【正文】 人怎么樣？（生：很搞笑）師：剛才他說出了一個(gè)詞“搞笑”我們也把它送到黑板上去吧。想說哪幅就哪幅。師：看到這，我可要同學(xué)們說說，你們覺得我爸爸怎么樣？生：很勇敢（師：大點(diǎn)聲，勇敢的說出來）師：我就把他說的這個(gè)詞寫到黑板上，同學(xué)們，拿出你們的小手跟老師寫一寫，我愿意同學(xué)們像爸爸一樣勇敢，讓我們一起勇敢的讀一讀。布朗”，讓我們一起來叫叫他的名字吧。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的讀書方法。師問：假如你就是其中的一個(gè)孩子，你答應(yīng)了花婆婆會(huì)做一件什么樣的事讓世界變得更美麗？班級(jí)交流：學(xué)生思考后小組交流，在交流時(shí)鼓勵(lì)多元答案，如果可以當(dāng)場(chǎng)做一做也行。（二）主題交流，個(gè)性融合。師：這些花哪兒來的？（翻書回前一頁，指導(dǎo)學(xué)生再讀其中一段話：新房子的前面圍了一些石頭，她在石頭中間，開辟了一座花園，當(dāng)她撒下花種子的時(shí)候，心里非?？鞓贰Ｗx花婆婆在海邊定居。這些地方艾莉絲都是第一次聽說，她多羨慕爺爺呀！于是，每次聽完故事總會(huì)說一番相同的話?。◣熒纸巧珜?duì)讀）爺爺要艾莉絲答應(yīng)做第三件事，同學(xué)們猜到是什么事了嗎？（生猜）師：原來是要小艾莉絲做“一件讓世界變得更美麗的事”小艾莉絲又快又大聲地答應(yīng)了。師：看到這里，有同學(xué)不禁要問了，大家為什么會(huì)叫她花婆婆呢？（生猜測(cè)，發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們說得很有道理，其實(shí)，花婆婆的名字是由這些花得來。閱讀過程：（一）激趣生疑，質(zhì)疑入文?！恫灰S便親我》：這本書不但教給孩子要勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，很好地保護(hù)自己，也告訴大人們一個(gè)道理：以孩子能接受的方式表達(dá)對(duì)他（她）的愛，才是真正愛他（她）！《不要隨便跟陌生人走》：教孩子遇到壞人時(shí)應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法。２.《湯姆走丟了》適讀年齡：0—6歲內(nèi)容簡(jiǎn)介：湯姆想要一條兩邊都有口袋的褲子，和媽媽一起上街卻走丟了，但是不要緊，湯姆記得爸爸告訴他“在商場(chǎng)走丟時(shí)去收銀臺(tái)找阿姨幫助”，故事的最后是媽媽為了安撫湯姆，不僅買了他喜歡的褲子，還額外多送他一份禮物。第一篇：10個(gè)繪本故事10個(gè)繪本故事，孩子不用教自己就知道躲開危險(xiǎn)１.《小兔子走丟了》適讀年齡：0—4歲內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天是個(gè)特殊的日子，小兔子覺得自己長(zhǎng)大了。推薦理由：畫風(fēng)走擬人路線，非常貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活。推薦理由：這套書的適齡度還是蠻大的，我覺得三歲以后，當(dāng)孩子有了性別意識(shí)，就可以讀給他（她）聽了。同學(xué)們，今天老師為大家?guī)硪槐静豢啥嗟玫暮脮?，這是一本圖畫書，名字叫——（出示書的封面）學(xué)生一起齊讀書名。（將書翻至扉頁）這些藍(lán)色、紫色和粉紅色的花兒多美呀，它們有一個(gè)好聽的名字叫魯冰花，這是花婆婆親自種的花。過渡：但是，她還不知道將來會(huì)做什么樣的事。問生：住在海邊的她常常望著大海，不停想著如何做一件讓世界變得更美麗的事。）原來，她在去年夏天撒下的種子，不知不覺地已經(jīng)開花了。班級(jí)交流：學(xué)生各抒己見，體現(xiàn)每個(gè)人的個(gè)性理解，在交流中融合，教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生感受到第三件事最有意義，而其他兩件事不可缺少，三件事都是快樂生活的一部分。師相機(jī)強(qiáng)調(diào)這句話：“做一件讓世界變得更美麗的事”，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)熱愛生活、樂于奉獻(xiàn)的人。教學(xué)重難點(diǎn)：在讀故事過程中培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力；體會(huì)父子之間濃濃的愛意并學(xué)會(huì)珍惜。（學(xué)生齊讀作者，了解作者）他專門為我們小朋友創(chuàng)造了這本圖畫故事書。師：從哪里看出爸爸很勇敢？（學(xué)生討論看過的幾幅畫）教師板書：跑、走、跳，還有剛才你們說的嚇走大灰狼啊，還有剛才你們說的和巨人摔跤啊，我都不寫了，總之，你們剛才感受到的是我爸爸好……勇敢。生1：我爸爸像大猩猩那樣力氣很大（師：我們可以把力氣很大換個(gè)詞語叫……強(qiáng)壯）我們就一起來把這個(gè)詞語送到黑板上去吧。一起讀讀這個(gè)詞。師：同學(xué)們，書看完后當(dāng)然你不可能在腦子里把書上的每一個(gè)畫面都記住，但是一定能給你留下印象最深的地方，現(xiàn)在我就請(qǐng)同學(xué)們來說說哪幅圖給你留下的印象最深刻。