【正文】 科平均分突出。2016年高考取得了豐碩成果：實(shí)現(xiàn)了三項(xiàng)重大突破：一是一表進(jìn)線人數(shù)116人，首次突破100人，%；二是二表以上進(jìn)線人數(shù)達(dá)461人，首次突破450人。四、加強(qiáng)教改科研，提升高考成績注重突出校本教研，搭建教師成長平臺，實(shí)現(xiàn)教研與培訓(xùn)并舉，主研與群研結(jié)合，研究與使用一致。建立、健全、完善教學(xué)工作制度、考評細(xì)則、激勵機(jī)制。在教師中開展讀書活動，讓學(xué)習(xí)成為成為一脈活水；開展“教有所思，讀有所悟”活動，要求教師撰寫教研文章，讓經(jīng)過結(jié)晶經(jīng)驗(yàn)。六有，即胸中有學(xué)校，眼中有師生，心中有目標(biāo)，腦中有規(guī)劃，肩上有責(zé)任，腹中有章程。二、加強(qiáng)班子建設(shè),提升團(tuán)隊形象一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，主要通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法治校，努力樹立“德正、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)習(xí)上，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把踐行社會主義核心價值觀和《條例》、《準(zhǔn)則》作為自己的行動準(zhǔn)則。初99級畢業(yè)會考合格率100%，鞏固率100%，優(yōu)生率79 2%，升學(xué)率91 7%，綜合教學(xué)水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位，并受到縣教委“教學(xué)質(zhì)量顯著”表彰。在綜合分析各方面情況后，我提出了年高考要奪取突破性進(jìn)展的要求。作為大西南政治經(jīng)濟(jì)文化中心的成都及其周邊地區(qū)，近期以來眾多投資方大規(guī)模進(jìn)軍教育產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)學(xué)校也在積極改革、改制。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)們、同志們致以崇高的敬意和衷心的感謝！現(xiàn)在，我向教職工代表大會擴(kuò)大會議作—學(xué)年度述職報告，請予評議。學(xué)年度我的工作思路和工作情況為了推動中學(xué)教育改革和發(fā)展，帶動基礎(chǔ)教育整體水平的提高，教育部決定分期分批在全國評估驗(yàn)收1000所左右示范性普通高級中學(xué)（含獨(dú)立高中和以高中為主的完全中學(xué)）。我們面臨的形勢，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”！我深知，弱者畏懼競爭，庸者逃避競爭，強(qiáng)者勇于競爭，智者善于競爭。全校教職工特別是高99級的老師們，群情振奮，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而全力拼搏。實(shí)驗(yàn)班在社會上有了較大的影響，年招收的首批學(xué)生已升入高中，但還存在一些這樣那樣的問題，需要我們認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步探索、實(shí)驗(yàn)，狠下功夫改進(jìn)工作，保持和擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)班的辦學(xué)效益。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈努力著。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。七勤，即勤學(xué)習(xí)，勤深入，勤反思，勤指導(dǎo)，勤服務(wù)，勤協(xié)作，勤創(chuàng)新。本教師論文獲國家級獎勵8篇、省級獎勵21篇。二是建立大局觀。一是要求各教研組有計劃的開展考綱解讀，考題研析，教材研討，教學(xué)論壇，教學(xué)案展覽，課題成果展示等教研活動；有層次開展研究課、示范課、匯報課、展示課、優(yōu)質(zhì)課等教學(xué)觀摩活動。以上兩項(xiàng)均刷新了我校高考史，創(chuàng)下了新的記錄。語文唐老師，；數(shù)學(xué)常淑杰，；；綜合三年六班，任課教師分別是高老師、祝老師、孟老師。我校進(jìn)一步完善安全管理工作機(jī)制，健全各項(xiàng)安全制度，突出安全責(zé)任落實(shí)。二是落實(shí)活動開展，主要開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年及世界反法西斯勝利71周年紀(jì)念活動，開展了以“提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績”主題帶聯(lián)活動。七、加強(qiáng)條件改善，提升文化氛圍量入為出確保運(yùn)轉(zhuǎn)，想方設(shè)法爭取資金。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的同志一并表示感謝。教師積極參加各類論文評比，都取得較好成績；還有個別老師的論文分別在國家、省、市級教育教學(xué)雜志、報刊上發(fā)表。在工作中，我們做到：1，加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。5月22日和6月10日學(xué)校邀請鎮(zhèn)派出所警員李強(qiáng)同志和司法所陳剛同志作了兩次安全法制教育專題講座。