【正文】 的發(fā)展。其中一項(xiàng)工作是唱紅歌：各活動(dòng)小組八個(gè)人租一包間，五個(gè)包間相鄰。國慶的前一天，看到了研究生學(xué)長的通知，卻沒有主動(dòng)地去聯(lián)系溝通一下，即未能做到盡力保障。此次活動(dòng)是這學(xué)期全班第一次全體會(huì)聚。中秋節(jié)。要把握工作的性質(zhì)，既要認(rèn)真對(duì)待，也要把握好度量。全班同學(xué)每人給李老師寫了一張祝福書簽；給二十六中老師送了紀(jì)念影集、賀卡和條幅，開了座談會(huì)。在十二月份我班以“承擔(dān)、分享、共進(jìn)”為主題召開了學(xué)期總結(jié)班會(huì)，班會(huì)分為四個(gè)部分：一、風(fēng)雨“五”組，每組派代表介紹、分析、展望小組情況；二、360度同窗眼，每個(gè)寢室現(xiàn)場抽簽選一名介紹對(duì)這學(xué)期班內(nèi)活動(dòng)的看法以及自己狀況的介紹；三、人在一班、縱論江湖，同學(xué)自愿上臺(tái)與大家分享自己這學(xué)期的一些感受或隨便一些什么；四、各小組風(fēng)采展示，每個(gè)小組集體表演一個(gè)節(jié)目?！痹趯?shí)際實(shí)行中出現(xiàn)了不少的偏差。開始的一個(gè)多星期，我們開了兩次班委會(huì)，商討確定了這一總的工作方法。其中確立了工作的總出發(fā)點(diǎn)“注重班級(jí)成員的勇氣與自信品質(zhì)，交流表達(dá)能力，人文科技素養(yǎng)，學(xué)科專業(yè)水平。發(fā)揮集體的力量，關(guān)照個(gè)人，為成為一名優(yōu)秀的教育工作者而奮斗”。其間，劃分了學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，各組組長（均為班委）組織了小組內(nèi)的溝通交流。比如，有的組組員對(duì)此活動(dòng)很沒有興趣，組內(nèi)活動(dòng)無法開展；大多數(shù)組對(duì)主題報(bào)告的理解存在偏差，多數(shù)組員對(duì)十分鐘的講課活動(dòng)不能給以足夠的重視；而由于以上情況，計(jì)劃中的主題班會(huì)也沒有召開。此次班會(huì)，同學(xué)全部到齊，各小組表現(xiàn)活躍，并做了部分錄像。這算是我班這學(xué)期的第一個(gè)活動(dòng)。才能更好地獲得同學(xué)們的認(rèn)可。節(jié)前的幾天，全班每人寫了十條祝福語和所送的同學(xué)名字，班上匯總后在中秋節(jié)當(dāng)晚發(fā)給了個(gè)人，在足球場上開了聯(lián)歡。班內(nèi)同學(xué)全部到齊，同學(xué)們精神很不錯(cuò)。雖年總支書和學(xué)長做了商定，但當(dāng)天學(xué)長帶來的線路不夠長，使實(shí)際觀看出了不小的問題?；ハ嘧邉?dòng)，唱紅歌一小時(shí)，然后聯(lián)歡一小時(shí)。在新學(xué)期里，班里各項(xiàng)工作應(yīng)該能獲得一些新的進(jìn)步。這也給了我極大的鼓舞和信心，讓我敢于去面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，她在負(fù)責(zé)滇西邊境山區(qū)“學(xué)前教育裝備示范幼兒園工程”專題片的制作?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。如果選擇正確了，努力就是達(dá)到事半功倍的催化劑。并且，針對(duì)不同的人，溝通方式也不相同。然而，道理很簡單，實(shí)踐卻不易。把每一次溝通都當(dāng)一次溝通技能提升的機(jī)會(huì)，我們總會(huì)開心很多。本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、綜合三大教研組前三名教師均在實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)：各組前三名分別為：語文組，xx；數(shù)學(xué)組，xx；綜合組，xx。在小組德育方面，學(xué)校召開了專題交流會(huì)，各班主任創(chuàng)新方法，追求小組捆綁式評(píng)價(jià)效益的最大化，形成了不同的評(píng)價(jià)特色。校長、教導(dǎo)主任聽課超過50次，各包科領(lǐng)導(dǎo)全程參與聽評(píng)課及教研組研討活動(dòng)，延校長就學(xué)科教學(xué)改革在每一教研組進(jìn)行了一次較高水平的交流培訓(xùn)，在全校教師會(huì)上進(jìn)行了“高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”解讀。三是教師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)逐步完善，評(píng)價(jià)重視三方面的激勵(lì)：立德樹人、教學(xué)業(yè)績、專業(yè)成長。學(xué)校先后舉行了三評(píng)兩展一競賽活動(dòng)：進(jìn)行了美德少年、最美小天使、優(yōu)秀作文評(píng)選，組織了紅旗小組風(fēng)采展，學(xué)生書畫作品展，舉行了班級(jí)接力賽活動(dòng)。二是學(xué)習(xí)福利共享。六是舉行德育研討會(huì)。（四）師資建設(shè)有不足。（八）、規(guī)范辦學(xué)有壓力。二、對(duì)崗位加強(qiáng)培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對(duì)老師進(jìn)行隨時(shí)抽查,推門聽課, 并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，同時(shí)要求授課者課后對(duì)本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程、活動(dòng)效果等進(jìn)行反思，通過組織課后評(píng)議，共同研討，比較不交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作教具、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。冬季來臨時(shí)，進(jìn)行冬季為主題的安全教育，創(chuàng)設(shè)以冬季為主題環(huán)境創(chuàng)建，讓幼兒了解冬天認(rèn)識(shí)冬天。清水中心幼兒園 2016/11/23第五篇：2017秋季學(xué)期工作總結(jié)2017秋季學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期本人主要擔(dān)任16秋旅游班、16春汽修2班、17秋旅游班、17春計(jì)算機(jī)班、16秋汽修班、16秋學(xué)前教育班、校乒乓球社團(tuán)課等體育與健康教育教學(xué)工作，在各位校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助下和張乃金教師的指導(dǎo)下順利完成本學(xué)期工作。在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生。以上是我本學(xué)期教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理。一、政治思想素質(zhì)。，動(dòng)員家長怕配合幼兒園工作，參與幼兒幼兒共同完成廢物再利用的玩教具制作，大部分家長積極配合，達(dá)到預(yù)期效果，使親自教育活動(dòng)得以改進(jìn)完善。通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三、下學(xué)期工作下學(xué)期，我校堅(jiān)持以校為本，敢于面對(duì)存在的問題，把存在的問題當(dāng)作研究的課題，以堅(jiān)定的信念，扎實(shí)的作風(fēng)，科學(xué)的方法，全體師生團(tuán)結(jié)一致，榮辱與共，群策群力，積極探索解決困難的途徑和方法，堅(jiān)決把學(xué)校的亮點(diǎn)最大化、問題最小化，辦不辱使命、問心無愧的教育而真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績有新提高，課改工作有新突破，德育工作有新