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魏書生的教育人生(完整版)

2024-10-13 17:29上一頁面

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【正文】 學(xué)生,總是俯下身子跟學(xué)生商量,所以我跟學(xué)生的關(guān)系非常好?!睂W(xué)生響亮地回答?!澳侨サ粢粋€(gè)?!薄笆侨酰蝗踉勰艿竭@兒來嘛!千萬別想向老師們展示咱們有多強(qiáng),需要展示一個(gè)真實(shí)的狀態(tài):我們很弱、起點(diǎn)很低、成績(jī)很差,但我們決不自甘放棄,我們會(huì)從很低的起點(diǎn)上一點(diǎn)點(diǎn)朝前挪、一步步朝前走,展示循序漸進(jìn)不斷向前的狀態(tài)怎么樣?”學(xué)生們說:“那他們不嫌我們慢嗎?”“不嫌,咱們不是慢班嘛!”學(xué)生問:“老師您講什么課?”“講小說《最后一課》。魏書生決定在基礎(chǔ)差的班上課,這樣才能讓人服氣。“不批判的時(shí)候,我就找一塊寬闊的地方打拳練武,因?yàn)樾r(shí)候跟師傅學(xué)的武術(shù)不愿意扔掉。領(lǐng)導(dǎo)說,?我們?cè)傺芯堪?”研究了一年,盤錦地區(qū)工業(yè)局黨委開會(huì)下文件,讓魏書生接電機(jī)廠領(lǐng)導(dǎo)的班。我真就背著行李回到學(xué)校,但學(xué)校不要我??凑l最淘氣,就讓誰幫著想辦法。起初不愿意去,但只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。人要守住根本。過日子需要崗位,崗位并非都是最令人稱心的。指責(zé)沒用,牢騷沒用,苦悶沒用,發(fā)怨氣,說怪話,除了糟蹋自己,什么都得不到。除了上文化課,魏書生還給學(xué)生讀長篇小說,領(lǐng)著他們踢足球。校長說:?你得回去,你想想多不容易到城里啊!你實(shí)在愿意教書到城里教多好啊!誰愿意回到農(nóng)村??我說我愿意,我特別喜歡這些學(xué)生。電機(jī)廠是當(dāng)?shù)刈詈玫墓S,但是他不愿意干。當(dāng)時(shí)很多人不明白,24歲的小?反革命?,白天挨了一天的批判,晚上怎么有精神頭打拳練武?咱就是為了好好活著。課前他跟學(xué)生商量:“魏老師要講公開課了?!薄澳窃蹅兲崆邦A(yù)習(xí)一下吧!”“預(yù)習(xí)什么呢?”魏書生問學(xué)生。”“還是有點(diǎn)多。“《最后一課》的體裁是什么?”“小說?!蔽簳唤塘税肽?,學(xué)校就不讓他當(dāng)班主任而讓他做教導(dǎo)處副主任,這可把他嚇壞了。比較一下這些一分鐘,哪個(gè)更舒服?。俊睂W(xué)生說:“當(dāng)然是做點(diǎn)實(shí)事舒服啊!”“還學(xué)習(xí)一個(gè)本來面目”1979年初,魏書生的班通過了一項(xiàng)“決定”,老師可以不留作業(yè),若留了,可以不寫,但學(xué)生要給自己留定量作業(yè)。當(dāng)時(shí)魏書生教的是盤山縣第三中學(xué),一所普通中學(xué)。”教師能改變學(xué)生嗎?魏書生認(rèn)為,想改變一個(gè)人的一生絕對(duì)不可能,想改變一個(gè)人養(yǎng)成的習(xí)慣也很難辦到,但教師絕對(duì)可以改變學(xué)生的一分鐘?!薄鞍炎扉]上默讀,眼球橫向運(yùn)動(dòng),看一分鐘能搜集多少信息?”學(xué)生全身心地閱讀學(xué)習(xí),60秒過去了,合上書,寫大意,看能記住多少內(nèi)容。魏書生當(dāng)了教育局長后,要求全盤錦市所有教師,每堂課搞一次全身心的訓(xùn)練。能力從何而來?來自聽、說、讀、寫的習(xí)慣。”學(xué)生說:“老師,不會(huì)寫”。”“老師,不會(huì)寫咋記???”“很簡(jiǎn)單,第一句話記同桌的外貌。第二句話,寫魏老師的語言特點(diǎn),我說話音量大還是小?”“音量小。”于是寫著寫著,寫出門路來了?!边@么研究?jī)r(jià)值,就天天活在幸福中。