如果我是好人，那些故事就會(huì)悶死人的，對(duì)不對(duì)呀？”突然！傳來一陣巨大的砰裂聲，“哎呀！”普萊墩兒喊道?！笆堑模职??！鞍パ剑　逼杖R墩兒喊道。我知道那個(gè)故事肯定不是《三個(gè)小豬》，狼先生說，“喔忒喜歡《三只小豬》了，尤其喜歡那一段，大灰狼吃了三只小豬，然后他逃跑了。“而且我還是想不起那個(gè)爛鬼故事！”狼先生說?！斑@樣，在你打碎我的糖碗時(shí)才能更好地咬你呀！奶奶說。他把一只手套拋向空中，鱷魚立刻放了書包，急著去搶手套。他好不容易爬到一棵樹上，在樹上一直等到獅子對(duì)他不感興趣，走開了，他才下來。他好不容易抓住橋上的欄桿，一直等到巨浪平息，水也退了。這下子，他可以準(zhǔn)時(shí)到校了。爺爺說：“這塊料子還夠做....”....一件奇妙的外套。不過，約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的背心也變得老舊了?！睜敔斈闷鹆祟I(lǐng)帶，翻過來，又翻過去。“嗯...”爺爺拿起剪刀開始喀吱、喀吱地剪，再用針飛快地縫進(jìn)、縫出、縫進(jìn)、縫出?！钡诙欤s瑟去上學(xué)。孩子非常喜歡，推薦入手！《全景式圖畫書 開車出發(fā)系列（共7冊(cè)）》（有趣的交通工具繪本，日本總銷售量達(dá)105萬冊(cè)。1《中國(guó)第一套兒童情緒管理圖畫書2》（全四冊(cè)）需要一定的理解能力，孩子現(xiàn)在不愛看。結(jié)果他生的孩子中有只小雞也繼承了他這種風(fēng)格。尤其是第二輯，適合2歲以上孩子看的，里面開始有早期的性教育內(nèi)容，比如問媽媽我是從哪里來的，爸爸我可不可以看你洗澡等等。書還死貴，真不明白當(dāng)當(dāng)上那么多好評(píng)從哪來的。第六輯可能是因?yàn)槌龅臅r(shí)間比較晚，總體來講情況要好于一二，尤其里面漢斯比爾的繪本很不錯(cuò)，感覺可以在孩子三歲左右時(shí)給他看?；顒?dòng)過程一、認(rèn)識(shí)封面，引入課題。）鼠小弟心里面是怎么想呢？（要是我也有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子??）播放PPT（5）哇！是誰又來了？（來了一只長(zhǎng)頸鹿，拿了一個(gè)蘋果。這是誰呢？它們?cè)诟墒裁?？（海獅在跟鼠小弟說話）它們?cè)谡f什么呢？如果你是鼠小弟，你會(huì)怎么說？（讓孩子充分發(fā)揮自己的想象，鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的想法?！?你們猜一猜海獅有什么樣的本領(lǐng)播放PPT（9）哇！你看到什么了？ 鼠小弟和海獅能拿到蘋果嗎？（海獅把鼠小弟拋了起來。）鼠小弟心里面是怎么想呢？（要是我也有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子??）播放PPT（6）咦！這又是誰來了呢？（來了一只袋鼠，拿了一個(gè)蘋果。二、學(xué)習(xí)故事，理解故事內(nèi)容。第一輯里面有好幾個(gè)故事日本風(fēng)味太濃厚，比如天狗、達(dá)摩啥的，不推薦。內(nèi)容也是非常適合成長(zhǎng)中到了逆反期的孩子，當(dāng)你的寶寶學(xué)會(huì)對(duì)你的話說“不”的時(shí)候，這套書就很有必要入手了。2《東方娃娃精選繪本第二輯》（共9本并送5個(gè)拉拉卡）《不要再笑了，裘裘！》美國(guó)、《小老鼠和大老虎》美國(guó)、《我的幸運(yùn)一天》美國(guó)、《批著“狼皮”的羊》日本、《趕回家過圣誕節(jié)》美國(guó)、《我的媽媽真麻煩》美國(guó)、《我想對(duì)小貓說》韓國(guó)《我的爸爸真麻煩》英國(guó)、《膽小的老鼠》英國(guó)這套書是聚劃算的時(shí)候入手的，收貨后我比較滿意，我發(fā)現(xiàn)聚劃算的時(shí)候買童書價(jià)格便宜質(zhì)量也好。感覺三四歲以后給孩子看會(huì)更好。第一輯（共四冊(cè)）》圖畫很抽象，內(nèi)容也很抽象，目前孩子對(duì)其中的《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》比較喜歡，因?yàn)檫@本里面有各式各樣的車子，雖然畫的實(shí)在稱不上美型，但是男孩對(duì)車子最感興趣了，每天都會(huì)讓我給他講。同樣也設(shè)計(jì)了閱讀的各式小機(jī)關(guān)，大大激發(fā)了閱讀興趣。第四篇：幼兒經(jīng)典繪本故事林明子繪本 幼幼成長(zhǎng)圖畫書(套裝共6冊(cè))/《臉》；《月亮》；《小手手》《喝湯湯》《小鞋子》《連在一起》除了后兩本，前四本在一歲多的時(shí)候非常喜歡，尤其講小手手伸出來了，樂的嘎嘎的。約瑟把這顆奇妙的紐扣裝在他的吊帶上，這樣褲子就不會(huì)滑下來了。爺爺說：“這塊料子還夠做...”....一塊奇妙的手帕?！睜敔斈闷鹆吮承?、翻過來，又翻過去。不過，約瑟漸漸長(zhǎng)大，奇妙的外套也變得老舊了。《爺爺一定有辦法》當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子.....毯子又舒服，又保暖，還可以把噩夢(mèng)通通趕跑。“約翰派克羅門麥肯席，你又遲