五、工作中不盡如意的地方和一些感想一年來，成績應(yīng)該說是有一點(diǎn)點(diǎn)的，但我更認(rèn)識到：在工作還有很多不如意的地方，在硬件建設(shè)上，由于資金因素我校步調(diào)還是落后，校建工作目前停滯不前；軟件建設(shè)上，我們許多老師，當(dāng)然也包括我，科研意識仍不夠強(qiáng)，向科研要質(zhì)量的觀念還沒有得到有效的提高，一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付，需要督促才會完成,缺乏原動力；平時與教師們溝通交流不夠，造成工作上的許多誤會和不理解。第四篇：高中校長述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：三年前，由于你們的厚愛和信任，我有幸成為了XXX中學(xué)的校長，三年來同樣是由于你們的支持和幫助，才得以讓我和你們一起、和我們的學(xué)校一起共同成長共同發(fā)展。總結(jié)三年來取得的成績，我認(rèn)為我們做對了三件事，這三件事都圍繞著一個主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一起努力花費(fèi)五至十年的時間才能初步形成。后勤管理方面，制定了校產(chǎn)、財務(wù)、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項(xiàng)制度。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理，其最佳效果是使學(xué)校一切工作臻于和諧。一、確立了大成教育辦學(xué)思想和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)通過對XX二中歷史的探索挖掘，樹立了大成教育理念。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和發(fā)展需要，學(xué)校提出了三年發(fā)展目標(biāo)和中長期規(guī)劃，并啟動了學(xué)校晉升一級學(xué)校的工程。為促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)水平，學(xué)校狠抓教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)年由于二中物理教師缺乏，我主動擔(dān)任了高一（7）班的物理教學(xué)，并主動擔(dān)任新教師施XX老師的副班主任，主動擔(dān)任學(xué)校新課改課題組組長。添置了20多臺電腦，建成了電子閱覽室，充實(shí)了直播課堂，為三個年級直播班錄播做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。教務(wù)處編寫下發(fā)了《大成課改手冊》作為課改的指導(dǎo)文件，從今年9月份開始，高一、二年級的師生使用上了我們教師自己編印精美的《導(dǎo)學(xué)案》。將所有領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)上墻，既便于記憶又便于監(jiān)督。學(xué)校大門出入口設(shè)置減速帶，校內(nèi)設(shè)置限速標(biāo)志。排查搜集校內(nèi)居住人員信息，投資萬余元給門衛(wèi)保安配備器械設(shè)施，加強(qiáng)門衛(wèi)管理力量。配齊了團(tuán)委干部，完成了一年一度的學(xué)生會干部選舉，給團(tuán)委學(xué)生會配備了辦公地點(diǎn)和器材，把學(xué)校的大型活動逐步交由學(xué)生會來唱主角，鍛煉學(xué)生干部的才干。由于要搶抓機(jī)遇促發(fā)展，也由于二中安全形勢嚴(yán)峻，學(xué)校工作節(jié)奏過快，會議多責(zé)任大，給教職工造成了巨大的工作壓力。六、充分發(fā)揮黨總支工會團(tuán)委的職能經(jīng)過半年的努力，在教育局黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿完成黨的群眾路線教育實(shí)踐活動各環(huán)節(jié)的工作，取得良好成效。為避免樓道擁擠，學(xué)校采取各年級大課間內(nèi)容交錯進(jìn)行，將課間跑步、大三弦和八段錦交替進(jìn)行。明確了課堂教學(xué)“三講三不講”，“四導(dǎo)四要素”的教學(xué)原則，讓教師明確課改方向，并能進(jìn)行簡便操作。通過班級文化建設(shè)，教室內(nèi)的文化氛圍濃了，干凈整潔了。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，學(xué)?，F(xiàn)在正在動工新建學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍。今年9月份，XX市委組織部批準(zhǔn)的XX縣人才扶持項(xiàng)目“XX縣物理名師工作室”交由我主持。為開闊教師的視野，先后派出教師到北京、沈陽、廣州、成都參加學(xué)術(shù)研究活動，派出教師到XX中學(xué)、XX七中、XX一中、XX中學(xué)、XX師大等學(xué)校學(xué)習(xí)考察，通過學(xué)習(xí)不斷提高了二中的教育教學(xué)工作水平。一個學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量如何，取決于這兩支隊伍的質(zhì)量。通過兩年時間的努力，學(xué)校完成了以中國傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀相結(jié)合的有特色的校園主體文化建設(shè)。人是出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿，要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人。同時改變了過去重結(jié)果、輕過程的做法，加強(qiáng)對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導(dǎo)，真正做到工作有計劃，落實(shí)有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了*中嚴(yán)縝細(xì)密的管理特色。