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正文內(nèi)容

2004—2005學(xué)年第一學(xué)期高一2班工作計劃(完整版)

2025-10-16 17:36上一頁面

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【正文】 主評議,組建班干隊伍,在老師指導(dǎo)下合理分工,明確職責(zé),班級各項重要工作,指定專人負責(zé);為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規(guī)管理工作,并對本周工作進行總結(jié)和評價。2.加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)(1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力,同學(xué)之間及時交流,取長補短,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。一、基本情況全班30人,男10,女20,團員15名。學(xué)習(xí)三好生、優(yōu)秀團員、先進班集體條件,爭創(chuàng)先進班級、文明集體,爭取進入“三好”、“優(yōu)秀”行列。在教學(xué)周,學(xué)習(xí)最優(yōu)學(xué)習(xí)方法;目標(biāo):摸索適合自己特點的最佳學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。目標(biāo):檢驗前段學(xué)習(xí)成果,考出水平。一月份:用班會課、讀唱課時間對學(xué)生進行教育,教育學(xué)生認真復(fù)習(xí),積極迎考。寒假期間,要求學(xué)生做一名文明的好市民,搞好學(xué)習(xí)和實踐活動。(3)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。年級組的每位老師要充分認識高一學(xué)生工作的基本特點,特別注意做好初高中的銜 接工作,加強對高一新生的學(xué)法指導(dǎo),熟悉華亭二中“二五二”交互式教學(xué)模式,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。學(xué)生會,挑選各班優(yōu)秀管理學(xué)生,成立高一年級組學(xué)生會,明確工作目標(biāo)和具體職責(zé),落實學(xué)校確立的自主管理要求,通過學(xué)生的實踐、體驗、感悟,將學(xué)校的各項要求滲透到日常學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生將外在的規(guī)范內(nèi)化為心中的準(zhǔn)則,將管理落到實處。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的考風(fēng)考紀(jì),為學(xué)生誠實人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。(2)及時和家長溝通,定期召開家長會,建立家校聯(lián)系制度,使用好網(wǎng)上交流方式,主動進行網(wǎng)談、電訪,通過可行性方式方法對家庭教育進行指導(dǎo),及時向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項工作,形成教育合力,齊抓共管,促進學(xué)生健康成長,提高教育教學(xué)的成效。任課教師要加強對課堂教學(xué)的研究,確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。(3)組織實施“月考檢測制度”,對階段性教學(xué)效果實施統(tǒng)一檢測和評價。三、工作的內(nèi)容針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開:明主題,愛集體 通過班會、團活動、學(xué)?;顒拥炔粩鄬⑦@個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,使班級成為凝聚力極強的集體。談?wù)勑?,穩(wěn)情緒為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,班主任應(yīng)加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運用“心理療法”。思想: 做最好的自己,創(chuàng)最好的班級,和諧、文明、上進、團結(jié)。三、教育內(nèi)容。(5)尊重課堂,發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長生,努力促進學(xué)生個性化發(fā)展。定期培訓(xùn)主要班干,指導(dǎo)工作方法。⑴建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。與家長通力合作完善對孩子的教育 建立家校聯(lián)系制度,爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;經(jīng)常與家長交流,了解學(xué)生情況。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。⑵每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。因為我堅信,我會用愛架起一座與他們溝通的橋梁,高一新生的第一學(xué)期教學(xué)工作并不是很繁重,所以這個學(xué)期我就是要給學(xué)生灌輸一下我的教學(xué)理念和高考時的感受,以及心理素質(zhì)和思想素質(zhì)的不斷提高,這就是在不斷的學(xué)習(xí)中,我們開始了我們的不斷進步,我們的不斷進步促成了我們的一代又一代的輝煌!篇三:高一上學(xué)期班主任工作計劃20142015學(xué)第一學(xué)期 班主任工作計劃班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年。激發(fā)學(xué)生斗志,樹立他們的信心我一直相信:在這個世界上,沒有比別人差的人,只有比別人差的心。,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。因為他們有青春的朝氣和熱情,有對未來的美好期盼和向往,并有實現(xiàn)理想的行動力,所以我相信:他們在日后的相處中,會逐漸成長為一個團結(jié)、向上、積極、進取的“大家庭”。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評,幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。鑄班風(fēng),促學(xué)風(fēng)每一位家長、每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。讓我們高一年級組所有老師齊心協(xié)力、共同努力,營造一個團結(jié)和諧,具有高度凝聚力和超強戰(zhàn)斗力的大家庭。開展學(xué)習(xí)PK活動和樹立學(xué)習(xí)典型,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),促進教學(xué)質(zhì)量的提高。要利用一些時間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況,同時教師要
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