，若因個人原因被開除、辭退或受嚴重紀律處分的，由學生科視其情節(jié)按學籍管理辦法或相關規(guī)定處理，由招生就業(yè)辦視其情況決定是否再次提供推薦機會。2．實習單位對學生的評價考核占60%，學生的頂崗工作可以在不同單位或同一單位不同部門或崗位進行，學生每更換一個單位應填寫一次“頂崗實習鑒定表”，并加蓋單位公章。3．對嚴重違反實習紀律，被實習單位終止實習或造成惡劣影響者，實習成績按不及格處理。實習期間，學生要主動與班主任保持聯(lián)系，匯報實習的具體情況。嚴格遵守操作規(guī)程，樹立高度的安全防范意識。凡未規(guī)范辦理相關手續(xù)擅自離校者按學籍管理辦法的相關規(guī)定嚴肅處理。第五條 頂崗實習條件同時滿足以下條件者，方能參與頂崗實習推薦：較好完成教學計劃規(guī)定的校內(nèi)教學任務，各項成績合格者；具有本專業(yè)技術等級職業(yè)資格證書者；交清學費及規(guī)定費用者；已辦理學生意外傷害保險者；無紀律處分或紀律處分已撤銷者；無生理、心理缺陷和崗位限制缺陷者；年齡滿16周歲者。實習期間做好學生的思想工作，對學生進行安全、保密和職業(yè)道德方面的教育。認真指導學生填寫頂崗實習月反饋表；督促指導學生做好頂崗實習總結和頂崗實習報告。負責對實習合格學生畢業(yè)證的及時發(fā)放。負責校外實習基地的開發(fā)和建設。3．組織實施實習計劃，包括確定指導教師及實習過程的管理等。因特殊需要，可以安排在其他時間進行，原則上要保證學生在校期間有半年以上在企業(yè)頂崗實習的時間。經(jīng)常保持與學校的聯(lián)系，每7—15天至少要與班主任聯(lián)系一次，匯報實習情況；注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關的信息，因聯(lián)系電話和工作地點發(fā)生變動時要及時通知班主任和家長，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出