一旦落地,心就踏實(shí)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的快樂天地。1997年,領(lǐng)導(dǎo)又讓魏書生當(dāng)盤錦市教育局局長兼黨委書記,他跟領(lǐng)導(dǎo)說我愿意教課??!領(lǐng)導(dǎo)說:“實(shí)在愿教就教吧!”于是他當(dāng)局長13年,一直教著課。魏書生干了13年教育局長兼黨委書記,既不吃請(qǐng)也不請(qǐng)吃,他就是這個(gè)活法。3個(gè)守住做到了,再放眼國際,你會(huì)發(fā)現(xiàn)凱洛夫有道理、贊可夫有道理、蘇霍姆林斯基有道理。于是,你的學(xué)生也會(huì)積累長處、積累快樂,課堂和學(xué)校就會(huì)成為每個(gè)人的精神家園和精神樂園……如今已過花甲之年的魏書生,依舊保持著飽滿的精神狀態(tài),依舊那樣謙和:儒雅、樂觀、自信……每天,每月,他不停地穿梭游走在各個(gè)城市之間。等你做了太陽系主任怎么辦?眼睜睜看著銀河系在召開黨代會(huì)沒有自己的份,如果做了銀河系主任是不是滿足了呢?還不滿足,還想做宇宙的宙長……一輩子活在求不得的份上。雖然是平凡的工作,但人家讓自己靜下心來內(nèi)求。我21歲成為教育先進(jìn)工作者,24歲成為“反動(dòng)”分子,29歲又成了先進(jìn)工作者。我在盤錦做局長13年以來,小學(xué)、初中高中從來不中考,不公布成績(jī)、不排名次。盤錦中小學(xué)生科技發(fā)明2700多項(xiàng)獲得國家專利,這說明,越能讓學(xué)生高高興興自學(xué),就越能出好成績(jī)。求求老師們,學(xué)會(huì)用公的時(shí)間,鍛煉你私人的身體呀!周濟(jì)部長那時(shí)來到我們農(nóng)村的初中看學(xué)生跑步,不禁發(fā)出感慨:“這哪是跑步,分明是享受人生呀!”我們學(xué)校是中外名著繞校園,都是用彩色噴繪的歷史圖片,縱貫整個(gè)校園,學(xué)生漫步校園,既鍛煉身體、又陶冶情操。4.擔(dān)任教育局長后為什么還一直要教課?這是自私自利的想法,跟別人打麻將一樣的想法。于是改成“全校師生員工練注意力體操。我們要經(jīng)常做的學(xué)習(xí)、工作、健身一體化。不要想得太復(fù)雜。解釋1:守住傳統(tǒng)。釋迦摩尼是民辦教師,不要以為,當(dāng)王子是痛苦的?,F(xiàn)在要搞教育有多么麻煩!解釋2:守住新中國的經(jīng)驗(yàn)。”我覺得,應(yīng)該“正思、正思、再正思。什么教師必須培訓(xùn)、不培訓(xùn)不上崗,要上崗,先培訓(xùn)。根基深、葉則茂。你才能用好魏書生的方法為自己服務(wù)。2.每天寫一篇日記,至少寫一分鐘。3.適應(yīng)老師的習(xí)慣。我做教育局長13年來,工作計(jì)劃年年不變,22條。魏書生專家在教育教學(xué)崗位上辛勤耕耘了三十多年,對(duì)教育事業(yè)無比熱愛,執(zhí)著追求,關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,堅(jiān)持教育教學(xué)改革,不斷探索,勇于實(shí)踐,取得了豐碩成果。教師要把學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人,還課堂給學(xué)生。同時(shí),教師還要注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提出問題并為學(xué)生提出問題創(chuàng)造條件,努力培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力和創(chuàng)新精神。守住平常心,我們就每天都能享受到學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人的快樂。第四篇:《魏書生的教育人生》讀后感讀《魏書生的教育人生》讀后感讀了《魏書生的教育人生》后,魏老師的很多話讓我記憶深刻:例如“過日子需要崗位,崗位并非都最令人稱心。