【正文】 化教育 本學(xué)期，要求各校結(jié)合各自學(xué)校的校情和學(xué)情，成立家校社一體的家長(zhǎng)委員會(huì)，有的放矢地制定《家庭教育公約》實(shí)施細(xì)則（草案），實(shí)施跟蹤評(píng)價(jià)反饋。第一篇：2011家庭教育計(jì)劃定稿西崗區(qū)家庭教育計(jì)劃（20112012年度）一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，依據(jù)市區(qū)教育工作會(huì)議精神，推廣落實(shí)《西崗區(qū)家庭教育公約》，營(yíng)造健康、文明、溫馨的家庭氛圍，提高家庭生活質(zhì)量，推進(jìn)區(qū)域跨文化德育特色，通過家庭教育工作，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)，使家庭教育走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)初步形成的家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，形成教育的合力，特制定此計(jì)劃。各校有效試點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)制定《我的家庭教育計(jì)劃》，推進(jìn)面向每一個(gè)家庭的家庭教育個(gè)性計(jì)劃。搭建家長(zhǎng)委員會(huì)與家長(zhǎng)溝通的橋梁，建立家庭教育專家博客，反應(yīng)收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理有關(guān)活動(dòng)，并及時(shí)向廣大家長(zhǎng)宣傳最新的教育理念及方法、普及青少年教育、心理保健方面的科學(xué)教養(yǎng)知識(shí)。形成家長(zhǎng)開放周、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)聯(lián)合委員會(huì)等一系列家校工作平臺(tái)。牽手學(xué)?！凹议L(zhǎng)開放日”邀請(qǐng)家教協(xié)會(huì)的家長(zhǎng)深入學(xué)校，活動(dòng)結(jié)束后全方位反饋活動(dòng)情況，并對(duì)學(xué)校教育工作提出合理化建議，樹立“關(guān)心教育好家長(zhǎng)”形象。各校制定《家庭教育工作計(jì)劃》，把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，為家庭教育工作地順利開展提供有力的保障。向全區(qū)推廣。掌握家庭教育的方法，、大力宣傳“為國(guó)教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。騎嶺鄉(xiāng)安洼中學(xué)家庭教育走進(jìn)安洼村12月21日，騎嶺鄉(xiāng)安洼中學(xué)在安洼村舉辦“父母大課堂”公益講座，劉現(xiàn)良校長(zhǎng)給家長(zhǎng)們上了“一課”――如何做“成功父母”，轄區(qū)多名學(xué)生家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)聆聽了此次講座。同時(shí)，通過案例分析的方式，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到未成年人所享有的合法權(quán)益以及必須履行的義務(wù)。（一）堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀，端正發(fā)展家庭教育的指導(dǎo)思想，確立大教育思想。創(chuàng)建良好的學(xué)校、家庭、社會(huì)教育環(huán)境，形成共同參與未成年人思想道德建設(shè)氛圍，提升學(xué)校、家庭、社會(huì)共同促進(jìn)未成年人成長(zhǎng)教育合力。根據(jù)部分家長(zhǎng)對(duì)教育參與的需求，拓寬家、校聯(lián)系橋梁，構(gòu)建良好的學(xué)校教育氛圍，提高部分家長(zhǎng)的綜合文化素養(yǎng)和家庭教育輔導(dǎo)孩子基本能力。其任務(wù)在于：配合學(xué)校以全新的教育理念，推進(jìn)學(xué)校教育改革，促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)更多更好的人才。三、學(xué)校統(tǒng)一安排召開家長(zhǎng)會(huì)；進(jìn)行必要的家訪１、每學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一安排一次家長(zhǎng)會(huì)議，介紹學(xué)校、學(xué)生情況，說明家校共同教育的重要意義，督促家長(zhǎng)較多地、及時(shí)地的與學(xué)校、特別是與班主任老師經(jīng)常聯(lián)系。（2）更換或補(bǔ)充環(huán)境教育宣傳畫、宣傳標(biāo)語，營(yíng)造更加良好的環(huán)境教育氛圍。組織各班級(jí)學(xué)生環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，清理垃圾，凈化美化校園，并走出校園，經(jīng)常性地開展清潔活動(dòng)。（3）環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教研是提高教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué) 1質(zhì)量的重要途徑，學(xué)校將始終堅(jiān)持在教學(xué)教研中滲透環(huán)境教育，努力提高學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)。四、利用德育手冊(cè)實(shí)現(xiàn)家校互通情況、反饋意見每學(xué)期結(jié)束，各班主任將學(xué)生一學(xué)期紀(jì)律、品德、學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生、請(qǐng)假、獎(jiǎng)罰等綜合表現(xiàn)和班主任評(píng)語，表達(dá)在《德育手冊(cè)》上，然后由學(xué)生帶回，簽上家長(zhǎng)的話，寫上家長(zhǎng)意見后學(xué)生帶回學(xué)校，從而實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都能了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，而學(xué)校也能通過家長(zhǎng)意見得到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的反饋意見。３、關(guān)心教育事業(yè)，力所能及地支持學(xué)校建設(shè)。（四）積極組織和開展學(xué)校家庭教育交流活動(dòng)，主要完成以下方面具體工作：分年級(jí)為家長(zhǎng)舉辦一次開放日活動(dòng)、每學(xué)期班級(jí)組織一次與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流會(huì)，每學(xué)年做好學(xué)習(xí)型家庭教育的總結(jié)工作。要求班主任上堅(jiān)持做到每月向家長(zhǎng)出一道現(xiàn)代家庭教育思考題，引導(dǎo)更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)，不斷提高家長(zhǎng)的育人素質(zhì)，不斷改善家庭的育人環(huán)境。把發(fā)展家庭教育列入學(xué)校教育發(fā)展整體規(guī)劃和創(chuàng)特色學(xué)校之中，用推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化引領(lǐng)家庭教育常規(guī)工作，不斷提升學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的水平，不斷滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代家庭教育知識(shí)的需求，不斷改善家庭育