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2009年班主任教學(xué)工作總結(jié)(完整版)

2025-10-16 17:38上一頁面

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【正文】 早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵?;仡欉@一學(xué)期的工作,有成績,也有失誤,有經(jīng)驗,也有教訓(xùn)。以往我總是留不少的作業(yè)讓學(xué)生回家鞏固課堂上學(xué)習(xí)的新知,但是作業(yè)完成的效果一直不是很好,每天都有不少同學(xué)不寫作業(yè)或是寫不完作業(yè)。最后,對個別學(xué)生進行談心,比如我們班的何超同學(xué)平時學(xué)習(xí)成績一直很好,可是期末復(fù)習(xí)的幾次測試成績卻一次比一次差,講過的也錯。隨著班主任工作時間的加長,教育教學(xué)經(jīng)驗的增加,我對學(xué)生和教材都有了更深刻的認識,同時也學(xué)到了一些教學(xué)上的方法和技巧,對這一個學(xué)期自己的工作也有了更深的認識,在此,把它總結(jié)如下:教學(xué)先“抓”心。首先,我加強了對學(xué)生課堂常規(guī)的要求,比平時要求更嚴,使他們的注意力以有意注意為主,盡量避免無意注意的產(chǎn)生。這個教訓(xùn)使我明白了一句話:在沒掌握更先進的技巧之前先踏踏實實地做好自己會做的事。但是分類作業(yè)要求教師在作業(yè)上多用心,多下功夫。這雖是學(xué)生個性的體現(xiàn),卻不利于整個班集體的發(fā)展。學(xué)生人小力微,用起大掃把來力不從心。我號召學(xué)生將自己的好書捐出來與大家共享,使教室書香繚繞,樂趣不斷,經(jīng)過動員,全班學(xué)生進行捐書;鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩詞,學(xué)生積極響應(yīng);組織學(xué)生積極參加體育鍛煉。第三篇:班主任教學(xué)工作總結(jié)班主任教學(xué)工作總結(jié)就如流水般不經(jīng)意,時間從指縫間悄然溜過,轉(zhuǎn)眼又逢期末。對歷史故事的教學(xué),主要是通過讀文,還可以看電視、了解內(nèi)容、情節(jié)、知曉人物特點?!薄棒斆C也不喜歡周瑜心胸狹窄,有意讓諸亮勝過周瑜。況且,周瑜那么信任他,重用他,他卻吃里扒外,怎能說忠厚老實呢?學(xué)生進步了,善于思考了,他們已經(jīng)會用辯證的觀點看待問題。從政治態(tài)度上說,魯肅是堅決主張孫劉聯(lián)合抗曹。從感性的認識升華到理性的思考,提高了學(xué)生的審美評價鑒賞能力?!叭浠ㄏ笳魇裁??”學(xué)生馬上意會,“象征五年三班全體師生,合諧統(tǒng)一,競相開放。卞和把這塊石頭獻給楚厲王,但楚厲王認為卞和是在拿一塊石頭戲弄他,一怒之下就以欺君之罪、砍斷卞和的左腳。這塊玉璽在歷史上有著一次次的失而復(fù)得的經(jīng)歷,據(jù)說在公元219年,秦始皇乘龍舟過洞庭湖,風(fēng)浪驟起,在龍舟將傾之際,秦始皇便把“傳國璽”拋入湖中,祈求神靈保佑,玉璽也便失落了,八年后,有人又將“傳國玉璽”奉上。袁術(shù)截得玉璽并稱帝。明初布衣出身的皇帝朱元璋為得到秦璽,不惜出兵數(shù)十萬遠征沙漠,以期從蒙古人手中奪回寶玉,但一無所獲。今天是她的節(jié)日,往日的操勞就不必說了,天下的母親都一樣,愛自己孩子。古今中外所有的人,從家境貧困的鄉(xiāng)野村夫到叱咤風(fēng)云的英雄人物,從多愁善感的文人墨客到深沉智慧的哲人志士……當面對人生短暫、歲月匆匆時,他們都發(fā)出許多感嘆。我認為要做好班主任工作,就須真情付出,用心交流。我給了他們充裕的時間,釋懷自己對以往的留戀。在談到孩子的問題時,真誠地與家長交往,和家長們建立了相互信任。作為中隊輔導(dǎo)員的我,沒有什么比看到學(xué)生的進步更高興的事了。我們做的事有沒有傷及到他人,我們將如何擬補過失,使自己在人格上更加完善。每周安排值周班干。現(xiàn)在回過頭來思考一下,思索這些事件的前因后果,其實有些事件可以完全避免,原因是自己在思想上出現(xiàn)了疏忽,更是經(jīng)驗缺乏的體現(xiàn)。現(xiàn)在回想起來,自己對他的批評教育力度還不夠,往正確方向的引導(dǎo)還不充分,以至于最終演變到無法挽回的地步。這一年我在工作上碰到了很多新問題,班級中出現(xiàn)了很多以前沒有經(jīng)歷的事情,曾經(jīng)氣餒過,但回頭想想,遇到事情多了,可以不斷地鍛煉自己,積累更多的寶貴經(jīng)驗,提高自己組織管理能力,使自己不斷地成長。學(xué)校為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓學(xué)生全方面的發(fā)展,在校內(nèi)開展很多豐富多彩的文體活動,如籃球、排球、征文活動和文藝匯演等活動。私出校門,夜不歸宿事情發(fā)生在班級進行數(shù)控中級工實訓(xùn)的期間,幾位住宿的同學(xué)趁中班下班之際,混在走讀的同學(xué)中離開學(xué)校,去網(wǎng)吧通宵,并于次日早上同大批同學(xué)一起進入學(xué)校,對于此事自己卻完全沒有察覺,同時自己也在反思,為什么班級中沒有同學(xué)向我來報告,寢室長到底有沒有盡到責(zé)任,班干部有沒有發(fā)揮作用。7,工作可多安排給班干部去做,責(zé)任到班干部個人。真誠地?zé)釔蹖W(xué)生,無論差生還是優(yōu)等生一視同仁,多鼓勵,少批評。世界因為有了孩子而生機勃勃,學(xué)校因為有了孩子而充滿歡樂。家長會要讓家長有看的,有聽的,有說的,有想的。我愛孩子們的真誠,盡管這份感情不是表露給我的,我一樣珍惜。我慶幸于自己被無數(shù)孩子的純真包圍,被濃濃的師生情誼熏陶?!敝_灣散文家林清玄說:“我知道人永遠跑不過時間,但是我們可以在自己擁有的時間里快跑幾步,雖然這幾步很小很小,但收獲卻很大很大。家長會上,家長反饋給我的是“感覺到孩子長大了、懂事了
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