原來學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單。久而久之,學(xué)生的注意力會(huì)得到大幅提高。魏老師從來不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,即使是讓他接受全校最亂的一個(gè)班級(jí)他也會(huì)想辦法一步步引導(dǎo)學(xué)生向好的方面發(fā)展,通過老師的引導(dǎo)加上老師的用心學(xué)生都發(fā)生很大的改觀而且愿意學(xué)習(xí)了。向魏老師學(xué)習(xí),潛心研究教學(xué)提高課堂效率,如何在有限的時(shí)間盡可能的讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)這是我今后思考并且要向老教師多學(xué)習(xí)的地方。因?yàn)檫@一切我們也在做,只是我們做得還不夠。在自學(xué)中,老師知道解決或解釋難點(diǎn)?!碑?dāng)你一旦以這樣的胸襟和樂觀面對(duì)人生時(shí),你的眼前便會(huì)豁然開朗,人,為什么不能對(duì)自己好點(diǎn)呢?做自己喜歡的事,不必在乎別人的眼光與唾沫。鉆研進(jìn)去,都有廣闊的天地,都有無窮無盡的學(xué)問,也有無窮無盡的樂趣。學(xué)生學(xué)會(huì)提出問題、分析問題和解決問題的方法后他們的自學(xué)能力才能得到不斷的提高。魏書生專家認(rèn)為關(guān)鍵在于如何正確處理好師生關(guān)系。他說:“我一進(jìn)課堂,精氣神全來了,就像自己是顆小樹苗,一下子扎根在學(xué)生的泥土里,在學(xué)生的舉手投足、喜怒哀樂中,汲取我的精神營養(yǎng),然后舒枝展葉,活得特別舒服。我要還校長一個(gè)清白,給大家一個(gè)明白。5.自己出考試題的習(xí)慣。4.每天挺胸、抬頭、大擺臂、高抬腿、踏步至少一分鐘。:學(xué)生詩書畫掛著。然后才可能借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)施肥、澆水。這些人的客套話是什么?“幾千年了——結(jié)果把中國幾千年來的傳統(tǒng)常識(shí)被他弄丟了;建國以來——結(jié)果把新中國的經(jīng)驗(yàn)給搞丟了;你們這些老師——結(jié)果把教師本來可以守住自己的長處給弄丟了。我對(duì)待考倒數(shù)第一的老師會(huì)說什么?會(huì)讓他找自己的優(yōu)點(diǎn),守住它。美國的大眾教育不成功、犯罪率高。蘇格拉底也是民辦教師。)三是怎樣做?(找到適合他的書、他的事,不盲目攀比。二是互助。要把事情做簡(jiǎn)單,就像我們對(duì)待自己身體一樣,你看,我經(jīng)常是用一只腳站著來講課,這是一種習(xí)慣,這樣就經(jīng)??梢员3忠环N很好的精神狀態(tài)。(此時(shí)魏老師將放在講臺(tái)前擋住自己身子的那盆鮮花端下來放在了地上,又調(diào)侃道:“覺得很別扭吧,要簡(jiǎn)單,不折騰。商海、政界的煩惱就可以拋之腦后。要知道他是見過世面的,心靈是不容易被震撼的。靈魂是指揮不了肉體的。這樣以來,我的成績(jī)?cè)趺礃幽??高考成?jī)連續(xù)13年遼寧地區(qū)地級(jí)市第一類,考上清華北大學(xué)生的比例,盤錦連續(xù)九年是遼寧省各區(qū)平均值的兩倍。讓學(xué)生學(xué)漢語規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,花架子一下干掉。有的人總覺得,自己并不喜歡這份工作,其實(shí)不管怎樣,哪怕是對(duì)自己不喜愛的工作,都永遠(yuǎn)不能開玩笑。有一次組織市里語文老師去開中學(xué)語文教研會(huì),是在一個(gè)朋友的養(yǎng)豬場(chǎng),大家不理解。第二篇:魏書生教育與人生魏書生——我根本沒有什么新思想講座主題:教育與人生一、我根本沒有新思想,我只做了兩件事到現(xiàn)在,我說句實(shí)話,我其實(shí)根本沒有什么新思
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